關(guān)于機(jī)器人的思考

李岱龍　李文明

人工智能成了2016年最流行的詞語(yǔ)之一和最熱門(mén)的投資領(lǐng)域之一，以機(jī)器人為代表的人工智能既令人興奮又使人擔(dān)憂(yōu)，對(duì)機(jī)器人展開(kāi)思考，如何應(yīng)對(duì)機(jī)器人的快速發(fā)展是職業(yè)院校必須面對(duì)的一大課題。

機(jī)器人在生產(chǎn)、生活、醫(yī)療、商業(yè)、軍事、科研、航空等領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越多、越來(lái)越廣了，各行各業(yè)都在向機(jī)器人靠攏。尤其制造業(yè)更甚，使用機(jī)器人的浪潮一浪高過(guò)一浪，這可在各種媒體的報(bào)道中一次次得到證實(shí)，這就如之前二十余年數(shù)控機(jī)床的推廣使用一樣。這里面的原因，將產(chǎn)生的影響，以及如何應(yīng)對(duì)，很值得思考。

1 機(jī)器人替代人類(lèi)

機(jī)器人正在或已經(jīng)替代人的繁重體力勞動(dòng)，可以連續(xù)不間斷地工作，極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。

工業(yè)機(jī)器人具有：智能控制，效率高，代替工人從事笨重、單一、危險(xiǎn)、有害工種的勞動(dòng)，節(jié)省人力成本，成本回收快，可三班制工作，一機(jī)多控，可有效解決人工成本高、“用工荒”、不安全、職業(yè)病等問(wèn)題。因此，被越來(lái)越多的企業(yè)青睞。機(jī)器代替人工能夠解放一部分員工，令其完成較為復(fù)雜的工作，提高生產(chǎn)效率，從而保證公司員工的質(zhì)量。眾多公司不斷引入機(jī)器人，削減員工數(shù)量，目的就是減少公司開(kāi)支，提高公司利潤(rùn)。

服務(wù)機(jī)器人，具有深度語(yǔ)言交互、機(jī)器人視覺(jué)、自主定位和導(dǎo)航、自動(dòng)控制等功能，目前已經(jīng)應(yīng)用在商場(chǎng)、公司、餐廳、機(jī)場(chǎng)等。將來(lái)我們將見(jiàn)到越來(lái)越多的各種服務(wù)機(jī)器人，為我們?nèi)祟?lèi)提供令人滿(mǎn)意的各種服務(wù)。如家用機(jī)器人可用于掃地、家教、刷鍋洗碗、送餐、護(hù)理、炒菜等方面。

特種機(jī)器人應(yīng)用如下：軍事領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域、應(yīng)急救援裝備領(lǐng)域，建筑、公路、鐵路、礦山、井下施工、維護(hù)工程。機(jī)器人將大規(guī)模走上戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)；農(nóng)業(yè)機(jī)器人將單獨(dú)完成果蔬采摘、育苗、剪羊毛、擠奶、果樹(shù)修剪等作業(yè)，大型化的農(nóng)業(yè)機(jī)器人可以實(shí)現(xiàn)大面積耕作、除草、施肥、灌溉、收獲作業(yè)；納米級(jí)機(jī)器人將在醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域大顯身手；火災(zāi)、水災(zāi)、地震、礦難、臺(tái)風(fēng)、疾病、毒氣、生化、輻射、爆炸、恐怖襲擊、交通事故等現(xiàn)場(chǎng)將以機(jī)器人為主力軍開(kāi)展應(yīng)急救援；建筑、公路、鐵路、礦山、井下施工、維護(hù)工程工地將是機(jī)器人活躍的場(chǎng)所，將取代以人工為主，從業(yè)者基本是70、60、50后，后繼無(wú)人，缺少自動(dòng)化、智能化特種作業(yè)裝備的窘境。

中國(guó)工業(yè)機(jī)器人2015年全年銷(xiāo)售6.67萬(wàn)臺(tái)，占全球工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)份額超過(guò)1/4，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人使用密度達(dá)每萬(wàn)人49個(gè)，仍有巨大增長(zhǎng)空間，市場(chǎng)潛力巨大，機(jī)器人行業(yè)從業(yè)人數(shù)也大規(guī)模增長(zhǎng)。隨著中國(guó)服務(wù)機(jī)器人和特種機(jī)器人的發(fā)展，中國(guó)機(jī)器人將逐漸替代進(jìn)口機(jī)器人，改變國(guó)外行業(yè)巨頭企業(yè)占領(lǐng)中國(guó)智能機(jī)器人市場(chǎng)份額超過(guò)90%的局面，中國(guó)機(jī)器人行業(yè)從業(yè)人數(shù)將進(jìn)一步增長(zhǎng)。

2 機(jī)器人帶來(lái)的影響

越來(lái)越多的機(jī)器人，既給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了輕松、舒適、快樂(lè)、自信和希望，同時(shí)也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了不安、憂(yōu)愁、緊張、迷茫和恐懼。

不僅重體力勞動(dòng)與機(jī)械的勞動(dòng)被機(jī)器人取代已經(jīng)是一種必然，而且智力勞動(dòng)者也未必能夠在這場(chǎng)變革中獨(dú)善其身。新技術(shù)的沖擊來(lái)自方方面面，記者可以被寫(xiě)稿機(jī)器人取代，翻譯需要與手機(jī)軟件競(jìng)爭(zhēng)。

令我們擔(dān)憂(yōu)的是，機(jī)器人正在搶走我們的工作，人類(lèi)越來(lái)越多的工作崗位將被機(jī)器人取代，這對(duì)很多人而言是一次挑戰(zhàn)。我們要做好與機(jī)器人搶工作的心理準(zhǔn)備，我們要不斷地學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，去從事機(jī)器人不能勝任的工作，或去適應(yīng)與機(jī)器人協(xié)同工作。

一個(gè)不需要人類(lèi)工作的社會(huì)，與其說(shuō)是美好的，倒不如說(shuō)是頹廢的，甚至是令人恐懼的。

有科學(xué)家預(yù)言，未來(lái)的機(jī)器人有可能控制人類(lèi)，也可能毀滅人類(lèi)。這又給我們頭上懸了一把利劍，令我們擔(dān)憂(yōu)和害怕。

3 職業(yè)院校如何應(yīng)對(duì)機(jī)器人的快速發(fā)展

綜上所述，機(jī)器人既給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，又給我們帶來(lái)了恐懼。

做為培養(yǎng)造就適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求人才的職業(yè)院校，就要首先考慮對(duì)策，以盡快改變和適應(yīng)機(jī)器人快速發(fā)展對(duì)就業(yè)影響和對(duì)新職業(yè)需求的變化。

現(xiàn)就這一課題談?wù)勎覀兊拇譁\看法。

（1）職業(yè)院校應(yīng)盡快成立應(yīng)對(duì)機(jī)器人快速發(fā)展如何應(yīng)對(duì)的研究機(jī)構(gòu)，展開(kāi)研究，盡快拿出應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略方案。

（2）圍繞機(jī)器人的發(fā)展、應(yīng)用設(shè)置相關(guān)專(zhuān)業(yè)，盡快組織校內(nèi)外專(zhuān)家編寫(xiě)圍繞機(jī)器人的構(gòu)造、原理、裝配、安裝、維護(hù)、發(fā)展趨勢(shì)的精品教材或科普讀物，開(kāi)設(shè)相關(guān)適用的課程。機(jī)器人“解放”人，機(jī)器人的發(fā)展又離不開(kāi)人。隨著機(jī)器人的廣泛使用，那么企業(yè)對(duì)制造、安裝、調(diào)試、操作、使用、維護(hù)機(jī)器人的人才需求將會(huì)越來(lái)越大。因此，職業(yè)院校要抓住這個(gè)機(jī)遇搶占圍繞機(jī)器人設(shè)置專(zhuān)業(yè)、開(kāi)展研究、培養(yǎng)人才的制高點(diǎn)，培養(yǎng)滿(mǎn)足智能制造發(fā)展需求的多層次、跨界融合的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，補(bǔ)齊我國(guó)智能制造發(fā)展的“短板”。

（3）在社會(huì)和校內(nèi)大力宣傳機(jī)器人的應(yīng)用前景和圍繞機(jī)器人發(fā)展的人才需求旺勢(shì)，不斷擴(kuò)大機(jī)器人相關(guān)專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模，加強(qiáng)與科研及生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，做大做強(qiáng)機(jī)器人相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

（4）盡快購(gòu)買(mǎi)足夠數(shù)量的工業(yè)機(jī)器人，并組裝一定數(shù)量的生產(chǎn)線，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)或組裝一定數(shù)量的服務(wù)機(jī)器人和特種機(jī)器人，用于相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)或演示，也可用于生產(chǎn)創(chuàng)造效益，籌建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展科研。要根據(jù)教學(xué)需要，選擇適合職業(yè)院校使用的機(jī)器人。

（5）聘請(qǐng)科研院所或企業(yè)機(jī)器人專(zhuān)家為兼職教授，到學(xué)校講學(xué)或指導(dǎo)科研，與機(jī)器人企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)訓(xùn)或定向就業(yè)等廣泛的合作，向產(chǎn)學(xué)研一體化模式方向發(fā)展。

（6）從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，多發(fā)展或做大做強(qiáng)機(jī)器人替代不了的人才需求專(zhuān)業(yè)，考慮學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

作者單位：

1.匯龍工程咨詢(xún)有限公司2.許昌技師學(xué)院