桂林市高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究①

梁宏明韋東遠孫國卿

(1.桂林電子科技大學體育部 廣西桂林 541004;2.廣西師范大學體育學院(研究生部) 廣西桂林 541006)

桂林市高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究①

梁宏明1韋東遠2孫國卿2

(1.桂林電子科技大學體育部 廣西桂林 541004;2.廣西師范大學體育學院(研究生部) 廣西桂林 541006)

該文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等科研對桂林市各個高校網(wǎng)球開展現(xiàn)狀進行研究,發(fā)現(xiàn)桂林各高校均有發(fā)展網(wǎng)球活動,其活動效果一般。網(wǎng)球教師相對較少且中年化,缺乏年輕、有運動員經(jīng)歷的教師,網(wǎng)球比賽的體制不夠完善,同時場地器材也限制桂林市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展。

桂林市高校 網(wǎng)球 比賽 發(fā)展現(xiàn)狀

高校作為全國人才集聚的地方,是為全國各地輸送網(wǎng)球人才最好基地,而高校不僅要利用課外時間發(fā)展網(wǎng)球健身,豐富學生的課外體育生活,更應(yīng)該組件自己的網(wǎng)球訓練隊,讓喜歡和有網(wǎng)球運動天賦的學生得到真正的自我價值體現(xiàn),也為該校網(wǎng)球運動發(fā)展做出貢獻。在近幾年網(wǎng)球市場大力需求的情況下,參與網(wǎng)球運動的人群逐漸增多,不管是社區(qū)、球館,還是大學校園,都有著明顯的上升趨勢。因此高校發(fā)展網(wǎng)球運動已成為大學體育發(fā)展的趨勢。而作為網(wǎng)球運動培訓基地的高校來說,就應(yīng)該大力發(fā)展網(wǎng)球協(xié)會、社團等,更應(yīng)該成立自己的專業(yè)網(wǎng)球隊,舉辦相應(yīng)的賽事來刺激網(wǎng)球的發(fā)展。因此該研究對桂林市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)查,同時提出相應(yīng)的解決方案,為今后桂林市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展提供理論依據(jù)。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

桂林市高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.1.1 文獻資料法

通過中國知網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、廣西師范大學圖書館查閱查閱了2005—2015年十年來公開發(fā)表的關(guān)于高校網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)文獻和碩博論文80余篇,為該研究的順利撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。

1.1.2 問卷調(diào)查法

根據(jù)該研究的的主要內(nèi)容、目標和任務(wù),設(shè)計了關(guān)于桂林高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷,同時向桂林市各大高校發(fā)放問卷298份,回收298份,回收率100%,有效問卷295份,有效回收率98%。

表1 對網(wǎng)球運動喜愛度調(diào)查(n=298)

表2 桂林各高校學生對網(wǎng)球運動的參與度調(diào)查(n=298)

表3 桂林各高校學生參與網(wǎng)球運動的次數(shù)(n=298)

表4 桂林各高校高校學生參與網(wǎng)球運動的時間(n=298)

表5 桂林各高校網(wǎng)球場地調(diào)查情況

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

將問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計整理,并建立數(shù)據(jù)庫,用SPSS 18.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析,并對數(shù)據(jù)進行處理,為該研究論文的撰寫提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。

2 結(jié)果與分析

2.1 桂林市高校學生對網(wǎng)球喜愛度調(diào)查分析

對學生網(wǎng)球運動喜愛度的調(diào)查顯示:對網(wǎng)球運動非常喜愛的人數(shù)并不是很多,只有54人,比較喜歡的人數(shù)相對較多,有131人,占43.9%,對網(wǎng)球運動喜愛度一般的有60人,這些學生是培養(yǎng)和發(fā)展的他們興趣的主要對象,他們是處在徘徊邊緣的學生,應(yīng)該爭取培養(yǎng)他們的興趣。不喜歡的學生占17.9%,這部分學生就是幾乎不參加網(wǎng)球活動的學生,對他們學習網(wǎng)球運動興趣培養(yǎng),還需要進一步加強。

2.2 桂林市高校網(wǎng)球參與度的調(diào)查分析

2.2.1 桂林市高校學生對網(wǎng)球運動的參與度調(diào)查

上述調(diào)查結(jié)果顯示,有25.2%的學生經(jīng)常參加網(wǎng)球活動,59.7%的學生偶爾參加,14.8%的學生從來不參加網(wǎng)球運動,間接的說明了桂林各高校學生絕大多數(shù)學生都參與網(wǎng)球運動,只是有部分學生參與的頻數(shù)不多,有少數(shù)的學生不參加網(wǎng)球活動,說明桂林各高校網(wǎng)球運動的市場較好,有好的發(fā)展前景,但是要發(fā)展的更好,讓網(wǎng)球運動普及,就必須采取一定的措施。

2.2.2 桂林市高校學生參與網(wǎng)球運動的次數(shù)

表6 桂林高校網(wǎng)球教師情況調(diào)查

表3調(diào)查結(jié)果顯示,絕大多數(shù)的學生一周參加網(wǎng)球運動的次數(shù)為1次,有105人,占35.2%,2～3次的學生有70人左右,占23.5%,4次以上的有49人,占16.5%,不參加的有74人,占24.8%。從這些數(shù)據(jù)可以看出,每周參加網(wǎng)球運動的學生占不到50%,說明桂林各高校網(wǎng)球運動開展情況不容樂觀。這其中參加一次或不參加的人數(shù)高達60%,說明桂林各高校學生參加網(wǎng)球活動的次數(shù)明顯不足,有這些數(shù)據(jù)說明了桂林各高校網(wǎng)去活動開展密度不大,由于一些原因限制,導致了學生每個星期參加網(wǎng)球活動的次數(shù)過少,影響了網(wǎng)球運動發(fā)展。

2.2.3 桂林市高校高校學生參與網(wǎng)球運動的時間

表4的調(diào)查結(jié)果顯示:絕大多數(shù)人參與網(wǎng)球運動的時間在1小時左右,期中26.5%的學生參與網(wǎng)球運動的時間在1 h以上,31.9%的學生參與網(wǎng)球運動的時間在30～59 min之間,這些學生每次參加網(wǎng)球運動的時間相對能夠滿足自身鍛煉需求,但是有40%的學生不參加或者參加的時間在30 min以內(nèi),則明顯的活動量不足,其中30 min以內(nèi)的有16.8%,從來不參加的占24.8%。

2.3 桂林市高校網(wǎng)球運動資源調(diào)查

2.3.1 網(wǎng)球場地調(diào)查情況

表5的調(diào)查結(jié)果顯示:廣西師范大學在網(wǎng)球場地方面占有相對優(yōu)勢,有24塊網(wǎng)球場地,也通過走訪觀察看出,24塊場地基本滿足平時的教學需求,除上課時間外,學生要自主參加網(wǎng)球球活動的話場地就無法滿足學生的需求,這些場地中有些場地體育專業(yè)網(wǎng)球?qū)ｍ椀膶W生還要進行訓練,這樣就減少了場地對于其他學生的利用。而桂林其他幾所高校的情況更是不容樂觀,桂林電子科技大學有室內(nèi)場地4塊,室外場地12塊,桂林理工大學擁有7塊網(wǎng)球場地,而其他幾所擁有網(wǎng)球場地的數(shù)量都不超過10塊,在扎中大型的高等院校中,網(wǎng)球場地不超過10個將嚴重影響學生參與網(wǎng)球活動的興趣,阻礙網(wǎng)球在大學的發(fā)展,桂林旅游?？茖W校和漓江學院連室外的場地都沒有,可見學校對于網(wǎng)球場地的欠缺。

2.3.2 桂林市高校網(wǎng)球教師情況調(diào)查

根據(jù)表6桂林市高校網(wǎng)球教師的調(diào)查顯示,各高校對網(wǎng)球教師的需求量大,平均每個高校的網(wǎng)球教師都達不到4人,這其中只有廣西師大和桂林電子科技大學的網(wǎng)球教師相對較多,有6人,其他學校更是少,甚至出現(xiàn)師大有些教師和研究生在其他高校外聘帶教授網(wǎng)球課,從上述數(shù)據(jù)就可以看出網(wǎng)球的的專任教師比較缺乏,網(wǎng)球運動員出身的更是少,這些都阻礙著桂林市高校的網(wǎng)球運動會發(fā)展。

2.4 桂林高校網(wǎng)球運動的制約因素分析

2.4.1 學校重視不足

在走訪過程中發(fā)現(xiàn),桂林市各高校雖然開設(shè)了網(wǎng)球課程,但是大部分學校領(lǐng)導對網(wǎng)球課的重視度不高,仍然有重視文化課,輕視體育運動的現(xiàn)象存在,在對相關(guān)網(wǎng)球教師和學生的訪談中發(fā)現(xiàn),學校領(lǐng)導對網(wǎng)球運動的重視度不高,就阻礙了高校網(wǎng)球運動的順利開展,也影響了學校校園文化的發(fā)展,而且各大高校都以籃球、排球、足球和田徑為主,相應(yīng)的比賽也是以這幾個項目為主,這就間接的阻礙了學生參與網(wǎng)球運動的積極性,對學生參與網(wǎng)球運動的興趣。

2.4.2 場地不足與利用不合理

目前、各高校場地器材不足現(xiàn)象是普遍的,絕大多數(shù)學校體育場地對學生參與體育運動都有著或多或少的影響,一些學校好的場地器材,對學生參與體育活動有著直接的影響,對培養(yǎng)學生參與體育運動興趣有很大的促進作用,根據(jù)桂林市各高校的網(wǎng)球場地現(xiàn)狀看出,很多場地較老化,而且很多的網(wǎng)球場都是實行收費的,導致場地的利用率不高,這也是影響桂林高校網(wǎng)球發(fā)展所存在的問題之一。

2.4.3 競賽體系不夠完善

桂林市高校相繼都舉行過網(wǎng)球比賽,目前只有廣西師范大學和桂林電子科技大學有高水平網(wǎng)球?qū)I(yè)隊,而其他學校都沒有自己的網(wǎng)球隊,這就阻礙了桂林各高校網(wǎng)球運動的水平和比賽的水平,對桂林各高校網(wǎng)球運動的開展極為不利,嚴重影響了網(wǎng)球運動在桂林各高校今后的發(fā)展,同時也間接的阻礙了那些喜歡網(wǎng)球、并有網(wǎng)球運動天賦的學生的成長。

2.3.4 網(wǎng)球消費過高

網(wǎng)球運動相對其他項目來說,它的消費較高,首先是球拍價格相對昂貴,而很多網(wǎng)球場館的開放都需要交費,一般打一次球都需要幾十塊錢的費用,加上球的消耗,長此以往,在網(wǎng)球上的消費是很高的,加上學生本身的經(jīng)濟來源就不多,每月都靠父母給的生活費,所以學生每天都去打網(wǎng)球的可能性不高,一些家庭困難的學生根本無法參與昂貴的網(wǎng)球運動,這就限制了一部分學生參與網(wǎng)球球運動,對網(wǎng)球運動在高校更好的開展有了制約的因素。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)桂林市各高校網(wǎng)球開展有較好的市場,但是師資力量比較缺乏、場地器材也不足以滿足目前學生參與網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀,雖然能夠維持正常的上課需求,但是無法滿足更多學生的網(wǎng)球運動需求,阻礙網(wǎng)球運動在桂林市各高校的發(fā)展。

(2)目前桂林市各高校網(wǎng)球?qū)I(yè)隊較少,一些網(wǎng)球的賽事相對較少。對網(wǎng)球運動的管理體系尚不夠完善,學校網(wǎng)球協(xié)會、網(wǎng)球俱樂部也缺乏,這些都阻礙桂林市高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀。

3.2 建議

(1)轉(zhuǎn)變學校對網(wǎng)球運動管理觀念,提高學校領(lǐng)導和教師對網(wǎng)球的重視。

(2)學校應(yīng)該加強網(wǎng)球場地、器材的完善、包場網(wǎng)球運動的順利開展,同時也提高網(wǎng)球教師的專業(yè)水平,積極倡導學生參加網(wǎng)球活動,提高網(wǎng)球運動能力。還要充分的利用已有的場地資源,盡可能做到不浪費資源。

(3)對網(wǎng)球公共課程設(shè)置進行調(diào)整,教學內(nèi)容的設(shè)計要盡可能的適合學生的需求,課堂應(yīng)以教會學生網(wǎng)球運動為目的,將培養(yǎng)學生體育運動興趣貫穿整個體育課堂,教師要積極引導學生自主學習,發(fā)散學生的學習思維,提高整個課堂的教學質(zhì)量。

(4)各高校應(yīng)注重網(wǎng)球?qū)I(yè)隊的組建,加強和改善網(wǎng)球競賽體系。各高校應(yīng)該成立網(wǎng)球競賽聯(lián)盟,定期的組織開展網(wǎng)球比賽,從整體上改善桂林市各高校的網(wǎng)球運動現(xiàn)狀,將桂林市各高校網(wǎng)球運動快速的發(fā)展起來。

[1]季敦山.我國高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J].首都體育學院學報,2006,18(2):68-69.

[2]王建軍,張衛(wèi)軍,張曉亮.河南省高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查及對策[J].河南師范大學學報,自然科學版,2008 (2):120-122.

[3]俞林.浙江省部分高校大學生網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀之研究[J].遼寧體育科技,2006,28(6):87-88.

[4]姜傳同.對武漢市部分高校大學生網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].體育時空,2011(1).

[5]陳昱.我國普通高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀及對策分析[J].體育科技文獻通報,2005,24(6):108-110.

[6]對我國普通高校網(wǎng)球開展的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J].河北體育學院學報,2006,20(2):77-79.

[7]羅艦,張繼輝.對我國普通高校網(wǎng)球運動現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析[J].吉林體育學院學報,2005,21(4):79-80.

Research on the Present Situation of Tennis Development in Guilin

Liang Hongming1Wei Dongyuan2Sun Guoqing2
(1.Department of Physical Education,Guilin University of Electronic Technology,Guilin Guangxi,541004,China; 2.College of Physical Education,Guangxi Normal University,Guilin Guangxi,541006,China)

in this paper,using the method of literature,questionnaire,mathematical statistics and other research on Guilin,each college tennis in the present study,the development of colleges and universities have found Guilin tennis activities,the activities of the general effect. Tennis teachers are relatively few and middle-aged,the lack of young,experienced athletes,tennis competition system is not perfect ball,at the same time venues and equipment to limit the development of tennis in Guilin.

Guilin University;Tennis;Competition;Development status

G8

:A

:2095-2813(2017)03(b)-0185-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.08.185

梁宏明(1988—),男,漢,廣西南寧人,在讀碩士研究生,研究方向:體育教育與訓練。