循證護(hù)理模式在耳鼻喉科護(hù)理工作中的應(yīng)用研究

摘要：目的：分析了解循證護(hù)理模式在耳鼻喉科護(hù)理工作中的應(yīng)用，對(duì)比分析這種護(hù)理模式對(duì)護(hù)理工作的臨床價(jià)值和意義。方法：隨機(jī)抽取我院在2015年2月到2016年2月在耳鼻喉科救治的患者150例，將患者隨機(jī)分為護(hù)理組和對(duì)照組。給予對(duì)照組患者以常規(guī)的耳鼻喉科護(hù)理，護(hù)理組則在常規(guī)護(hù)理方式的基礎(chǔ)上融入循證護(hù)理模式，從而對(duì)比兩組患者在接受治療之后的效果以及對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，從而判斷循證護(hù)理模式的護(hù)理效果以及臨床應(yīng)用價(jià)值。結(jié)論：在經(jīng)過(guò)一個(gè)周期的護(hù)理之后，兩組患者都有了明顯的改善，而護(hù)理組中的患者的整體護(hù)理效果明顯優(yōu)于對(duì)照組，同時(shí)患者對(duì)護(hù)理的滿意程度也明顯優(yōu)于對(duì)照組。結(jié)論：循證護(hù)理模式在耳鼻喉科護(hù)理工作中的運(yùn)用可以提高護(hù)理質(zhì)量，提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，因此具有推廣應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：循證護(hù)理模式；耳鼻喉科；護(hù)理工作；應(yīng)用

隨著我國(guó)醫(yī)療水平的不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)階段護(hù)理工作的效果對(duì)醫(yī)療效果有著重要的意義，在提高醫(yī)療水平的同時(shí)應(yīng)該搭配提高其相關(guān)護(hù)理工作的質(zhì)量，從而全面提高醫(yī)護(hù)效果，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。耳鼻喉科的護(hù)理工作對(duì)患有耳鼻喉疾病的患者來(lái)說(shuō)有著重要的意義，這種護(hù)理不僅僅可以提高醫(yī)療效果，同時(shí)也可以通過(guò)一些方式改善患者的就醫(yī)環(huán)境，通過(guò)與患者進(jìn)行交流，提高患者對(duì)疾病的了解，從而對(duì)自己的病情有全面的了解和控制，進(jìn)而幫助患者形成保健意識(shí)。循證護(hù)理模式下可以促進(jìn)醫(yī)患之間進(jìn)行充分溝通交流，通過(guò)辯證的角度來(lái)改善護(hù)理效果，進(jìn)而幫助患者更好的恢復(fù)。本文將結(jié)合循證護(hù)理模式的具體措施對(duì)這種模式在耳鼻喉科護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行分析和闡述。具體報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)抽取我院在2015年2月到2016年2月在耳鼻喉科救治的患者150例，將患者隨機(jī)分為護(hù)理組和對(duì)照組。其中護(hù)理組中的患者中男患者38例，女患者37例，患者的年齡在19歲到65歲之間，患者的平均年齡為（45.2±2.3）歲。對(duì)照組中的患者中男患者36例，女患者39例，其中患者的年齡在16歲到63歲之間，患者的平均年齡為（43.5±2.5）歲。接受調(diào)查的患者中均是患有不同類(lèi)型的耳鼻喉疾病，其中患者之間存在的數(shù)據(jù)上差異滿足P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)分析意義。

1.2 方法

將150例患者隨機(jī)分為對(duì)照組和護(hù)理組，對(duì)照組中的患者采用常規(guī)的耳鼻喉科護(hù)理方式，護(hù)理組則在常規(guī)護(hù)理方式的基礎(chǔ)上加上循證護(hù)理方法，從而建立相應(yīng)的循證護(hù)理模式。具體護(hù)理手段如下。常規(guī)護(hù)理方式：在常規(guī)護(hù)理過(guò)程中需要注意患者容易出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，根據(jù)這些問(wèn)題采用緊急護(hù)理手段，以防患者出現(xiàn)意外。與患者進(jìn)行相應(yīng)的溝通交流，幫助患者在治療過(guò)程中提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。循證護(hù)理模式的具體護(hù)理方法：（1）護(hù)理前的心理指導(dǎo)。循證護(hù)理不僅僅結(jié)合醫(yī)護(hù)人員的相關(guān)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)搭配著一定的臨床研究結(jié)論，系統(tǒng)的建立耳鼻喉科護(hù)理的系統(tǒng)。循證護(hù)理模式可以給予患者一定的心里指導(dǎo)，患者在治療過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)情緒不安緊張的問(wèn)題，這種問(wèn)題的出現(xiàn)是正常的，但是在治療和護(hù)理中需要對(duì)患者進(jìn)行疏導(dǎo)。在常規(guī)治療過(guò)程中，護(hù)理工作對(duì)于心理指導(dǎo)的重要性沒(méi)有予以應(yīng)有的重視，而循證護(hù)理模式下對(duì)患者的心理疏導(dǎo)不僅僅源于醫(yī)護(hù)人員豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也參考了相關(guān)的文獻(xiàn)和內(nèi)容，全面幫助患者構(gòu)建有效的心理護(hù)理方案，幫助患者穩(wěn)定情緒。在心理指導(dǎo)過(guò)程中也可以讓患者更了解與耳鼻喉相關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)患者形成有效的護(hù)理意識(shí)，從而全面改善護(hù)理效果。（2）護(hù)理工作中的指導(dǎo)：循證護(hù)理模式在護(hù)理工作中的指導(dǎo)可以有效的降低相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生率，同時(shí)提高護(hù)理的效果。在護(hù)理工作指導(dǎo)中需要結(jié)合過(guò)去耳鼻喉疾病容易引發(fā)的臨床癥狀進(jìn)行分析，對(duì)護(hù)理過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和整合，從而全面預(yù)防突發(fā)狀況的發(fā)生。例如當(dāng)患者在治療后出現(xiàn)較強(qiáng)的痛感之時(shí)，這種癥狀的出現(xiàn)是正常的，而醫(yī)護(hù)人員需要給予患者一定的心理暗示，結(jié)合文獻(xiàn)記載有效分散患者的注意力，降低患者的疼痛感。（3）整體的有效護(hù)理：循證護(hù)理模式下醫(yī)護(hù)人員需要整體辯證的思考和考量護(hù)理的有效性，僅僅只有臨床經(jīng)驗(yàn)是不夠的，同時(shí)也需要結(jié)合多樣的文獻(xiàn)全面的看待護(hù)理的意義和價(jià)值，從而豐富完善護(hù)理流程，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。有效的心理疏導(dǎo)可以幫助患者更加樂(lè)觀積極的看待問(wèn)題，在多個(gè)角度多個(gè)方面提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)患者擊敗病魔的決心。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法

本文數(shù)據(jù)分析采用SPSS軟件進(jìn)行處理，數(shù)據(jù)中存在的差異性滿足P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)分析意義。

2 結(jié)論

通過(guò)對(duì)比護(hù)理組和對(duì)照組兩組在情緒穩(wěn)定情況以及對(duì)健康知識(shí)的了解程度中發(fā)現(xiàn)，護(hù)理組中的患者情況明顯優(yōu)于對(duì)照組，同時(shí)兩組患者在經(jīng)過(guò)護(hù)理之后都有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是護(hù)理組中的患者對(duì)護(hù)理的滿意程度優(yōu)于對(duì)照組。具體數(shù)據(jù)分析如下。

3 討論

對(duì)耳鼻喉科疾病患者的護(hù)理中不僅僅要明確護(hù)理的方向，還需要結(jié)合護(hù)理相關(guān)文獻(xiàn)以及醫(yī)護(hù)人員的豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的護(hù)理。循證護(hù)理模式為護(hù)理過(guò)程提出了更高的要求，不僅僅在護(hù)理質(zhì)量上的，同時(shí)也是基于人文關(guān)懷下的一種護(hù)理方法，在這種護(hù)理模式下患者的病情可以有明顯的好轉(zhuǎn)，同時(shí)相關(guān)保健意識(shí)也會(huì)有所增強(qiáng)，進(jìn)而全面提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，對(duì)耳鼻喉護(hù)理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題有所了解。在本文數(shù)據(jù)分析中可以發(fā)現(xiàn)，循證護(hù)理模式可以提高耳鼻喉科護(hù)理效果，提高患者對(duì)護(hù)理過(guò)程的滿意程度，從而提高醫(yī)療質(zhì)量。

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