摘要:目的 探討思維導(dǎo)圖在慢阻肺康復(fù)期患者呼吸功能鍛煉中的應(yīng)用效果。方法 選取2016年1月至2016年12月就診于我院中西醫(yī)結(jié)合病區(qū)的40名慢阻肺患者作為研究對象,隨機(jī)分為對照組和實驗組,對照組在藥物治療的基礎(chǔ)上采用常規(guī)方法指導(dǎo)患者呼吸功能鍛煉,實驗組在藥物治療的基礎(chǔ)上采用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)患者呼吸功能鍛煉。結(jié)果 實驗組在干預(yù)后肺功能改善情況、滿意度明顯好于對照組,兩兩之間比較有差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于慢阻肺患者中,能夠明顯提高患者呼吸功能鍛煉的有效性和滿意度,促進(jìn)患者呼吸功能恢復(fù),該模式具有良好的應(yīng)用價值,臨床上值得廣泛推廣。
關(guān)鍵詞:思維導(dǎo)圖;慢阻肺康復(fù)期;呼吸功能鍛煉
慢性阻塞性肺疾?。╟hronic obstructive pulmonary disease,COPD)是臨床上常見的一種慢性病,是一種因為氣流受限、不完全可逆、呈進(jìn)行性進(jìn)展的一種呼吸系統(tǒng)疾病,極易引發(fā)全身不良反應(yīng),思維導(dǎo)圖(mind map)本質(zhì)上是一種組織性思維工具,需要通過該形式通過文字和圖像將大腦中的各種想法表現(xiàn),最終將上述各種關(guān)系建立起一種可視化的知識網(wǎng)絡(luò),使人的隱性思維顯性化、可視化,是一種將放射性的思考具體化的方法[2],本文就思維導(dǎo)圖在慢阻肺康復(fù)期患者呼吸功能鍛煉中的應(yīng)用展開研究。
1研究對象與方法
1.1研究對象
1.1.1 一般情況
選擇2016年1月至2016年12月在宿州市立醫(yī)院就診的40名慢阻肺患者,利用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為實驗組和對照組,每組20名。征得患者同意,患者依從性好,愿意參與本次調(diào)查。排除患有嚴(yán)重的心、肝、脾、肺、腎等嚴(yán)重疾病的患者。
1.2 研究方法
本研究中實驗組在藥物治療的基礎(chǔ)上應(yīng)用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)慢阻肺康復(fù)期患者呼吸功能鍛煉,對照組在藥物治療的基礎(chǔ)上應(yīng)用常規(guī)方法指導(dǎo)患者呼吸功能鍛煉。
1.2.1 實驗組
1.2.1.1 思維導(dǎo)圖的設(shè)計 由護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士、醫(yī)生共同完成,應(yīng)用思維導(dǎo)圖軟件 Mindmanager繪制,由中心關(guān)鍵詞發(fā)散一級分支,為3種呼吸功能鍛煉方法。由一級分支發(fā)散第二級分支,見圖1。
1.2.1.2 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用 將思維導(dǎo)圖交給患者保管,由經(jīng)過培訓(xùn)的護(hù)士按照思維導(dǎo)圖方案指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸肌功能鍛煉,鍛煉前熱情、耐心細(xì)致地給病人講解鍛煉的目的、方法、作用機(jī)制及注意事項等,以邊講解邊示教的方式或讓病人觀看宣教片指導(dǎo)腹式呼吸、縮唇呼吸等。
1.2.2 對照組
對照組在藥物治療的基礎(chǔ)上采用常規(guī)方法指導(dǎo)呼吸功能鍛煉。
1.3 觀察指標(biāo)
比較兩組患者肺功能(FEV1、FEV1/FVC)改善和滿意度情況。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,其中計數(shù)資料采用率或百分比進(jìn)行一般描述,組間比較采用卡方檢驗,檢驗水準(zhǔn)為P<0.05。
2結(jié)果
2.1兩組患者鍛煉前后肺功能(FEV1、FEV1/FVC)對比
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):實驗組在干預(yù)后肺功能改善情況明顯好于對照組,兩兩之間比較有差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);具體見表1。
2.2 兩組患者滿意度比較(見表2)
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組的患者滿意度(19/20)明顯高于對照組(14/20),兩組患者之間比較有差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),具體見表2。
3.討論
當(dāng)前COPD占全球死亡原因的第四位,呼吸功能鍛煉是目前臨床上應(yīng)用較多且較為推崇的一種治療模式,對于COPD康復(fù)期患者而言,除了要進(jìn)行必要的藥物治療外,呼吸功能鍛煉也是必不可少的,呼吸功能鍛煉是以進(jìn)行有效的呼吸,增強(qiáng)呼吸肌,特別是膈肌的肌力與耐力為主要原則 [3]。
呼吸功能鍛煉作為一種機(jī)械運(yùn)動,其具有較強(qiáng)的流程性,思維導(dǎo)圖(mind map)通過文字和圖像將大腦中的各種想法表現(xiàn),最終將上述各種關(guān)系建立起一種可視化的知識網(wǎng)絡(luò),使人的隱性思維顯性化、可視化,是一種將放射性的思考具體化的方法,能夠?qū)?fù)雜乏味的內(nèi)容簡單化,并以圖像的形式表現(xiàn)出來,使死板的知識變得可視化、顯性化,使人們的思維脈絡(luò)更加清晰[4]。本研究結(jié)果顯示,實驗組在干預(yù)后肺功能改善情況明顯好于對照組,兩兩之間比較有差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);實驗組患者滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)??梢?,將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于慢性阻塞性肺疾病患者中,能夠明顯提高患者呼吸功能鍛煉的有效性和滿意度,促進(jìn)患者呼吸功能恢復(fù),該模式具有良好的應(yīng)用價值,臨床上值得廣泛推廣。
參考文獻(xiàn):
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作者簡介:何敏;性別:女;出生年月:19830505;籍貫:四川;學(xué)歷:本科;研究方向:呼吸類;職稱:護(hù)師