淺談高校會計制度改革對其會計工作的影響

潘群

【摘 要】隨著各地高校的不斷建設(shè)，其中在會計制度在高校發(fā)展中占據(jù)著重要的地位，為了更好的適應財務預算改革與高校的經(jīng)濟業(yè)務發(fā)展，國家采取了對高校會計制度的改革，而這一改革卻對高校的會計工作帶來了極大的影響，因此需要加強對會計制度改革的研究與分析，對其影響進行探析，以便于更好的促進會計工作適應會計制度改革。本文針對高校會計制度改革對會計工作的影響進行了分析，同時提出了一定的解決措施，為高校更好的適應會計制度改革提供幫助。

【關(guān)鍵詞】高校；會計制度改革；會計工作；影響

一、高校會計制度改革對其會計工作的影響分析

（一）為需要增加人力財力

1.為人力帶來的影響。

高校會計制度改革會在原有的會計工作的基礎(chǔ)上增加了很多的新工作，如在會計工作中增加了核算成本、清查資產(chǎn)、控制債務風險、并賬處理基建工作等，這些都在一定程度上增加了會計人員的工作強度，這也就需要更多的增加人力，為原本的會計人力帶來了一定的影響。

2.為財力帶來的影響。

高校會計制度改革后，原有的會計使用軟件就不能很好的進行會計工作，這時就需要引進一定的新會計軟件，同時由于改革后會計工作有所增加，這時就需要增加人員，相應的工作人員的工資、津貼也會增加，這樣一來就會大大加大財力支出，為會計工作的財力帶來一定的影響。

（二）在預算方面的影響

1.要求更加科學與全面的預算編制體系。

高校會計制度改革后，在進行會計科目設(shè)置上要求將預算與財務會計相統(tǒng)一，并將權(quán)責發(fā)生制度應用到核算中，在資產(chǎn)上為計提折舊，對下年度的編制預算提供一定的預見，這樣一來就會加大預算工作的難度與強度，為預算工作帶來影響。

2.預算與決算并存。

高校會計制度改革要求在設(shè)置科目時預算與財務會計并行，這樣一來就會促進核算更好的為預算服務，進而達到下發(fā)預算的要求。

（三）在核算方面的影響

1.拓寬會計核算面。

原有的會計核算只是單獨的進行建賬，這樣單獨的進行核算已無法實現(xiàn)高效資產(chǎn)的全面覆蓋，原有的會計制度對高校內(nèi)部的無形資產(chǎn)攤銷及折舊均不會進行會計核算，因此在對高校會計制度改革后，就會在資產(chǎn)上對計提進行折舊，并將基建賬的相關(guān)數(shù)據(jù)一起并入高校的大賬目，高校的會計人員需要將基建賬合并后應用一定的記賬基礎(chǔ)，這樣一來就會大大拓寬會計的核算面。

2.加大會計核算難度。

高校會計制度改革后在保留原有科目的基礎(chǔ)上，增添了很多的新科目，包括資產(chǎn)類、負債類、凈資產(chǎn)類、收入類及支出類，其中增加的教育成本科目會使得會計人員在工作中要對教育成本的各種費用進行全面的體現(xiàn)，同時需要加強對預算實施狀況進行全面的監(jiān)督，這樣就會大大加大會計核算的難度，為會計人員的工作帶來難度。

（四）在決算方面的影響

1.財務報表編制的要求更高。

高校會計制度改革后要求高校的財務報表在編制時更為完善，并對其進行詳細的分析，對原有的報表格式進行廢除，同時對高校的財務報表進行充實，在新修訂的高效會計制度中增加了支出與成本費用調(diào)節(jié)表及財政補助收入支出表，這樣在一定程度上就會極大財務會計報表的準確性，便于獨立會計報表進行統(tǒng)一管理，但這樣就大大增加了財務報表編制的要求。

2.財務報表編制的難度加大。

高校會計制度改革后，為了更好地更為全面的體現(xiàn)財務狀況的真實情況，需要將原有的基建與財務報表進行結(jié)合，這兩個報表分別采取兩套編制，并以新的會計科目為基礎(chǔ)建立新的報表，并在此基礎(chǔ)上附上具體的說明，同時會將國庫集中支付與會計核算相結(jié)合，進行精密的銜接，這樣就可以很好的反映高校資金的結(jié)余狀況，進而提高高校的經(jīng)濟效益，但這也在一定程度上極大財務報表編制的難度，為會計工作帶來困難。

二、高校會計制度改革的應對措施

高校會計制度改革會對高校的會計工作在人力財力、預算、核算及決算方面均會產(chǎn)生一定的影響，因此為了盡力減少制度改革對高校會計工作帶來極大的負面影響，應當根據(jù)各高校的實際情況采取一定的應對對策，以下是給高校會計工作更好的應對高校會計制度改革的幾點建議。

（一）建立強有力的會計團隊

1.加強培訓與學習。

新會計制度的實行要求會計人員具備一定的新知識體系，這就需要加強會計人員對新財務知識的學習，進而對新會計制度做到有效的熟練應用。高校財務部門要加強對新財務知識體系培訓與學習的重視，監(jiān)督各會計人員對新財務知識的學習，督促其主動的進行會計知識的學習，并指派專門人員對會計人員進行培訓，制定相應的培訓計劃，在培訓中將會計人員進行分組培訓，以達到會計知識學習的目的。

2.改變角色意識。

隨著高校會計制度改革的不斷推進，高校會計人員的角色也要進行一定的轉(zhuǎn)變，這就需要加強對核算辦學成本、優(yōu)化資源配置、對財務的風險的控制，并鼓勵高校的會計人員積極主動的進行財務管理，幫助會計人員進行角色轉(zhuǎn)變，使其由原先的會計人員轉(zhuǎn)變?yōu)樨攧展芾砣藛T。

（二）準備前期工作

1.對數(shù)據(jù)進行初始處理。

對高?，F(xiàn)存的管理信息軟件進行升級，以達到多個管理系統(tǒng)由一個資料生成的目的。要弄清新舊會計科目之間的對應關(guān)系，并對相關(guān)科目進行合并、拆分或變更，建立調(diào)查現(xiàn)存資產(chǎn)，將折舊固定資產(chǎn)、推銷無形資產(chǎn)，建立固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，以滿足改革后進行計提折舊。

2.修訂制度與方法。

會計核算是會計制度中較為重要的一個項目，在會計制度中主要的任務就是將會計行為進行不斷地規(guī)范，進而促進會計工作的順利開展，想要有效的保證會計核算順利的開展就需要規(guī)范會計工作行為，而現(xiàn)有的高效會計制度中并沒有涉及到會計行為，這時想要加強成本核算的力度就需要制度相應的成本核算方法，進而有效保障高效成本進行有效的核算。

（三）加強高校會計管理意識

1. 轉(zhuǎn)變領(lǐng)導的想法。

想要使高校的會計制度能夠?qū)崿F(xiàn)改革目標，這不僅只與財務部門有關(guān)，也關(guān)系到高校的管理者，這就需要具有積極面對的心態(tài)、轉(zhuǎn)變觀念，將職能由原來的執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)督控制。

2.領(lǐng)導要對其進行重視。

高校領(lǐng)導加強了對會計制度的重視程度，高校的各部門也就會隨之對會計制度加以重視，這樣就有助于對教育成本進行核算，要了解到學校發(fā)展的機會包含著新會計制度實施，因此就能夠合理的配置高校資源，有效的運用國有資產(chǎn)。

（四）加強財務管理工作

1.加強預算管理。

對預算工作加強編制，使預算能夠更科學、更精細，在預算工作上安排更多的人員，進而有效的滿足預算財力的編制。高校在對部門進行預算編制時要根據(jù)預算編制程序?qū)嵤┚幹?，進而有效實現(xiàn)校內(nèi)財務工作制度與程序，其中包括編報、準許、實施、考察等，建立的財務管理結(jié)構(gòu)應當高效、功能應當齊全，這樣才能適應新制度的需要，除此之外，要隨時分析預算的執(zhí)行狀況，對執(zhí)行報告進行編制。

2.加強核算工作。

在核算工作中應當有專門的人員負責資產(chǎn)的核查，同時核算教育成本也要由專人負責，同時制定完善的核算結(jié)構(gòu)，應用相應的核算成本結(jié)果來考核教學單位。

三、結(jié)語

綜上所述，對高校會計制度進行改革就是將原有的會計制度進行完善，這樣就可以有效的幫助高校進行資源配置，為高校更好的進行控制管理提供幫助，因此，為了有效的促進高校適應會計制度改革，應當加強對會計風險的監(jiān)管，同時不斷提升會計管理水平，對高校會計管理機制進行完善，進而有效的幫助高校會計工作的順利進行。

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