◆杜國真
(河南護理職業(yè)學院 河南 455000)
數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的安全現(xiàn)狀及防御對策
◆杜國真
(河南護理職業(yè)學院 河南 455000)
當前網(wǎng)絡(luò)不斷普及的同時也對學校教育產(chǎn)生了影響,自21世紀起各個學校就開始注重網(wǎng)絡(luò)信息化的建設(shè)工作。數(shù)字化校園網(wǎng)當前已經(jīng)在教學工作、科研工作以及管理交流服務當中發(fā)揮著越來越重要的作用,由于數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的存在也使得運程教育、網(wǎng)上教學等教育服務更加的開放,使得更多的學生和教師同步進行校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享,那么在該過程當中就有可能會由于網(wǎng)絡(luò)的不封閉導致出現(xiàn)相應的網(wǎng)絡(luò)安全問題,這些問題涉及到的范圍是非常廣的,有硬件安全問題、應用軟件平臺安全、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全等。而要使這些網(wǎng)絡(luò)安全問題得到更好的解決,則需要采取一定的防御措施,本文從病毒防御、防火墻設(shè)置、管理安全等途徑去改善現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀。
數(shù)字化校園;網(wǎng)絡(luò)安全;防御措施;教育
校園網(wǎng)絡(luò)不管是在當前還是在未來都將是校園信息化建設(shè)中的關(guān)鍵,而校園網(wǎng)的安全運用則被看成了未來整個校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的核心,實際上從當前來看校園網(wǎng)絡(luò)不管是從網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)模上來看,還是從用戶群組數(shù)量來看,其都體現(xiàn)出了中小運營商特點。
隨著數(shù)字化校園建設(shè)的推進,也推出了一系列的業(yè)務,包括網(wǎng)絡(luò)教學、網(wǎng)絡(luò)教育及遠程教育等,而在網(wǎng)絡(luò)越來越開放的同時伴隨而來的則是網(wǎng)絡(luò)安全問題,具體的表現(xiàn)為下面幾個方面:
1.1 系統(tǒng)自身所存在的安全問題
當前絕大多數(shù)的高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)包括有Unix、Windows、及Linux三種,但是這些系統(tǒng)實際上并不是完美的,均存在一些安全漏洞,所以必須要想出一定的辦法去進行漏洞補丁的發(fā)布從而有效的提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。但在實際當中存在很大一部分的高職院校在數(shù)字化校園建設(shè)當中為了節(jié)省開支,會購買一些盜版的軟件,那么這些盜版的軟件根本就沒有辦法對所出現(xiàn)的系統(tǒng)漏洞進行妥善的處理,這就導致了很多網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬有了侵入校園網(wǎng)的可乘之機。
1.2 硬件設(shè)備存在的安全問題
對于數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)來說硬件設(shè)備是保證其運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),實際運行中會存在很多原因?qū)е掠布O(shè)備出現(xiàn)安全威脅,比如電磁干擾、操作失誤、電源故障、操作失誤等,另外還有一些意外因素的存在,都有可能會不同程度的損壞校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備,使得校園網(wǎng)絡(luò)運行安全被影響。
1.3 網(wǎng)絡(luò)病毒所帶來的安全問題
網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬都屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)下營運而生的負面產(chǎn)物,當前網(wǎng)絡(luò)當中有很多木馬病毒,而這些病毒和木馬就會隨著對互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、資料下載、數(shù)據(jù)傳輸、電子郵件發(fā)送等進行傳播,一旦傳染之后就會盜取用戶的資料,使得整個網(wǎng)絡(luò)被破壞。說輕了會使得網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不穩(wěn)定的狀態(tài),說嚴重了很有可能會導致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓、甚至是全部數(shù)據(jù)的丟失及系統(tǒng)損壞。
2.1 相應的安全配套設(shè)施不健全
我國的校園網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃階段和組建階段經(jīng)費較為欠缺,所以現(xiàn)在很多已經(jīng)被淘汰的設(shè)備仍舊在使用中,這就造成了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備受到物理和自然的侵害,從而有可能會導致出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失和網(wǎng)絡(luò)故障等安全問題。
2.2 安全技術(shù)措施問題
因為校園網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄,所以很多的校園網(wǎng)絡(luò)基本上都是入口處采用硬件防火墻的方式,同時輔助安全安全裝置,這樣的安全設(shè)置非常容易會被黑客程序或者是病毒輕松的騙過防火墻而對網(wǎng)絡(luò)造成攻擊,并且一旦出現(xiàn)問題將會造成非常嚴重的后果。
2.3 安全意識淡薄
例如很多的多媒體教師都有電網(wǎng),有一些學生和教師會在課間的時候用電腦上網(wǎng),那么這時候一旦打開有病毒或者是木馬的網(wǎng)站就會使得多媒體教室的計算機出現(xiàn)安全威脅,通常來說計算機只是會對C盤進行保護,那么其他的硬盤當中的文件就會受到感染,當下一個用戶將移動設(shè)備插入到該電腦上的時候就也會被病毒感染。
2.4 安全管理制度不健全
實際上網(wǎng)絡(luò)安全很大程度上取決于管理,而校園安全管理的最大難題就是沒有辦法做到一個人去管理一個計算機專斷,并且很多的教師和學生所使用的電腦都是公用的,校園網(wǎng)這時候是沒有辦法對終端計算機出現(xiàn)的非法訪問進行有效約束的。
想要解決數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全問題最先應該做的就是找出問題出現(xiàn)的根源,然后對網(wǎng)絡(luò)軟件平臺、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施進行分析,故我們在防御對策當中將會從網(wǎng)絡(luò)傳輸信道、網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、操作系統(tǒng)、身份認證幾個方面去解決。
3.1 校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)安全措施
網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全性和合理性是建設(shè)當中最先要考慮的,該方面的安全問題包括圖1當中所羅列的:
圖1 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)安全問題圖
在加密技術(shù)領(lǐng)域當前RSA算法和DES算法最為普遍,另外還有加密認證系統(tǒng)在也得到了很好的應用。從操作系統(tǒng)的角度來講,OS、網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、運行環(huán)境之下的接口和軟件,有很多可能會被攻擊到的入口。分析原因主要是因為OS有一定的安全缺陷,Linux作為安全操作系統(tǒng),作為用戶則可以依據(jù)自身的需求去進行服務的選取或者是進行代碼的重寫,從而讓其可以完全成為自己有效進行服務的功能模塊。對于網(wǎng)絡(luò)低層的協(xié)議下存在的安全隱患需要依靠對協(xié)議的修訂,這并不屬于校園管理類的問題,和當前的操作系統(tǒng)也沒有很大的關(guān)系。
3.2 校園網(wǎng)絡(luò)管理措施
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在運行的時候需要從安全需求去考慮,之后才可以去確定相應的技術(shù)手段,首先我們先要對管理機制進行完善,對相應的用戶和賬戶設(shè)置權(quán)限,在其中所有的用戶和計算機都需要實行單點登記管理,同時整個校園網(wǎng)絡(luò)管理當中還需要構(gòu)建一個中心機構(gòu)去實現(xiàn)有效的網(wǎng)絡(luò)管理。那么在技術(shù)領(lǐng)域我們還可以采用身份驗證系統(tǒng)來進行用戶身份最終的合法性驗證,采用VPN技術(shù)去進行網(wǎng)絡(luò)遠程接入;安裝安全路由去有效的增強整個網(wǎng)絡(luò)的安全性能;通過防火墻設(shè)置及IDS去有效的低于來自外部的惡意攻擊和非法入侵。在日常的管理當中所存在的管理漏洞、疏忽漏洞等都有可能會導致出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事件,所以我們在日常生活當中應該將網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和安全管理制度結(jié)合在一起,從而實現(xiàn)對校園網(wǎng)絡(luò)安全的有效防御,最終實現(xiàn)規(guī)范化管理。
3.3 邊界安全防御措施
校園網(wǎng)絡(luò)安全一方面來自內(nèi)網(wǎng)非法訪問,一方面來自外網(wǎng)的病毒侵害和惡意性的攻擊。來自內(nèi)網(wǎng)的攻擊需要通過鎖定攻擊源、子網(wǎng)規(guī)劃、詳細排查等種種方法去進行安全問題的解決。在這其中就存在網(wǎng)絡(luò)邊界安全的問題,其可以將網(wǎng)絡(luò)當中存在的不同網(wǎng)絡(luò)進行互聯(lián),那么對于網(wǎng)絡(luò)邊界我們通常采用的是防火墻防護。
(1)邊界防護的位置部署:前面提到了在邊界安全預防中通常采用的是防火墻防御,防火墻安裝的位置是外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)接口位置處,這樣就可以有效的將外網(wǎng)可能會對內(nèi)網(wǎng)所造成的破壞進行阻隔,具體的位置接口如下圖所示:
圖2 接口示意圖
我們將防火墻部署在外網(wǎng)的接口位置,這時候來自外網(wǎng)的攻擊要想進入到內(nèi)網(wǎng)就需要最先通過防火墻才可以。
同時我們還可以將防火墻的為主部署在子網(wǎng)之間,很多的情況下子網(wǎng)間也是需要進行防火墻的部署,這樣就能夠有效的防止用戶之間的攻擊,避免主機當中的資料被盜取,而在校園網(wǎng)當中是針對所存在的敏感網(wǎng)段來部署的,通過這種類型的部署,數(shù)據(jù)進出網(wǎng)絡(luò)的時候必須要經(jīng)過防火墻,這樣就能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)入口很好的控制住,避免內(nèi)網(wǎng)受到外網(wǎng)的種種攻擊。
(2)防火墻的功能分析
實際上防火墻不僅能夠?qū)碜酝饩W(wǎng)的非法訪問進行有效的控制,還可以對內(nèi)網(wǎng)用戶在進行外網(wǎng)訪問的時候進行審計和監(jiān)控;防火墻在進行安裝、卸載的時候和網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)之間是沒有關(guān)系的,另外和相關(guān)的參數(shù)設(shè)置也沒有任何關(guān)系,故用戶在進行防火墻使用的時候就需要對相應的參數(shù)進行設(shè)置,這時候不需要對網(wǎng)絡(luò)當中的其他參數(shù)進行重新設(shè)置,故作為用戶來說防火墻是一種透明性的連接;我們可以在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間設(shè)置一個 DMZ區(qū),這樣就能夠?qū)?nèi)網(wǎng)訪問外網(wǎng)或者是利用內(nèi)網(wǎng)進行主機開放,該區(qū)域當中不存在任何的安全保護措施,該區(qū)域?qū)嶋H上等同于公共通道。
3.4 數(shù)據(jù)加密安全技術(shù)
在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)當中數(shù)據(jù)加密技術(shù)屬于有效防御黑客攻擊的關(guān)鍵手段,在當前高職院校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域該技術(shù)主要是包括存儲加密和傳輸加密。而后者實現(xiàn)傳輸加密的過程中可以采用節(jié)點加密、端到端的加密、鏈路加密幾種方式,當數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播的時候,其可以根據(jù)OIS層次去自動的選取相應的加密方式,這樣就能對傳輸?shù)娜窟^程進行加密,是一種有效的防止數(shù)據(jù)受到攻擊的措施。其中前者所針對的是在計算機硬盤當中所存儲的數(shù)據(jù)進行加密。而當加密技術(shù)受到黑客所攻擊的時候,即使是數(shù)據(jù)和資料被黑客盜走,如果其解密的信息不正確,那么也是沒有辦法獲取到真實信息的。
3.5 身份認證系統(tǒng)的構(gòu)建
筆者建議在該方面采用衛(wèi)士身份認證系統(tǒng)來實現(xiàn),其是以公鑰基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)、密碼技術(shù)為核心的,在登錄的過程中就可以對訪問鎮(zhèn)進行身份的驗證。這種身份認證系統(tǒng)具有安全性、標準化、靈活性、易用性的特點,首先因為其是基于KPI技術(shù)所構(gòu)建的,那么在具體的使用的時候就可以實現(xiàn)服務端和客戶端有效的身份認證,該系統(tǒng)的口令生成機制屬于一次一密的動態(tài)技術(shù),所以就能夠保證信息的完整性和機密性。其次該系統(tǒng)和當前國際標準規(guī)劃及有協(xié)議都是兼容的,那么就保證了其可靠性、可擴充性等,在后續(xù)的升級和更新過程中相應的系統(tǒng)也應該進行升級和更新。該系統(tǒng)采用的是模塊化的設(shè)計思路,作為學校來說應該從自己的需求出發(fā),去進行模塊的購買、子系統(tǒng)的部署和購買,以方便后續(xù)的使用。最后,該系統(tǒng)用戶界面操作起來非常的靈活,所提供的管理工具方便用戶上手,同時也可以有效地提高管理效率。
對于高職院校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)來說,對科研、教學等工作來說都是意義重大的,當前校園網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了影響數(shù)字化校園建設(shè)的關(guān)鍵,只有切實保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行,才可保證數(shù)字化校園作用的充分發(fā)揮。那么針對當前校園網(wǎng)絡(luò)當中出現(xiàn)的各種安全問題,我們應該從病毒防御、防火墻設(shè)置、管理安全等途徑去改善當前高職院校網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀。
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