我的家鄉(xiāng)南昌有一個風景優(yōu)美的地方,叫撫河公園。
撫河風景秀麗,自古以來是南昌的母親河。沿著撫河修建了一條彎彎曲曲的小路,兩旁是雕刻著花紋的明亮潔白的漢白玉護欄。路面由五彩的陶土磚鋪成,平坦舒適。兩岸樹木環(huán)繞,樟樹、楓樹、茶樹、銀杏樹,枝繁葉茂?;▋焊傁嚅_放,黃的賽金,粉的似霞,白的如雪……而且每隔幾十米就有一座古雅的小亭子,上面刻著精美的龍鳳呈祥花紋。置身其中,仿佛人在畫中游。
最引人注目的要數那座橫跨湖面的仿古橋了。它由兩塊仿真巨石支撐著。登上石頭鋪成的臺階,就可來到橋上。依偎著黃色的圍欄,欣賞撫河的美景。微風吹來,河水波光粼粼,河面上便泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲,好像樂曲般悅耳動聽。泛舟其上,盡可領略撫河兩岸的宜人景色,享受令人沉醉的詩情畫意。河邊,柳樹梳理著頭發(fā),還不時有小鳥在枝頭上歌唱。橋上的黃檐綠瓦,映襯著橋下的美景,讓撫河變得美不勝收。
撫河公園空氣清新,是人們休閑、娛樂的好去處。老人打太極拳,年輕人跑步,小朋友們開心地玩耍。我也常來這兒散步,還可以一路欣賞美景。
我愛撫河公園,更愛我的家鄉(xiāng)——南昌。
評析老師:林通
存在問題:
這是一篇寫景的習作,要把這一類習作寫好,很重要的一點就是“言之有序”,也就是要按照一定的順序把景物寫清楚。在這一點上,這篇習作還有一些需要修改的地方。
在第二自然段中,小作者先寫撫河,接著寫小路、樹木、花兒、亭子等景物,最后寫觀賞這些景物時游人的感受,總體來說順序還是很清楚的。但小作者要寫的景物是撫河公園,因此在寫完撫河之后,寫一下撫河公園和撫河的關系,這樣會更清楚一些。
第三自然段,小作者從仿古橋寫起,認為仿古橋是“最引人注目的”,但隨后只寫了仿古橋由仿真石支撐,并沒有詳細描寫仿古橋。在寫完站在仿古橋上賞景的感受之后,小作者又補充寫到仿古橋的“黃檐綠瓦”,顯得有一些凌亂。如果把這一部分內容放在前面,整段話就變成先寫仿古橋,再寫登上仿古橋看到的美景,最后寫泛舟河上的感受,這樣就顯得更有序了。
修改建議:
1.第二自然段加上“撫河公園依撫河而建”。
2.第三自然段增加對仿古橋的描寫,把后面描寫仿古橋的句子提前,突出仿古橋的“引人注目”。
3.適當調整一些用詞。比如把“撫河風景秀麗”改成“撫河穿城而過”,這樣更能體現撫河作為母親河與南昌的緊密聯系。
升格文:
撫河公園
我的家鄉(xiāng)南昌有一個風景優(yōu)美的地方——撫河公園。
撫河穿城而過,自古以來就是南昌的母親河。撫河公園依撫河而建,兩岸修建了彎彎曲曲的小路,小路兩旁是雕刻著圖案的漢白玉護欄。路面由五彩的陶土磚鋪成,平坦舒適。路邊種植了各種各樣的花木,樟樹、楓樹、茶樹、銀杏樹枝繁葉茂;各種花兒競相開放,黃的賽金、粉的似霞、白的如雪……走在路上,每隔幾十米就能看到一座古雅的小亭子,上面刻著精美的龍鳳呈祥花紋。置身其中,仿佛人在畫中游。
最引人注目的要數那座橫跨撫河的仿古橋了。它由兩塊仿真巨石支撐,既是一座橋,又是一座長長的涼亭,黃檐綠瓦,映襯著橋下兩岸的美景,讓撫河公園變得美不勝收。登上石頭鋪成的臺階,就可來到橋上,依偎著黃色的圍欄,欣賞撫河的美景。微風吹來,河水波光粼粼,河面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲悅耳動聽。此時,如果你泛舟河上,領略兩岸的宜人景色,享受詩一般的動人情景,定會讓你感到心曠神怡。
撫河公園風景秀麗,是人們休閑、娛樂的好去處,老人打太極拳,年輕人跑步,小朋友們開心地玩耍。我也常來這兒,一邊散步,一邊欣賞美景。
我愛撫河公園,更愛我的家鄉(xiāng)——南昌。
點評: 升格之后的習作,景物描寫更加有序,仿古橋引人注目的特點展現得更具體,小作者對撫河公園的喜愛之情也充分體現出來。