事業(yè)單位黨支部助推組織各項事業(yè)發(fā)展的工作路徑探討

陳忠琴

[關(guān)鍵詞]事業(yè)單位；黨支部；工作路徑；助推

隨著事業(yè)單位運營體制的不斷變革，需要充分挖掘黨支部助推各項事業(yè)發(fā)展的職能。從傳統(tǒng)視域下來認(rèn)識黨支部職能，其應(yīng)主要涉及到對事業(yè)單位黨員干部的組織管理、作風(fēng)管理，以及根據(jù)新形勢、新任務(wù)對他們開展思想政治教育。作為隸屬單位黨委管理的支部工作，在助推單位各項事業(yè)發(fā)展時仍需要嚴(yán)格限定在支部工作的職能范圍之內(nèi)，從而便需要從提升黨員干部工作意識和工作作風(fēng)上下功夫，進(jìn)而在黨員干部的示范、引領(lǐng)作用下，在單位內(nèi)部形成風(fēng)清氣正的組織氛圍，以及踏實肯干的黨員干部隊伍。另外，這里也需要正視一個現(xiàn)象，即事業(yè)單位中的黨員人數(shù)占比遠(yuǎn)大于企業(yè)，所以這就為發(fā)揮黨支部的職能提供了堅實的人員基礎(chǔ)和輿論基礎(chǔ)?；谝陨纤觯P者將就文章主題展開討論。

1 事業(yè)單位黨支部的職能分析

圍繞著“助推組織各項事業(yè)發(fā)展”這一議題，黨支部的職能可分析如下：

1.1 具有規(guī)范黨員干部工作作風(fēng)的職能

針對黨員干部的工作作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，通過黨支部在工作職能范圍內(nèi)規(guī)范黨員干部的工作作風(fēng)，則能助力事業(yè)單位的行為文化建設(shè)。同時，隨著黨員干部工作作風(fēng)的改進(jìn)，才能為領(lǐng)導(dǎo)其他職工認(rèn)真履職提供說服力。

1.2 具有提升黨員干部工作意識的職能

事業(yè)單位中的黨員干部大都擁有專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且大多也為單位的業(yè)務(wù)骨干。在增強(qiáng)事業(yè)單位服務(wù)社會的頂層要求驅(qū)動下，黨支部通過提升黨員干部的崗位服務(wù)意識和崗位學(xué)習(xí)意識，便有助于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力的提升。

1.3 具有加強(qiáng)黨員之間思想交流的職能

筆者發(fā)現(xiàn)，處于領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員干部之間因缺乏正常的交流平臺，在日常工作中則可能出現(xiàn)部門之間的不合作現(xiàn)象。同時，普通黨員職工與黨員干部之間因缺少思想交流，則可能會在工作中出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。由此，通過黨支部工作職能的發(fā)揮，便能在加強(qiáng)他們之間思想交流的基礎(chǔ)上起到中介作用。

2 黨支部助推組織事業(yè)發(fā)展的著力點

基于以上職能分析，黨支部助推組織事業(yè)發(fā)展的著力點可歸納如下：

2.1 著力于工作作風(fēng)的建設(shè)

事業(yè)單位黨支部工作內(nèi)容本身含有黨建內(nèi)容，所以在黨建工作的大局下著力于黨員干部的工作作風(fēng)建設(shè)便屬于應(yīng)有之義。那么如何細(xì)化工作作風(fēng)建設(shè)的方向呢。從黨務(wù)工作的角度，便是要求黨員干部切實踐行群眾路線，改觀自身的工作調(diào)研和問題處理方式。

2.2 著力于工作態(tài)度的引導(dǎo)

崗位服務(wù)意識和崗位學(xué)習(xí)意識，共同構(gòu)成了這里所指的工作態(tài)度。從助推事業(yè)單位各項事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，通過引導(dǎo)黨員干部形成崗位學(xué)習(xí)意識，并在部門行為文化的感召下影響其他職工，則成為了發(fā)揮這一職能的初衷。

2.3 著力于工作關(guān)系的改善

事業(yè)單位內(nèi)部存在著諸多非正式組織，這勢必會干擾到正常的工作秩序。為此，黨支部工作在開展中，著力于為黨員干部之間搭建思想交流、情感交流的平臺，便能在單位內(nèi)部的工作關(guān)系上加入潤滑劑。

3 具體的工作路徑

根據(jù)以上所述，具體的工作路徑可從以下四個方面來構(gòu)建：

3.1 建立黨務(wù)與行政協(xié)作的長效機(jī)制

盡管本文提出了黨支部工作的三個著力點，但隨著事業(yè)單位各項事業(yè)的不斷推進(jìn)，必然會有新情況、新問題出現(xiàn)，這就要求黨支部工作需要消化這些新東西。因此，為了更好的發(fā)揮黨支部的工作職能，事業(yè)單位應(yīng)建立黨務(wù)與行政協(xié)作的長效機(jī)制，而打破傳統(tǒng)上相對獨立的平行線格局。為此，這就需要加強(qiáng)黨政聯(lián)席會議的平臺建設(shè)。

3.2 以思想教育和工作方法培訓(xùn)并行

當(dāng)前在對單位黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)行管理和建設(shè)時，需要采取思想教育和工作方法培訓(xùn)的雙管齊下措施。傳統(tǒng)黨支部工作往往以集中學(xué)習(xí)的形式來開展思想教育工作，然而這并不意味著黨員干部的工作態(tài)度得到了改進(jìn)。為此，還需要以專家講座、傳幫帶工作為主線，切實將黨員干部的工作態(tài)度落實到日常工作中來。

3.3 形成黨支部學(xué)習(xí)生活活動日傳統(tǒng)

需要將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得交流納入到組織生活之中，所以應(yīng)形成黨支部學(xué)習(xí)生活活動日的傳統(tǒng)。在活動日上，黨員干部可以根據(jù)自身的崗位職責(zé)要求，就如何提升崗位服務(wù)意識和開展崗位學(xué)習(xí)活動進(jìn)行交流，進(jìn)而為助推事業(yè)單位職工形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好前期鋪墊工作。

3.4 在線上線下多樣化搭建交流平臺

在為黨員干部搭建思想交流和情感交流的平臺時，黨支部還應(yīng)重視不同黨員干部的性格特點，以及身處復(fù)雜人際關(guān)系之中的難言之隱。為此，黨支部可以通過線下組織生活，線上微信群建設(shè)等兩個途徑，齊頭并進(jìn)的來改善事業(yè)單位內(nèi)部的工作關(guān)系。

4 小結(jié)

本文認(rèn)為，在助推單位各項事業(yè)發(fā)展時，仍需要嚴(yán)格限定在支部工作的職能范圍之內(nèi)，從而便需要從提升黨員干部工作意識和工作作風(fēng)上下功夫，進(jìn)而在黨員干部的示范、引領(lǐng)作用下，在單位內(nèi)部形成風(fēng)清氣正的組織氛圍，以及踏實肯干的黨員干部隊伍。通過主題討論，具體的工作路徑，可圍繞著：建立黨務(wù)與行政協(xié)作的長效機(jī)制、以思想教育和工作方法培訓(xùn)并行、形成黨支部學(xué)習(xí)生活活動日傳統(tǒng)、在線上線下多樣化搭建交流平臺等四個方面來構(gòu)建。

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作者單位：

溧陽市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站