在踐悟中找尋答案

王穎

從某種意義上說(shuō)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是對(duì)過(guò)去一年開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的總結(jié)和升華。

過(guò)去一年，重慶各級(jí)黨組織和廣大黨員積極響應(yīng)中央號(hào)召，深入扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，涌現(xiàn)出不少好做法、好經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真分析和總結(jié)這些好做法、好經(jīng)驗(yàn)，將為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提供借鑒、開(kāi)拓路徑。

深學(xué)方能踐悟

2016年10月21日，江北區(qū)五里店街道舉辦了一場(chǎng)以“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)”為主題的演講比賽。

這是五里店街道黨工委開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)一幕。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，五里店街道黨工委提出念好“學(xué)、講、論”“三字經(jīng)”?！皩W(xué)”即采用集中學(xué)習(xí)的方式，利用微信群、QQ群等平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提倡各個(gè)黨支部采取接龍、知識(shí)競(jìng)賽等方式豐富學(xué)習(xí)形式?！爸v”即通過(guò)上述演講比賽，進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大黨員干部嚴(yán)守黨章黨規(guī)，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)?！罢摗奔撮_(kāi)展“黨規(guī)黨紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)討論，根據(jù)“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，按機(jī)關(guān)黨員、社區(qū)在職黨員、社區(qū)無(wú)職黨員、非公經(jīng)濟(jì)組織黨員、流動(dòng)黨員、退休黨員等六大類(lèi)別，開(kāi)展合格黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論，梳理出不同類(lèi)別黨員可量化、可遵循、可操作的合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)。

推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先要在“學(xué)”上深化拓展。五里店街道黨工委的“三字經(jīng)”就是在“深”字上下功夫，學(xué)了要講，講了要論，一層一層推向深入。唯有深入才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

在“學(xué)”上深入拓展，還意味著要精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握其基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

中共重慶市委黨校為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，利用自身權(quán)威的黨建數(shù)據(jù)庫(kù)資源，建成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題資料庫(kù)，重點(diǎn)收錄1978年以來(lái)黨內(nèi)公開(kāi)發(fā)布的所有黨章黨規(guī)資料，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的系列重要講話；還通過(guò)“學(xué)習(xí)體會(huì)”“評(píng)論研究”“觀點(diǎn)解讀”“視頻資料”等欄目，多角度、多層面地展示“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義、作用及成果。專(zhuān)題資料庫(kù)的搭建，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提供了一個(gè)平臺(tái)。

實(shí)做才能合格

“他們一個(gè)星期至少來(lái)做兩三次清潔，給大家宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性?，F(xiàn)在，社區(qū)原來(lái)那種‘前頭走、后頭甩的現(xiàn)象少多了。”

提起九龍坡區(qū)石橋鋪街道的“黨員清潔隊(duì)”，這里的居民評(píng)價(jià)很高。

長(zhǎng)期以來(lái)，垃圾亂丟、占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題，一直困擾著石橋鋪街道渝州新城社區(qū)的群眾。為了改善社區(qū)環(huán)境，石橋鋪街道20多名黨員自發(fā)成立了一支義務(wù)“清潔隊(duì)”，深入社區(qū)和周邊角落，解決困擾群眾生活的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。

在這些黨員看來(lái)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既要“學(xué)”，更要“做”，要與工作和生活實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在“做”上深化拓展。要引導(dǎo)黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把自己的思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去，從具體事情做起，從具體問(wèn)題改起，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

石橋鋪街道的“黨員清潔隊(duì)”雖然做的是小事，卻能小中見(jiàn)大。群眾利益無(wú)小事。很多時(shí)候，黨員干部要解決的都是與群眾切身利益相關(guān)的小事。怎么讓黨員干部持續(xù)地做好這些小事，這就需要?jiǎng)?chuàng)新工作方式和載體。

沙坪壩區(qū)小龍坎街道龍泉路社區(qū)去年5月創(chuàng)建了“365”紅巖黨群志愿者工作室。根據(jù)志愿者專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和群眾的不同需求，工作室成立了衛(wèi)生保潔、治安巡邏、法律援助、醫(yī)療義診、兒童教育等八支黨群志愿服務(wù)隊(duì)；同時(shí)，開(kāi)通了服務(wù)熱線電話和QQ服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)365天服務(wù)群眾不間斷。

立制方能長(zhǎng)效

選取30個(gè)示范黨支部作為觀摩對(duì)象，一個(gè)支部確立一個(gè)觀摩項(xiàng)目，分別就“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

黨支部推進(jìn)觀摩工作時(shí)，預(yù)先設(shè)置1—2項(xiàng)“破綻”，讓觀摩人員“找茬”，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、熟悉工作的目的。

在找出“破綻”的基礎(chǔ)上，參會(huì)人員開(kāi)展集體討論，談亮點(diǎn)、提問(wèn)題、找差距。

最后，督導(dǎo)組長(zhǎng)對(duì)觀摩工作進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出問(wèn)題與不足，提出意見(jiàn)建議，有針對(duì)性地指導(dǎo)整改。

這是巴南區(qū)在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，針對(duì)部分基層黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位等問(wèn)題開(kāi)展的 “三會(huì)一課”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

巴南區(qū)還將現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)編制成項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)和DVD光盤(pán)，發(fā)放給全區(qū)所有黨支部，作為分領(lǐng)域開(kāi)展黨支部書(shū)記培訓(xùn)的教材。同時(shí)，將“三會(huì)一課”開(kāi)展情況納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查范圍，進(jìn)行全覆蓋交叉檢查。

推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要在健全基本制度、強(qiáng)化制度執(zhí)行上下功夫?！蛾P(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》明確指出，各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

除了“三會(huì)一課”，一些傳統(tǒng)的制度也可以利用起來(lái)。

今年春節(jié)前，市委組織部下發(fā)通知，要求各地充分利用冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)特別是春節(jié)等節(jié)假日，認(rèn)真組織開(kāi)展農(nóng)村黨員冬訓(xùn)工作。綦江區(qū)就利用農(nóng)村黨員春節(jié)回家團(tuán)圓這一契機(jī)，集中組織開(kāi)展黨員冬訓(xùn)活動(dòng)，讓黨員學(xué)起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、做起來(lái)，確?！包h員回家、黨性‘回爐”。

深學(xué)實(shí)做，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會(huì)一課”等基本制度，將為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化打下良好的基礎(chǔ)。