計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

莊煥

摘要：該網(wǎng)站的設(shè)計(jì)是利用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)技術(shù)來(lái)制作一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站，利用面向?qū)ο蠹夹g(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)客戶對(duì)網(wǎng)站的瀏覽和訪問(wèn)。網(wǎng)站采用分模塊來(lái)完成網(wǎng)站建設(shè)包括注冊(cè)與登陸、在線考試、留言版、學(xué)習(xí)資料瀏覽、新聞在線等

關(guān)鍵詞：模塊；數(shù)據(jù)庫(kù)；登錄；在線

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）29-0077-02

1概述

由于對(duì)信息共享和信息傳遞應(yīng)用的迫切需求，計(jì)算機(jī)應(yīng)用日益滲透到各行各業(yè)。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已由早期的“終端一計(jì)算機(jī)網(wǎng)”發(fā)展成“計(jì)算機(jī)一計(jì)算機(jī)網(wǎng)”這樣具有統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域，最根本的是改變教師一人講、學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)的單一教學(xué)方式，學(xué)生可以通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)，可以自己查找有關(guān)資料，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行即問(wèn)即答。教師還可以根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的教學(xué)形式和方法，對(duì)能力不同的學(xué)生因人施教，實(shí)行個(gè)別化差異化教學(xué)。本網(wǎng)站設(shè)計(jì)的初衷就是想把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的內(nèi)容利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式提供給廣大學(xué)生，發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)。我們?cè)O(shè)計(jì)網(wǎng)站主要利用了ASP技術(shù)，Active Server Page（ASP）提供了一個(gè)在服務(wù)器端執(zhí)行腳本指令的環(huán)境。通過(guò)這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的Web應(yīng)用程序。本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)最根本的目的為了給廣大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

2教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站概述

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和用戶對(duì)網(wǎng)站功能性的需求不斷提高，如今網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計(jì)已經(jīng)不能再僅僅簡(jiǎn)單地利用靜態(tài)Html文件來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如本教育輔導(dǎo)網(wǎng)站就是利用ASP設(shè)計(jì)與建設(shè)的。與前幾年網(wǎng)站設(shè)計(jì)由一兩名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師自由的創(chuàng)作相比，網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)越來(lái)越像一個(gè)軟件工程，也越來(lái)越復(fù)雜，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)進(jìn)入了需要強(qiáng)調(diào)流程和分工的時(shí)代，建立規(guī)范的、有效的、健壯的開(kāi)發(fā)機(jī)制，才能適應(yīng)用戶不斷變化的需要，達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃目標(biāo)。一個(gè)以教學(xué)和輔導(dǎo)為目的的網(wǎng)站的建設(shè)是很有必要的。網(wǎng)站已經(jīng)不能再僅僅簡(jiǎn)單地利用靜態(tài)Html文件來(lái)實(shí)現(xiàn)。而本網(wǎng)站所利用的ASP語(yǔ)言是非常有前途和生命力的。ASP語(yǔ)言是面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，于是拿面向?qū)ο笳Z(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)面向?qū)ο鬄橹黝}的網(wǎng)站是非常好和必要的。

為了使教學(xué)網(wǎng)站有效地完成教與學(xué)的再度綜合，要求教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站做到：

有明確的教學(xué)目標(biāo)和與教學(xué)目標(biāo)相一致的教學(xué)策略。

確保內(nèi)容的科學(xué)性。

有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和友好的用戶界面。

注重與學(xué)習(xí)者的雙向交流并及時(shí)為其提供必要的反饋。

3模塊劃分

網(wǎng)站總共分為4個(gè)模塊：

（1）注冊(cè)與登錄區(qū)

實(shí)現(xiàn)用戶的注冊(cè)與登陸，用戶登陸以后可以進(jìn)入留言版和在線考試系統(tǒng)，進(jìn)行留言和考試。

實(shí)現(xiàn)管理員的登陸管理，管理員在登陸后可以對(duì)站內(nèi)資源進(jìn)行添加、修改、刪除。

（2）留言板

基本上所有教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站都應(yīng)具有的功能之一，用于實(shí)現(xiàn)用戶與用戶、用戶與管理員、用戶與網(wǎng)站設(shè)計(jì)者之間的交流與學(xué)習(xí)。也是網(wǎng)站教學(xué)與輔導(dǎo)的重要手段之一。

（3）在線考試

提供一個(gè)測(cè)驗(yàn)的機(jī)會(huì)給用戶，主要的測(cè)試試題基本上是關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的

（4）其他部分

學(xué)習(xí)資料瀏覽：主要是一些網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

新聞瀏覽：用于管理員發(fā)布新聞和通知。用戶只能查看，不能對(duì)此進(jìn)行客戶端的操作。

在線人數(shù)統(tǒng)計(jì)：主要是統(tǒng)計(jì)訪問(wèn)網(wǎng)站的人數(shù)。

下面以首頁(yè)的登錄注冊(cè)為例詳細(xì)介紹網(wǎng)站的具體構(gòu)建過(guò)程

4首頁(yè)與注冊(cè)登陸

4.1首頁(yè)

是每個(gè)網(wǎng)站都必須有的界面，是用戶瀏覽一個(gè)網(wǎng)站時(shí)最先看到的，是一個(gè)網(wǎng)站的最外層的衣服。我們?cè)谠O(shè)計(jì)本站時(shí)，決定將本站的首頁(yè)設(shè)計(jì)的清新簡(jiǎn)單一點(diǎn)比較符合教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站的樣子。建設(shè)本站時(shí)，我們采取了一般網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)，頁(yè)頭為圖片，下面緊接導(dǎo)航條，然后下面有登陸，主頁(yè)新聞，連接等等。

如圖1所示：

4.2模塊數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表之前，首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，本網(wǎng)站使用的數(shù)據(jù)庫(kù)是Access數(shù)據(jù)庫(kù)。為了方便管理本網(wǎng)站用到了三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)分別是guestbook、jiao、exercise。

網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫(kù)連接的關(guān)鍵代碼為：

Set conn=server.createobject（“adodb.connection”）

Conn.open="provider=microsoft.jet.oledb.4.0；data soul.ce="

&server.mappath（“jiao.mdb”）

在數(shù)據(jù)庫(kù)jiao中創(chuàng)建一個(gè)用戶信息表user來(lái)保存用戶信息。見(jiàn)表1。

4.3用戶登錄與注冊(cè)

本網(wǎng)站主要的用戶是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者。為了讓用戶更好的享受本站資源，我們?cè)O(shè)計(jì)了“注冊(cè)與登陸”模塊。

其程序流程圖如圖2所示：

用戶登錄后才能管理用戶信息，登錄留言簿留言，進(jìn)人論壇，才能進(jìn)行在線答題。

當(dāng)沒(méi)有輸入姓名和密碼時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有注冊(cè)，那就需要進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)完畢就可以登陸進(jìn)行訪問(wèn)了。

本網(wǎng)站主要的用戶是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者。為了讓用戶更好體驗(yàn)，為了實(shí)現(xiàn)在線的動(dòng)態(tài)的教學(xué)，用戶與用戶、用戶與管理員、用戶與網(wǎng)站設(shè)計(jì)者之間的交流與學(xué)習(xí)，是通過(guò)本網(wǎng)站的“留言本”這個(gè)功能模塊實(shí)現(xiàn)的?！翱荚嚋y(cè)驗(yàn)”這個(gè)功能模塊是為了滿足一部分想要檢驗(yàn)自己知識(shí)水平的用戶而設(shè)計(jì)的。我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)，為了讓網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富還加入了“學(xué)習(xí)資料瀏覽”、“新聞在線”、這兩個(gè)功能模塊。當(dāng)然，一個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，其中設(shè)計(jì)很多技術(shù)其中包括：Asp技術(shù)，Access數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等等。網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展到今天已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)個(gè)階段，隨著信息技術(shù)的不斷飛躍，網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)也在不斷地完善，其發(fā)展的最終趨勢(shì)將會(huì)更加尊重每個(gè)人的需要，其課程計(jì)劃、課程內(nèi)容也將會(huì)更加個(gè)體化。在以后的具體應(yīng)用中我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求，不斷改進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。