做傳承傳統(tǒng)藝術(shù)的先鋒，不拘一格育人才

宋冰華+張子樂

一直以來，北京戲曲職業(yè)藝術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“北戲”）堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以藝術(shù)實(shí)踐來推動(dòng)教學(xué)建設(shè)。北戲辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)成果顯著，被譽(yù)為培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。

近年來，北戲不遺余力地推動(dòng)校際合作、校團(tuán)合作，更將傳承中華傳統(tǒng)文化視為己任。在培養(yǎng)師資、加強(qiáng)系部建設(shè)的同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于傳承傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)文化的相關(guān)政策，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)多方辦學(xué)、人才梯隊(duì)建設(shè)及文化傳承力度，最近更是將上千年流傳的民間藝術(shù)引入到高校殿堂。

2017年，北戲?qū)鹘y(tǒng)皮影藝術(shù)及黑龍江地方戲曲——龍江劇引入校園，在地方戲曲系開辦皮影及龍江劇兩個(gè)專業(yè)，面對(duì)全國(guó)招生，引發(fā)了社會(huì)熱議。

皮影戲，作為一門瀕臨滅絕的傳統(tǒng)藝術(shù)門類，在新時(shí)代能否繼續(xù)生存下去？這是很多人的疑問。在這種狀況下，將皮影藝術(shù)引入高校殿堂，北戲的這項(xiàng)嘗試是否太過冒險(xiǎn)？

龍江劇，作為黑龍江省的地方戲曲雖有生命力，但對(duì)于國(guó)內(nèi)多數(shù)地方來說，并不了解其有何魅力。作為一個(gè)立足北京的院校，開辦如此具有地方特色的專業(yè)，是否可行？

近年來，國(guó)家將傳承傳統(tǒng)文化作為我國(guó)精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作。國(guó)家政策多次提出要大力發(fā)展傳統(tǒng)戲曲的有效傳承、對(duì)中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效傳承。多年來，北戲一直致力于發(fā)展傳統(tǒng)戲曲文化，此次皮影、龍江劇的新專業(yè)設(shè)置，更是將傳承落實(shí)的具體體現(xiàn)。

北戲院長(zhǎng)劉侗說：“北戲作為傳統(tǒng)藝術(shù)的基地，一直將傳承及發(fā)展中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作為學(xué)校的立足之本?！?/p>

北戲副院長(zhǎng)黃珊珊說：“從1952年建校開始，走過了65個(gè)年頭。學(xué)院從繼承傳統(tǒng)戲曲開始，到現(xiàn)在，我們?yōu)槭锥急本?，乃至全?guó)的戲曲文化傳承、民族文化建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)，形成我們學(xué)院的特色和優(yōu)勢(shì)。從十八屆六中全會(huì)到文化大繁榮、大發(fā)展的提出，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與幫助、支持，國(guó)家對(duì)我們寄予了厚望。目前，很多傳統(tǒng)戲曲都出現(xiàn)了后繼無人的情況，也有很多傳統(tǒng)戲曲培養(yǎng)模式上沒有規(guī)范的學(xué)歷教育。作為一所以此為本的學(xué)院，我們要勇于擔(dān)當(dāng)重任，開辦皮影和龍江劇專業(yè)正是基于這種考量?！?/p>

北戲雖然地處北京，但是其眼光并不局限于北京傳統(tǒng)文化。作為首都，其文化功能更表現(xiàn)為百花齊放，容納與吸收并存。龍江劇雖然是黑龍江省的地方戲，但是它作為傳統(tǒng)戲曲之一，有其獨(dú)特的魅力，將它納入到北戲的專業(yè)中，更是百花齊放方針的體現(xiàn)。對(duì)于皮影專業(yè)，黃珊珊副院長(zhǎng)說：“通過我們多次的調(diào)研、論證，皮影藝術(shù)中很多老藝人都年事已高，如果再不進(jìn)行有效的傳承和保護(hù)，皮影這門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)可能就會(huì)真的失傳。開辦這個(gè)專業(yè)意義重大，是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承做一些我們能做的貢獻(xiàn)。”

這兩個(gè)專業(yè)進(jìn)入北戲之后，北戲感受到的壓力很大。但同時(shí)，這也是一種動(dòng)力。劉侗院長(zhǎng)說：“兩個(gè)專業(yè)的加入，是對(duì)北戲?qū)I(yè)建設(shè)的豐富與補(bǔ)充。讓北戲在傳統(tǒng)文化人才培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化傳承方面更濃厚、更全面了。盡管在這兩個(gè)專業(yè)上，北戲面臨著師資、實(shí)踐、招生等問題，但不論是皮影藝術(shù)還是龍江劇，都是我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)的一種形態(tài)。通過開辦專業(yè)對(duì)它們進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)，是北戲在文化傳承中的一種嘗試，借此對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承方式進(jìn)行探索，希望得到全社會(huì)的支持。”

皮影專業(yè)，非常老的新專業(yè)

對(duì)于皮影，大多數(shù)人都并不陌生。即便沒有見過真實(shí)的皮影戲演出，也通過各種古裝電影、電視劇知道了它的存在。在中國(guó)民協(xié)皮影藝術(shù)委員會(huì)的支持下，北戲開設(shè)“皮影戲表演”專業(yè)很順利。皮影藝委會(huì)主任魏力群教授、國(guó)家級(jí)皮影藝術(shù)家張向東、京西皮影傳承人王熙親自到學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。北京龍?jiān)谔炱び拔幕瘓@的董事長(zhǎng)林中華介紹說：“據(jù)說，中國(guó)的皮影戲到現(xiàn)在有2000年的歷史，可考究的歷史從北宋開始，到現(xiàn)在已有1000多年的歷史，是農(nóng)耕時(shí)代出現(xiàn)的一種草根文化，非常具有民族特色。在2011年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為了人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。皮影藝術(shù)在全國(guó)有十幾種不同的流派。但是各地的流派都出現(xiàn)了人才青黃不接、后繼無人的狀況。民間老藝人年事已高，皮影藝術(shù)面臨著生存的危機(jī)?！比绾蝹鞒衅び八囆g(shù)，人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵。對(duì)于北戲在高職開辦皮影專業(yè)，林中華認(rèn)為這是開先河的創(chuàng)舉。他說：“國(guó)家在宏觀政策上對(duì)傳統(tǒng)文化的大力支持我們有目共睹，但是傳統(tǒng)文化如何發(fā)展，實(shí)處落在哪里，一直都是很難解決的問題。如今，北戲在開辦皮影戲表演專業(yè)，為皮影藝術(shù)培養(yǎng)大專人才，是新時(shí)期傳承皮影藝術(shù)的一個(gè)重要突破?！?/p>

〔意義〕

談起皮影專業(yè)，劉侗院長(zhǎng)說：“這是一個(gè)非常老的新專業(yè)。對(duì)學(xué)院來說它是一個(gè)新的專業(yè)，對(duì)社會(huì)來說，它是一門古老的藝術(shù)形式。目前全國(guó)還沒有任何一所高校設(shè)置過皮影專業(yè)，我們是第一家，也是目前唯一的一家。皮影作為傳統(tǒng)文化中具有代表性的藝術(shù)形態(tài)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一直受到國(guó)家的重視。但是對(duì)于人才的培養(yǎng)一直沒有落到實(shí)處。這件事總要有人去做，我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)此任，推動(dòng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承。皮影作為一門非常古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，在中國(guó)的存在范圍很廣，華北、西北、東南地區(qū)都有。目前文化演出市場(chǎng)中所占的份額比較少，同時(shí)這門藝術(shù)在當(dāng)代的劇場(chǎng)環(huán)境下操作起來、操演起來有一定的局限。從我們調(diào)研的結(jié)果來看，目前很多皮影劇團(tuán)在演出中僅僅是操作皮影，而演員本身不唱，靠放錄音來進(jìn)行表演。以前的皮影戲演出時(shí)，藝人是既能操作又能唱，身兼數(shù)職，很多藝人甚至掌握多種聲腔。僅靠放錄音來表演皮影戲，是皮影藝術(shù)衰落的表現(xiàn)，它已經(jīng)不完整了。這門傳統(tǒng)藝術(shù)如果繼續(xù)這樣走下去，未來堪憂。一門古老藝術(shù)形式的傳承要有要求有標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)要有目標(biāo)，才能培育出合格的傳承人。傳統(tǒng)皮影藝術(shù)與中國(guó)戲曲有相通的地方，皮影劇中的很多劇目原本就出自戲曲。在我們學(xué)院開辦專業(yè)，是利用北戲豐厚的戲曲教學(xué)資源，在皮影藝術(shù)的傳播、人才的梯隊(duì)建設(shè)上做點(diǎn)有意義的探索工作，是我們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的一種傳承方式?！?

〔專業(yè)特點(diǎn)與教學(xué)方式〕

北戲許翠副院長(zhǎng)說：“北戲希望通過開設(shè)皮影藝術(shù)表演專業(yè)，讓更多的對(duì)皮影戲感興趣的孩子能夠接受系統(tǒng)的、專業(yè)的教育。由于是新開辦的專業(yè)，皮影表演專業(yè)核心課程教師資源短缺，北戲與唐山市皮影劇團(tuán)以及北京龍?jiān)谔炱び八囆g(shù)團(tuán)開展合作辦學(xué)，將皮影界權(quán)威泰斗請(qǐng)進(jìn)北戲，為學(xué)生教授皮影制作、唱腔、表演等專業(yè)知識(shí)?！?/p>

一個(gè)新專業(yè)的開設(shè)，有很多籌備工作需要做。專業(yè)如何設(shè)置、課程如何安排、聘請(qǐng)什么樣的教師……北戲所面臨的困難和壓力可想而知。學(xué)院教務(wù)處主任王雷說：“經(jīng)過多方調(diào)研、研討，最后我們決定將皮影專業(yè)放在了地方戲曲系中，開設(shè)皮影戲表演的專業(yè)方向。本身皮影戲就是地方戲曲的一種，國(guó)家對(duì)戲曲表演一直實(shí)施優(yōu)惠政策——不收學(xué)費(fèi)，這對(duì)于很多想學(xué)皮影的孩子來說是一種激勵(lì)。為什么我們選擇在高職開辦皮影專業(yè)呢？因?yàn)槠び皯蜓輪T需要有一定的戲曲基礎(chǔ)，戲曲表演方面涉獵很廣，需要一定的經(jīng)驗(yàn)。從高中畢業(yè)生中挑選學(xué)生會(huì)更適合未來從事皮影戲的人才要求。在教學(xué)方面，我們也有一定的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)?jīng)為北京龍?jiān)谔炱び皠F(tuán)進(jìn)行過短期的培訓(xùn)，學(xué)員在表演方面有了很大的提高，培訓(xùn)的效果很好?！?/p>

地方戲曲系主任張學(xué)寶說：“一般的戲曲是演員站在舞臺(tái)上去表演，而皮影戲則是在屏幕后面表演。自從北戲決定開辦這個(gè)專業(yè)以后，我就開始專注它方方面面的信息。它很有特點(diǎn)，在表演形式上與眾不同。開辦的課程和教學(xué)方式方法也和其他戲曲不同。在上課的時(shí)候皮影教學(xué)需要有幕布，對(duì)光線有要求，上課要拉上窗簾。道具需要制作，對(duì)道具的制作有特殊的要求。現(xiàn)在整個(gè)學(xué)院都在緊鑼密鼓的籌備中，和相關(guān)專業(yè)人士需要緊密的溝通，我們系要與學(xué)院其他部門協(xié)商有關(guān)教室的安排，新生入學(xué)的教學(xué)設(shè)施、道具的準(zhǔn)備，教師的聘任，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度的安排等等。壓力很大，但是我們有責(zé)任將這個(gè)古老的藝術(shù)形式傳承下去，所以我們將舉全系之力辦好這一專業(yè)，希望未來它能夠成為地方戲曲系的一個(gè)主要專業(yè)之一，不斷地傳承下去?！?/p>

對(duì)于面臨的困難，王雷主任說：“在我們?cè)盒＃瑢I(yè)基礎(chǔ)課、公共課的教學(xué)都是沒有問題的。困難主要來自核心課的教學(xué)。學(xué)院不可能拿出皮影戲教師來，我們就與中國(guó)民協(xié)皮影藝術(shù)委員會(huì)、唐山皮影劇團(tuán)、北京龍?jiān)谔炱び皠F(tuán)等聯(lián)系，最后決定專業(yè)課老師由他們來提供。其他的專業(yè)基礎(chǔ)課，比如我們的戲曲專業(yè)的教學(xué)——基功老師、身訓(xùn)老師、把子老師、表演老師都由我們來提供。皮影專業(yè)有自身的特點(diǎn)，一個(gè)好的皮影演員，不僅要會(huì)表演，還要會(huì)制作皮影。”

地方戲曲系副主任張寶學(xué)說：“戲曲專業(yè)基功課程對(duì)于皮影戲表演來說非常重要。如果這個(gè)人自身練習(xí)過戲曲中的翻打，有了切身感受，當(dāng)他操作皮影的時(shí)候，他可以憑著感受去操作道具，操作也會(huì)更真實(shí)、自然。對(duì)于皮影專業(yè)中各種課程需要安排多少時(shí)長(zhǎng)，目前還需要具體的溝通。皮影戲有自己的特點(diǎn)，往往需要在全國(guó)各地演出，劇目雖然相同，作為皮影戲演員的配音在北京可以唱京劇，到了河北就要唱河北梆子，到了唐山要唱評(píng)劇，到了安徽則需要唱黃梅戲……所以皮影專業(yè)需要涉獵的范疇很廣，要學(xué)很多劇種，對(duì)教師的要求很高。所以我們要和皮影的有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)，一起為這個(gè)專業(yè)量身定制，有針對(duì)性地制定一個(gè)特別詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃?！?/p>

〔招生〕

開辦新專業(yè)，北戲首先面臨的就是招生方面的壓力。黃珊珊副院長(zhǎng)說：“北戲?qū)τ谌瞬排囵B(yǎng)一直強(qiáng)調(diào)的是孩子職業(yè)能力的培養(yǎng)，未來畢業(yè)要一方面能就業(yè)，另一方面，要能就好業(yè)。因?yàn)榻衲晔堑谝荒暾猩?，面臨的困難很大。社會(huì)上對(duì)皮影演員的認(rèn)知度不夠，所以我們不遺余力地到各地去宣傳招生。我們對(duì)開辦這個(gè)專業(yè)很有信心?！睂ｉT負(fù)責(zé)學(xué)院招生的向芳老師說：“唐山市藝術(shù)學(xué)校（中專）有皮影專業(yè)，我們從那里招收了幾名畢業(yè)生。在招生考試的時(shí)候我們聘請(qǐng)?zhí)粕绞衅び皠F(tuán)的兩位專業(yè)演員、北京龍?jiān)谔炱び皠F(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)等專業(yè)人士來做評(píng)委，希望能招收到熱愛皮影專業(yè)的適合的學(xué)生。”

北京龍?jiān)谔炱び皠F(tuán)的林中華說：“自從北戲開辦大專專業(yè)培養(yǎng)皮影藝術(shù)未來的人才這一信息被宣傳，很多人來電話向我們咨詢。相信這個(gè)專業(yè)會(huì)越辦越好，未來的前途非常光明?！?/p>

龍江劇專業(yè)：院團(tuán)合作

龍江劇是一個(gè)年輕的地方戲曲劇種，其歷史還不到60年。1959年，周恩來總理在“東北三省協(xié)作區(qū)會(huì)議”上提出要發(fā)展東北地方戲曲，龍江劇就此誕生。龍江劇是以二人轉(zhuǎn)和拉場(chǎng)戲?yàn)榛驹?，吸收東北民間歌舞，經(jīng)逐步發(fā)展所形成的戲曲形式。

黑龍江省龍江劇院楊曉全院長(zhǎng)介紹，戲曲是“唱念做打”的藝術(shù)，而龍江劇則是“唱念做舞打”。其中的舞，主要是指東北秧歌、手絹舞、扇子舞等東北地方特色舞蹈。可以說，龍江戲在演員的基本功，也就是身段、把式、基舞功等方面，與其他戲曲藝術(shù)形式有著很大的相似之處。

楊院長(zhǎng)學(xué)京劇出身，對(duì)京劇藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解十分深刻。京劇的博大精深，戲曲基本功的規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，在所有的戲曲藝術(shù)形式當(dāng)中是首屈一指的。而培養(yǎng)了中國(guó)許多戲曲藝術(shù)大師的北戲，無疑是最尖端的戲曲藝術(shù)學(xué)府之一。楊院長(zhǎng)認(rèn)為，龍江劇十分年輕，在藝術(shù)特征和程式以及基本功方面來說，很多東西還不成熟。把學(xué)生送到北戲?qū)W習(xí)，能夠讓學(xué)生們?cè)趹蚯竟Ψ矫娲蛳铝己玫幕A(chǔ)。六年課程結(jié)束后，正趕上龍江劇藝術(shù)人才接續(xù)，既能為龍江劇帶來優(yōu)秀的新演員，又能讓學(xué)生們馬上學(xué)以致用，時(shí)間點(diǎn)配合得非常的合適。楊院長(zhǎng)相信，龍江劇的振興，最關(guān)鍵的還是要靠人才。把學(xué)生送到北京最高的學(xué)府去深造，是為了培養(yǎng)尖端人才。經(jīng)過北戲?qū)I(yè)的培訓(xùn)，這批學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候，一定能夠成為龍江劇院的藝術(shù)骨干力量，是龍江劇的未來和希望，他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，一定能為龍江劇的發(fā)展繁榮以及從地方走向全國(guó)，做出很大的貢獻(xiàn)。

〔意義〕

從2016年開始，北戲與黑龍江省文化廳簽署了三項(xiàng)人才培養(yǎng)的合作協(xié)議，陸續(xù)為黑龍江省在北戲的中專開辦了京劇表演班和評(píng)劇表演班。

劉院長(zhǎng)說：“北戲去年為黑龍江省開辦了京劇班、評(píng)劇班，今年開辦龍江劇班，完成了我們對(duì)黑龍江省三個(gè)主要的劇種全方位的支持——未來人才的培養(yǎng)。龍江劇是黑龍江地區(qū)的地方劇種，全國(guó)唯一的一個(gè)團(tuán)，和我們北戲相隔1000多公里，北京也沒有這方面的文化，但我們還是堅(jiān)持按照和黑龍江文化廳簽署的協(xié)議把它辦下來。這些合作基于北戲現(xiàn)有的教學(xué)資源，戲曲的基工教學(xué)、身訓(xùn)教學(xué)、舞蹈教學(xué)、聲樂教學(xué)這些資源，幫助他們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面做一點(diǎn)工作，這也是北戲這樣的學(xué)校應(yīng)該做的事?！?

教務(wù)處主任王雷介紹說：“這兩個(gè)班得到了黑龍江省文化廳的大力支持和重視。而龍江劇是一個(gè)典型的黑龍江省的地方戲，面臨缺少青年演員的現(xiàn)狀。經(jīng)過多方協(xié)商，決定從今年開始在地方戲曲系中專部開設(shè)龍江劇專業(yè)，合作辦學(xué)。龍江劇是地方戲的劇種，戲曲演員需要從小培養(yǎng)，所以我們最終設(shè)置在中專開辦龍江劇專業(yè)，與黑龍江省的京劇班和評(píng)劇班一樣，都是6年學(xué)制?！?/p>

“國(guó)家很重視傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，對(duì)于教學(xué)更是鼓勵(lì)校際合作、校團(tuán)合作?！蔽覀?cè)盒＿@幾年對(duì)校際合作、校團(tuán)合作非常重視，尤其是劉侗院長(zhǎng)上任以后更是全面開花，與北方昆曲劇院合辦的昆曲班、北京曲劇團(tuán)合辦的曲劇班，德云社合作的相聲班、中央芭蕾舞團(tuán)的舞蹈班……合作辦學(xué)的項(xiàng)目越來越多。與黑龍江省文化廳合辦的京劇班、評(píng)劇班、龍江劇班更是跨省的合作，意義重大?！蓖趵兹缡钦f。

〔招生與辦學(xué)方式〕

在龍江劇的招生方面，地方戲曲系主任張寶學(xué)介紹說：“從龍江劇招生就能看出龍江劇的特點(diǎn)。不論京劇、評(píng)劇、梆子，其他戲曲首先考慮的是學(xué)生的嗓子，龍江劇第一考慮的則是形象，很重視舞臺(tái)形象，這個(gè)劇種從舞臺(tái)表現(xiàn)上來看，要讓觀眾看著很美，這是它的特點(diǎn)。龍江劇在表演的時(shí)候滿臺(tái)生輝，不像其他劇種在舞臺(tái)上以某一個(gè)主角演唱為主，而是人人能唱，更能演?！?/p>

招生負(fù)責(zé)人向芳老師說：“我們與龍江劇團(tuán)進(jìn)行聯(lián)合招生，專業(yè)考試的考委由雙方共同組成，黑龍江省龍江劇藝術(shù)中心楊曉全院長(zhǎng)任主任考官。龍江劇是黑龍江傳統(tǒng)劇種，在黑龍江有很廣泛的群眾基礎(chǔ)，此次招生主要以黑龍江地區(qū)為主，兼顧東三省、內(nèi)蒙古等地。招生情況很不錯(cuò)?！?/p>

在辦學(xué)方面，許翠副院長(zhǎng)表示，這兩個(gè)專業(yè)，在北戲是首次開設(shè)，目前還處于摸索和學(xué)習(xí)階段。北戲希望通過與權(quán)威專家以及專業(yè)院團(tuán)的學(xué)習(xí)探討、合作辦學(xué)，為中國(guó)戲曲藝術(shù)的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)，做出一定的貢獻(xiàn)。

與皮影專業(yè)一樣，龍江劇專業(yè)在核心課方面的教師也需要外聘。劉院長(zhǎng)介紹，在教學(xué)上，龍江劇團(tuán)會(huì)出一些專業(yè)師資、劇目師資，過來協(xié)助北戲一起來辦學(xué)。將來，龍江劇這樣的教學(xué)應(yīng)該在三四年級(jí)以后，要大量進(jìn)團(tuán)實(shí)踐，和我們慣常的辦學(xué)（本校自主招生的）機(jī)制不一樣。

克服困難，充滿信心

2017年開始，北戲同時(shí)開辦兩個(gè)新專業(yè)。對(duì)于北戲來說，是對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的一份承諾，更是一份始終堅(jiān)持的責(zé)任感。

兩個(gè)專業(yè)的開辦，也帶來了一定的困難。面對(duì)困難，北戲人選擇了勇于承擔(dān)，并對(duì)此充滿信心。

黃珊珊副院長(zhǎng)說：“我們對(duì)教學(xué)計(jì)劃作了很詳細(xì)的安排。北戲的教學(xué)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐。每一個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，通過一段時(shí)間的正規(guī)課程學(xué)習(xí)，開始通過實(shí)踐進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。為了讓這些學(xué)生未來能夠就好業(yè)，我們除了安排他們到劇團(tuán)實(shí)踐外，未來也會(huì)把一些原創(chuàng)項(xiàng)目，放在我們學(xué)校的演出計(jì)劃中來。對(duì)于這兩個(gè)專業(yè)的未來建設(shè)，我們充滿信心?！?/p>

教務(wù)處王雷主任說：“我們趕上了好時(shí)候、好政策。國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化支持力度很大，我們的專業(yè)申報(bào)都很順利。有國(guó)家的支持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們對(duì)這兩個(gè)新專業(yè)的未來很有信心?！?/p>

地方戲曲系主任張寶學(xué)說：“從2010年籌備地方戲曲系以來，已有7年的時(shí)間了，我無時(shí)無刻不想著把地方戲曲系做強(qiáng)做大。隨著龍江劇和皮影兩個(gè)專業(yè)的加入，地方戲曲系呈現(xiàn)了一個(gè)我一直做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的盛況。今年9月地方系共有評(píng)劇、河北梆子、北京曲劇、龍江劇和皮影表演 5個(gè)大的專業(yè)方向。這是我們調(diào)整專業(yè)設(shè)置的一個(gè)嘗試。雖然有困難、有壓力，但是我們北戲的每一位教師，都對(duì)未來充滿了信心?！?/p>

（編輯·宋冰華）

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