摘 要:《高等學校檔案管理辦法》是指導新時期高校檔案工作科學發(fā)展的法規(guī)性文件[1],對于規(guī)范和提高高校相關檔案部門的檔案管理具有十分重要的意義。在此,本文先是分析了新的管理辦法與傳統(tǒng)管理的標準相比,有了哪些不同,其次,研究了這些不同對于高校檔案管理工作的影響,希望能為實際的工作提供一些幫助。
關鍵詞:高校檔案工作 高等學校檔案管理辦法 研究和影響
一、引言
檔案管理工作是高校日常工作的重要組成部分,不僅在校園中發(fā)揮了獨特的作用,同時在一定程度上影響著學校向前發(fā)展的速度,因此,學校的相關部門以及檔案管理人員需要正確認識到檔案管理的意義,積極轉變新的工作理念,采用新的規(guī)章制度,以此來更好的做好檔案管理工作。
二、《高等學校檔案管理》的突破
1.擴大了適用的范圍,將成人學校納入管理對象?,F(xiàn)如今,隨著高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,不僅帶動了普通的高校發(fā)展,同時也帶動了成人高校、民辦高校以及高職高專等學校的發(fā)展,這些院校共同為我國的教育事業(yè)貢獻力量。然而,在傳統(tǒng)的高校檔案管理辦法中,往往只針對高等教育提出了一些標準和規(guī)定,并不涉及其他類型,很顯然,這種管理依據已經無法滿足當下時代發(fā)展的需求。因此,在新的管理辦法中,明確提出了“本法適用于各類普通高等學校、成人高等學校”[2],擴大的應用的范圍,為各種高等學校的檔案管理指明了方向,提供了思路。不僅如此,學校在實際工作中,還可以充分結合自身的特點,制定出更為適宜的檔案管理工作措施,從而使其更有效的提升學校管理水平、規(guī)范檔案工作,保障檔案管理工作能夠有條不紊的順利進行。
2.明確高校檔案管理體制以及學校領導機制?!陡叩葘W校檔案管理辦法》中強調了高校檔案管理工作的領導體系,規(guī)定了“國務院的教育行政部門主管全國高校的檔案管理工作;各省、市、自治區(qū)人們政府的教育行政部門主觀本城區(qū)域內的高校檔案工作,主要負責對高校檔案工作的指導、監(jiān)督以及業(yè)務審查”,明確了高校檔案管理工作的領導體系與業(yè)務的指導聯(lián)系,完善了相關的管理制度,確保了體質層次清晰、分工明確、可操作性強,保障高校檔案工作能夠順利的開展。高校的檔案管理工作是一項服務性工作,要想落實好這項工作,就必然需要引起學校領導的重視。新的《管理辦法》明確提出了高校校長是檔案管理工作的第一負責人,在工作中承擔了主要的責任,加強了校領導對檔案工作的重視,并將檔案管理視作學校日常工作的重要環(huán)節(jié),從根本上嚴格的規(guī)范了檔案管理工作。
3.完善了檔案管理制度與相關人員職責。新的《檔案管理辦法》重新劃分了更加適合于學校檔案管理工作的歸檔范圍,促使高校的檔案工作朝向更規(guī)范的方向發(fā)展,工作內容更為全面。除此之外,還建立健全了檔案工作的評估、考核與審查制度,強化了學校不同部門之間的立卷制度,明確了相關工作人員的崗位職責,使得檔案管理工作更具有規(guī)范性、系統(tǒng)性。
4.增加了學生檔案管理。高校的主體是學生和教師,但是在傳統(tǒng)的《檔案管理辦法》中,往往只強調了學校以及教師的檔案管理,忽視了學生的因素。然而,檔案對于學生而言,有著十分重要的作用,甚至影響了學生走出校門、邁向社會后的職業(yè)生涯與人生發(fā)展。對此,就需要學校以及檔案管理部門高度重視學生的個人檔案。在新的《檔案管理辦法》中,明確表明了學生在檔案管理中的地位,應將學生的入學登記、學籍檔案、黨團組織檔案、體檢表、獎懲記錄、畢業(yè)生登記表包括高中檔案都記錄在內,真實的反應出學生在校期間的具體表現(xiàn),保障檔案的真實性與權威性。同時,還要將對學生有利的地方突顯出來,例如科研成果、論文發(fā)表等相關內容,幫助學生更好的找到工作,并滿足時代的發(fā)展對人才的要求。
5.加強檔案工作的信息化建設。隨著社會科技的快速發(fā)展,信息化技術已逐漸被應用到越來越多的領域,不僅改變了人們的生活、娛樂以及購物等方式,在檔案管理工作上,也起到了必不可少的作用?,F(xiàn)如今,許多高校已設立相關的專項經費,保證檔案工作具有更現(xiàn)代化的技術設施,并加快了數字檔案館的建設,保障檔案管理的信息化建設。在新的《檔案管理辦法》上已經明確規(guī)定“要豐富檔案的保存形式,將有價值的檔案信息采用圖像、文字、視頻等不同形式的保存方式”,打破傳統(tǒng)的保存模式,突出電子信息技術在檔案管理工作中的地位,使其能夠更符合社會的要求。
6.提高檔案管理工作人員的各種福利待遇。從事高校檔案管理工作的相關人員,理應享受到與學校教學、管理以及科研人員的同等待遇,屬于正式聘用制,這樣一來,能夠有效的避免由于工作人員的福利待遇的欠缺,而造成的員工積極性不夠,進而影響了檔案管理工作的效率。因此,學校需要加強對檔案管理部門的重視,保障員工的合法權益不受損害,并按照法定的標準提供合理的補助,充分的體現(xiàn)以人為本的發(fā)展理念。
三、《高等學校檔案管理工作辦法》對高校檔案管理的影響
1.改變傳統(tǒng)的管理模式,適應了高等教育改革發(fā)展的需要。隨著社會經濟的快速發(fā)展,成人高等教育也逐漸迎來了新的局面,從而導致原有的檔案管理方式、內容、數量以及門類都遠遠不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。且伴隨著教育改革的發(fā)展,檔案管理工作的重點也逐漸由以往的搜集、整理和保管轉變?yōu)槔?、開發(fā)和服務。高等學校的檔案是教育行業(yè)的重要信息資源,學??梢猿浞值陌l(fā)揮檔案的作用,提高對檔案的利用,提升服務的質量,使檔案更具權威性與代表性,進而在某種程度上規(guī)范了學生的行為。
2.加強檔案工作人員的培訓,提升了工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。要想提高檔案管理工作的效率,就務必要加強對檔案工作人員的素質培養(yǎng)。首先,應當注重提升檔案管理人員的職業(yè)道德素養(yǎng),使其能夠具有高度的責任心,并熱愛這項工作。除此之外,要注重定期對相關工作人員開展業(yè)務技能培訓,使其能夠掌握最新的管理理念、方法并且對相應的科學技術有一個良好的運用。同時,還需要員工在實際工作中不斷摸索、總結經驗,強化自身技能,進而提升專業(yè)的廣度與深度,為高校的檔案管理工作貢獻出自己的力量,
3.引入信息技術管理,改變了傳統(tǒng)的管理模式。隨著信息時代的快速發(fā)展,檔案的載體與形式、檔案信息的傳播途徑和傳播方式都發(fā)生了根本性的變化,且由于教育事業(yè)的不斷改革,使得各大高校檔案信息資源相較于以往來說,變得更為繁瑣、復雜、量大,對高校的檔案機構也提出了更高的要求,因此,就急需利用信息技術來管理檔案,實現(xiàn)檔案資源的信息化,管理模式的自動化,例如,在大一新生進行報道之后,便將學生的姓名、照片、性別等基本信息錄入資源信息庫,再將學生的學籍信息錄入至學校的官方網絡平臺,以便學生和教師隨時能夠進行檢索。同時,要注重將學生的重要信息采取紙質版與電子版的雙重備份,保證學生重要檔案的安全性。
四、結語
檔案對于學生的今后發(fā)展具有十分重要的作用,是衡量學生在校期間學科成績與各類表現(xiàn)的權威認證,對此,就需要學校以及檔案管理人員在實際工作中認真落實《高等學校檔案管理辦法》,并結合學校自身特點,制定出一套最為合適的管理措施。同時,教師需要引導學生正確樹立檔案意識,明確檔案的作用及用途,保障檔案管理工作的規(guī)范性,并且在實際工作中不斷總結經驗,提升檔案工作的效率,使其更能滿足社會的發(fā)展。
參考文獻:
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作者簡介:李張春(1976.02—),西南大學教育學專業(yè),工作于西華師范大學圖書館。