淺談加強基層黨支部建設的新舉措

張建平

摘要：黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎， 是基層工作的核心力量。加強基層黨支部建設是我們實施黨支部戰(zhàn)斗堡壘工程和黨員先鋒模范作用的新舉措。在當前黨建工作新形勢、新任務、新要求下，我們更應結合實際，積極探索基層黨建工作新途徑，有效地把黨建工作貫穿和滲透到基層班組、各個黨員崗位以及企業(yè)開展的各項活動中去，形成合力、更好地推動企業(yè)發(fā)展。

關鍵詞：基層組織；黨支部；建設

一、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

創(chuàng)優(yōu)爭先工作是展現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的重要載體，作為基層黨組織，我們應該緊密結合中心工作，激發(fā)黨員、干部積極投身到“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中去。

開展“創(chuàng)先爭優(yōu) ”活動關鍵在創(chuàng)，重點在建，我們要積極探索豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動載體，建立黨內“創(chuàng)先爭優(yōu) ”激勵機制，充分調動黨支部及黨員的積極性。要明確活動的要求，注重質量，應從實際出發(fā)，重點強化管理，規(guī)范過程運作，在形成長效機制上下功夫。筆者所在的單位為油田勘探開發(fā)研究單位，本著黨員在關鍵崗位、發(fā)揮關鍵作用這一原則，緊密結合承擔的科研生產(chǎn)任務，我們持續(xù)開展了“黨員科技示范項目”活動。所選樹示范項目的項目經(jīng)理負責人均為黨員，在所有項目研究人員中，黨員所占比例均在50%以上。研究中我們積極鼓勵全體黨員加強專業(yè)知識學習，通過理論水平的提升來提高工作能力，通過工作能力的提升來提高研究水平，通過研究水平的提升，不斷創(chuàng)新研究成果。

二、強化班子和隊伍建設，提升黨支部綜合素質

班子建設是支部建設的關鍵，隊伍建設是支部建設的基礎?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮如何，關鍵在班子，根本在隊伍。要以“四好”班子建設為抓手，強化班子素質建設，形成班子成員思想同一、目標同向、黨政融合、團結協(xié)作的堅強戰(zhàn)斗集體。黨、政領導干部之間應建立交心、通氣的制度，班子成員互相尊重、互相理解、互相補充、互相支持，同心同德，以大局為重，自覺維護基層黨組織原則。要牢固樹立“不抓基層黨建是失職、抓不好基層黨建是不稱職”的觀念，行政領導和技術業(yè)務干部應牢固樹立起“基層黨建、思想政治工作是企業(yè)管理的重要組成部分”的理念，充分認識支部工作重要性和必要性，增強責任感和緊迫感積極主動的開展好支部工作。落實齊抓共管的工作格局，要堅持和完善黨委統(tǒng)一領導下，各部門密切配合，齊抓共管，形成黨政同心、上下合力，共同推動基層黨支部建設的有效機制。要加強隊伍的素質能力提升，根據(jù)現(xiàn)狀制定了多層次的培訓計劃，針對不同層次的員工確立了不同的培養(yǎng)方向。通過創(chuàng)建學習型組織、專家授課、導師帶徒活動等活動和載體加強新理論、新技術、新方法的學習，干什么學什么，缺什么補什么，鼓勵引導員工立足崗位成才，實現(xiàn)員工隊伍綜合素質整體提升。

三、開展“黨員先鋒崗”活動，提升黨員先鋒模范意識

基層支部工作應當一手抓黨員“素質教育”，一手抓黨員的模范帶頭作用。只有這樣才能凸顯支部的工作特色，教育黨員樹立終身學習理念，樹立工作學習化，學習工作化的理念，樹立支部的團隊學習理念，樹立創(chuàng)新性學習理念，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)，自身素養(yǎng)和工作水平，以達到在工作中充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用的功效?；鶎狱h支部是黨組織工作的第一線，是面向基層的一個重要“窗口”。調動廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮每個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，讓每個黨員成為員工學習的榜樣，展現(xiàn)良好的黨員形象，是做好基層黨建工作的關鍵所在。我們作為科研單位的黨支部，始終堅持抓黨建從科研生產(chǎn)入手，通過發(fā)揮黨員先鋒模范作用，實現(xiàn)科研生產(chǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)效。為提升黨員的科研攻關能力和創(chuàng)新意識，在全體黨員中，大力開展 “科技立功、崗位奉獻”活動。

四、以“三會一課”為載體，夯實黨支部基礎工作

黨支部“三會一課”是黨支部黨內組織生活的最基本制度，“三會一課”開展情況是衡量支部建設成效的重要標準之一?；鶎狱h組織要從提高“三會一課”質量入手，落實好“三會一課”制度，進一步提高黨支部建設工作。黨支部要本著緊貼工作實際，易于操作的原則，制訂《黨支部“三會一課”安排計劃》，并嚴格落實。要充分應用網(wǎng)絡、微信等多種新媒體形勢開展黨課學習，增強“三會一課”質量的規(guī)范性和可操作性。筆者所在黨支部充分利用油田公司黨員學習網(wǎng)和油田黨員微信公眾號加強黨員學習，實現(xiàn)黨員教育從書本學習向網(wǎng)絡學習轉變，教育引導黨員在生產(chǎn)、生活中當先鋒，找準黨員發(fā)揮作用的切入點和著力點，為黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造良好的政治和工作環(huán)境。黨支部要從抓好思想教育入手，積極做好思想工作，充分發(fā)揮黨支部的自我約束作用，提高黨支部抓“三會一課”工作的責任意識和自覺性。正在開展的“兩學一做”學習教育，就是要突出經(jīng)常性教育的特點，堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，用好日常教育途徑和教育方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推進黨的思想政治建設常態(tài)化制度化。各基層黨支部要結合實際深入、細致地開展學習教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

總之，我們要堅持從實際出發(fā)，站在推進黨的建設新的偉大工程的高起點上，努力實現(xiàn)各項工作的思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。要以圍繞中心、服務大局為根本，創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用鋪路搭橋。