走在路上（3）

查正機

這條路我早已記不清走了多少次，無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑。也許路旁的小草知道，也許路邊的野花數(shù)過，也許只有那腳下踏過的泥土心里最清楚。每當走在這條路上，我小小的心房里有甜蜜，有感動，也有后悔，但更有父親那“偷偷的”、蹣跚的身影。（概括地敘述，簡潔的感受，同時設置了懸念）

記得那是一個寒冷的冬天，屋外正下著零星的雪花，我三下五除二吞下最后一口飯，再次用滿懷期待的眼神看了一眼坐在桌子對面吃飯的爸爸，只見他絲毫未動，好像一點都沒有要送我的樣子。見此，我只好無奈地跟媽媽說了聲：“媽媽，我上學去了！”轉身邁出家門，傷心地離開了。（用“無奈”，有些過——為什么要“送”？路遠？還是其他原因，應該說一下）

一路上，雪越下越大，不一會兒工夫，大地、樹木都好像披上了一件白色衣服。我一邊走一邊想：這個老爸真是的，自從我上三年級以來，就讓我每天自己上學放學，說什么培養(yǎng)我的獨立能力，平時天氣好也就算了，可今天他也不看看，唉……突然，一個聲音從耳邊閃過：“李欣美，我先走一步啦！”定睛一看，原來是我的同學陳佳玲坐在她爸的電瓶車上，看她那樣子倒有點像坐飛機的味道。我趕忙神氣地回一句：“學校見。”（“回一句”，回得好——待人的修養(yǎng)與內心的思考相互映襯）

一不小心，腳下一滑，摔了個狗啃泥，我吃力地爬起來抖了抖身上的雪和泥土，不知怎地眼眶里噙滿了淚水，眼看就要落下來了，可我一咬牙還是將弱者的表現(xiàn)忍了回去。“算了，還是想點別的事情吧！老師昨天……糟了，語文作業(yè)忘帶了。”我剛一轉身，準備回家拿，卻瞧見了不遠處邁著蹣跚步伐向前走的爸爸！“爸，你怎么在這？”“你準備干什么去，不用去上學嗎，怎么往回走？”“我的作業(yè)忘帶了，我要回家拿，爸，你干嘛去？”只見爸爸支支吾吾地說：“不……干……什么，去商店買點東西。”我來不及細想，為了趕時間，一路小跑著回家拿作業(yè)。（請注意細節(jié)之間的配合）

剛踏進家門，就聽媽媽說：“美，你咋回來了？不上學啦？你爸呢？他不是送你去了？”“送我？這是咋回事，爸好長時間都沒有……”沒等我說完，媽媽說：“孩子你錯怪你爸啦，你爸每天都偷偷地跟在你身后護送你上學，直到你安全地進入學校，他才回來?！甭牭竭@，我立馬想到在雪中步履艱難的爸爸，眼眶里再一次噙滿淚水。這一次我沒有忍，任那顆顆滾燙的淚滴沿著臉頰不停地滑落、滑落……（“在雪中步履艱難的爸爸”的形象假如能用細節(jié)刻畫一下，更好了）

原來，是我錯怪了爸爸。原來，爸爸對我的愛從來沒有缺席，從來沒有遺失。望著門前這條通往學校的路，走在路上，我猛然間明白，父愛就是上學路上的“偷偷跟蹤”，就是上學路上的如影隨行……（不用說得太明白，反而有“言有盡而意無窮”之感）

【評委點評】

家庭點滴事，慢慢品真情。寫人寫事，注重細節(jié)， 就很能表現(xiàn)小作者的寫作潛力。