加強青少年思想道德建設(shè)

李永安

（山東省鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學(xué)）

摘 要：青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年的思想道德品質(zhì)決定著他本人的發(fā)展方向，對社會的發(fā)展也有不可估量的作用。探討新時期影響青少年成長的各種因素，有針對性地對青少年的思想品德進行教育，對促進青少年良好品德的形成，加強青少年思想道德建設(shè)具有重要意義。那么，怎樣進行青少年思想道德建設(shè)呢？

關(guān)鍵詞：青少年；思想道德；建設(shè)

一、青少年應(yīng)當(dāng)樹立遠大的理想，樹立正確的是非觀

理想是一個人前進的動力。一個人有了遠大的理想，就有了無窮的動力，不論遇到什么困難，都能去克服，表現(xiàn)出堅強的意志、毅力和毫不動搖的信心，不會被眼前的問題所困擾，不會被困難所羈絆。相反，如果一個人失去理想，那么他做任何事就會毫無目的，缺乏主動性和自覺性，遇到誘惑難以抵制，不能自拔，最后走上歧途。學(xué)生踏進校門的第一天，第一節(jié)課，對學(xué)生進行理想教育，其影響是深遠的。有經(jīng)驗的教師會利用這一有利時機讓對未來充滿美好憧憬的兒童進行“長大了想做什么”的討論。經(jīng)過一番熱烈的討論，有的學(xué)生充滿激情地說：“長大了我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明許多許多的東西，讓我的爸爸、媽媽不再受累?！庇械恼f：“長大了我要當(dāng)警察，抓盡天下所有的壞人?！庇械恼f：“我要當(dāng)醫(yī)生，讓病人不再受病痛的折磨。”……這樣的想法雖然是天真樸實的，但在老師的教誨、父母的熏陶下，可能成為孩子們一生奮斗的目標(biāo)，對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響。例如，有一個叫李×的學(xué)生，上小學(xué)一年級的時候，就立志考上黃埔軍校，當(dāng)一名軍官。這樣，他從小就好好學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。初中畢業(yè)后，報考志愿時，非報黃埔軍校不可，因沒有這一學(xué)校，后經(jīng)老師的多次勸說才肯罷休。后來上高中的李×抱著一定要考上軍校的理想，刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體。高中畢業(yè)時，他如愿以償，考上了全國有名的軍校。可見，從起始年級抓學(xué)生的理想教育有多重要。因此，教師應(yīng)當(dāng)采取多種方式開展對初入學(xué)學(xué)生的理想教育。

二、以讀書、學(xué)習(xí)和實踐為主線，充實自己

在學(xué)校，讀書學(xué)習(xí)幾乎充滿了青少年學(xué)生生活的全部。讀書可以使人明理，讀書可以教會做人，讀書可以使人開闊眼界。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展豐富多彩的讀書活動，讓書籍陪伴學(xué)生快樂成長。讀書應(yīng)當(dāng)有選擇性地去讀，可以讀一些名著，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》等；人物傳記，如《毛澤東傳》《成吉思汗傳》等；瀏覽科普讀物，了解最新科技知識；閱讀專業(yè)書籍，提高自己的知識技能……從這些書籍中汲取能量，吸取營養(yǎng)，完善充實自己。

青少年的課外生活是豐富多彩的。如果在課外生活中發(fā)展一兩種較為穩(wěn)定的課外實踐活動，如農(nóng)村學(xué)生有條件的可開展“養(yǎng)兔”“養(yǎng)羊”等力所能及的活動，城鎮(zhèn)學(xué)生有條件的可參加青少年乒乓球協(xié)會、青少年足球協(xié)會等。這些活動具有持續(xù)、穩(wěn)定的特點，有一定的強度，可以鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅強的意志，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。如果學(xué)生的課外生活過于零散，缺少穩(wěn)定的內(nèi)容，時間長了，容易使他們失去興趣，他們就會尋找新的刺激，滋生違法的土壤，這樣不利于青少年學(xué)生的成長。

同伴的作用不容忽視。同齡人的年齡、志趣、愛好相近，他們有共同的語言。因此，對身心尚未成熟的青少年學(xué)生來說，遇到事情思想容易統(tǒng)一，容易采取一致的行動。在好奇心的驅(qū)使下，容易做出越軌的事情，對社會產(chǎn)生一定的危害，對本人也造成不利的影響。

三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的綜合作用，加強青少年思想道德建設(shè)

1.發(fā)揮學(xué)校的正面教育作用

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強法制教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。積極加強中小學(xué)德育課程建設(shè)，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生實際，具有趣味性、可操作性、引導(dǎo)性，使學(xué)生容易接受，使學(xué)生從內(nèi)心里愿意接受，并真正加以遵從和接納。加強學(xué)生文明上網(wǎng)教育引導(dǎo)工作，深入開展校內(nèi)上網(wǎng)服務(wù)場所清理工作，加強對網(wǎng)絡(luò)有害信息的控制，及時屏蔽刪除網(wǎng)上不利于學(xué)生健康成長的腐朽落后文化和有害信息。加強對行為偏差學(xué)生的品德、法制教育和心理行為矯治工作，提高這些學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，重點做好有不良行為和輕微違法行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

以體驗教育為基本途徑，組織好面向中小學(xué)生的“小小律師”教育活動，積極組織學(xué)生旁聽法院的開庭審理過程，定期在不同年級開展模擬法庭實踐活動，使學(xué)生了解更多的法律知識，切實增強學(xué)生自覺學(xué)法、守法意識。

2.抓好家庭教育是開展青少年思想道德建設(shè)的重要基礎(chǔ)

開展家庭科學(xué)知識的宣傳普及活動，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法，加強對行為偏差學(xué)生的心理疏導(dǎo)和技能培訓(xùn)，幫助他們走出困境，重塑人生。

“為了明天，預(yù)防青少年違法犯罪工程”已經(jīng)啟動，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)不斷地研究新時期青少年思想發(fā)展的特點、規(guī)律，探求青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，用科學(xué)的方法解決青少年成長過程中遇到的問題，使他們健康快樂地成長，使我們的國家有一個更加燦爛輝煌的明天。

參考文獻：

李德敏.新形勢下青少年德育教育實效性的思考[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2015（10）.

編輯 張珍珍