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    運用“慢”藝術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂的有效性研究

    2017-05-04 01:22:38沈洲波
    成才之路 2017年12期
    關(guān)鍵詞:思維方法數(shù)學(xué)課堂有效性

    沈洲波

    摘 要:“教育是慢的藝術(shù)。”教育一定要遵循學(xué)生的自然成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。文章結(jié)合初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐工作,從教學(xué)入口“寬”些、問題設(shè)計“放”些、例題處理“變”些、教學(xué)評價“延”些四方面,論述運用“慢”藝術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂的有效性。

    關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)課堂;慢藝術(shù);有效性;思維方法;成長規(guī)律;

    中圖分類號:G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)12-0022-02

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