“今天我們去深水區(qū)游泳?!眲傔M游泳館,游泳教練便高聲宣布。去深水區(qū),只怕我們連身高都還不夠吧!同學們議論紛紛,又緊張又害怕。
突然只聽“撲通”一聲,一個矯健的身影一躍而入,像一條小魚兒在水里歡快地游起來。又過了幾秒鐘,她從水里探出身子,甩甩臉上的水珠。“快下來呀!”她沖我喊道,“不要怕,勇敢地下來?!币苍S是她鼓勵的話語動搖了我的心,我開始嘗試著用腳尖輕輕地點著水?!跋聛戆?,我?guī)е?。”她笑了笑,明亮的大眼睛一閃一閃的。我扶著池壁慢慢地下了水,等我準備好,她便拉著我的手,帶著我游起來。不一會兒,我也漸漸地適應了深水區(qū),越游越快。
要想當“小魚兒”,光是不怕水深是不夠的,還需要刻苦練習。記得上次游泳考試的時候,大家都非常緊張,只有她神態(tài)自若,像魚兒一樣飛快地跳入水中,以滿分的成績拿下了全班第一??纪暝嚭螅蠹叶荚谒型嫠?、嬉鬧,泳池里不時傳來歡笑聲。再看看她,依然在練習游泳的基本動作,一遍又一遍。當我問她為什么不去玩時,她笑著說:“考完試后也要練習呀,動作當然越熟練越好?!笨粗J真的樣子,我忍不住在心里為她豎起了大拇指。
憑著好學和膽大,她的游泳水平與日俱增。每當有人問我們:“你們班誰游泳最好?”我們都會不約而同地想到她。而她就是我們班號稱“小魚兒”的游泳健將——車怡然。
(指導老師:毛文娟)
小作者將生活中的小事變成了生動的文字,雖平凡卻很真實,習作飽含濃濃的生活氣息。全文主題突出,緊緊圍繞好朋友擅長游泳來描寫,觀察仔細,敘述有序,遣詞造句準確傳神。