中小學(xué)校體育安全事故成因及防范措施

吳志堅

摘 要 體育作為我國素質(zhì)教育的重要組成部分，在體育教學(xué)中，安全事故的發(fā)生會對學(xué)生的身體健康造成極大的危害。因此，在體育教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)重視安全工作。本文就中小學(xué)體育安全事故成因及預(yù)防措施進(jìn)行了相關(guān)的分析。

關(guān)鍵詞 中小學(xué)體育 安全事故 成因 防范措施

0引言

近年來，中小學(xué)小體育安全事故頻發(fā)，引起了社會的高度關(guān)注。而體育作為一項在于運(yùn)動的課程，其本身具有一定的危險性，體育安全事故的發(fā)生不僅給學(xué)生本人及家庭帶去了巨大的痛苦，同時也要給體育教學(xué)造成了巨大的困擾，不利于體育教學(xué)的順利開展。針對體育安全事故，在體育教學(xué)過程中，無論是學(xué)校，還是教師，就必須高度重視安全工作，要全面分析安全事故發(fā)生的原因，有針對性地采取防范措施，從而保證學(xué)生在體育教學(xué)中能夠既安全又快樂地享受體育教學(xué)。

1中小學(xué)校體育安全事故的成因

1.1教師方面的原因

就目前來看，中小學(xué)校體育教學(xué)過程中，教師過多的是按照教學(xué)任務(wù)安排來執(zhí)行教學(xué)，對教學(xué)活動中可能存在的安全隱患沒有進(jìn)行詳細(xì)的交待，在加上教師專業(yè)能力的不足，在進(jìn)行知識講解的過程中不夠仔細(xì)，不夠規(guī)范，沒有以身示范，從而使得學(xué)生掌握了不規(guī)范的動作，造成安全事故的發(fā)生。如，在籃球運(yùn)動中，教師往往是讓學(xué)生去自發(fā)的去組織籃球活動，沒有將籃球運(yùn)動相關(guān)要領(lǐng)進(jìn)行講解，沒有將籃球運(yùn)動中需要注意的事項進(jìn)行重點(diǎn)交待，從而使得學(xué)生自籃球運(yùn)動中手、腳、頭并用，很容易出現(xiàn)安全事故。

1.2學(xué)校體育設(shè)施不到位

當(dāng)前許多中小學(xué)校的體育設(shè)施還不夠健全，而在體育教學(xué)過程中，大多是就地取材，由于體育設(shè)施不到位，使得體育運(yùn)動中存在著較大的安全隱患。如足球運(yùn)動沒有規(guī)范的足球場地，一些學(xué)校的足球運(yùn)動場地還是那些坑坑洼洼的黃泥地，學(xué)生在運(yùn)動的過程中很容易出現(xiàn)事故。

1.3學(xué)生方面的方面

就當(dāng)前中小學(xué)的學(xué)生而言，處于他們這個年齡階段，有他們的好處，這個年齡階段的學(xué)生好學(xué)、好動，有著一顆潮氣蓬勃的心態(tài)，但是也有著他們的不足之處，他們正處于長身體的階段，各項面發(fā)育還不夠成熟，針對體育運(yùn)動，一聽到體育運(yùn)動，就積極參與進(jìn)去，學(xué)生自身的安全防范意識不高，對體育風(fēng)險的認(rèn)知不足，也正是因而學(xué)生自身的認(rèn)知不足，從而使得他們在體育運(yùn)動過程中肆無忌憚，橫沖直撞，沒有規(guī)矩，進(jìn)而引導(dǎo)安全事故。

2中小學(xué)校體育安全事故的防范措施

2.1加強(qiáng)安全教育

體育作為一項運(yùn)行性的學(xué)科，它本身就具有許多不可預(yù)知的風(fēng)險，為了有效地避免體育安全事故的發(fā)生，中小學(xué)校就必須加強(qiáng)安全教育，要將安全教育工作同體育教學(xué)掛鉤，將安全教育工作在體育教學(xué)中全面落實(shí)下去。同時，要學(xué)校要加強(qiáng)教師的安全教育，提高教師的安全意識，從而促使教師在體育教學(xué)中落實(shí)安全教育工作，從而保證學(xué)生在體育活動的人身安全。

2.2加強(qiáng)教師能力的培訓(xùn)

在體育教學(xué)中，專業(yè)的體育教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生安全的進(jìn)行體育運(yùn)動。因此，在中小學(xué)體育安全事故防范中，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視體育教師能力的培訓(xùn)。針對現(xiàn)階段的體育教師，要強(qiáng)化教師專業(yè)能力的培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)教學(xué)水平和能力，強(qiáng)化教師的安全意識；學(xué)校在對外招聘體育教師時要重視應(yīng)聘教師專業(yè)能力的考核，可以通過現(xiàn)場模擬訓(xùn)練，對教師的教學(xué)能力，尤其是安全教育能力進(jìn)行考核，從而為體育教學(xué)招聘專業(yè)的教師。作為體育教師，更要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)教師能力，在教學(xué)過程中要以身示范，讓學(xué)生掌握規(guī)范的體育運(yùn)動技巧，引導(dǎo)學(xué)生健康、有序地進(jìn)行體育運(yùn)動，從而減少體育安全事故。

2.3完善體育運(yùn)動設(shè)施

完善、齊全的體育運(yùn)動設(shè)施是體育教學(xué)順利開展的保障他，同時也是防范體育安全事故發(fā)生的有效途徑。為了降低體育安全事故的發(fā)生，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大投入，為體育教學(xué)配備齊全的設(shè)施。學(xué)校要搭建規(guī)范的籃球場地、足球場地等運(yùn)動場所，讓學(xué)生能夠有齊全的體育設(shè)施來進(jìn)行體育運(yùn)動。

2.4強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的身體素質(zhì)

首先，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，教師要讓學(xué)生認(rèn)識到體育運(yùn)動中潛在的安全風(fēng)險，要讓學(xué)生認(rèn)識到自己不規(guī)范的行為也會引起體育安全事故，從而讓學(xué)生意識到體育安全的重要性，更好地規(guī)范自己的行為，按照相關(guān)操作來進(jìn)行體育運(yùn)動；其次，要加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。由于學(xué)生身體素質(zhì)不過硬，學(xué)生在體育運(yùn)動過程中很容易摔倒或者虛脫。作為體育教師，在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)，分層次進(jìn)行體能訓(xùn)練，堅持循序漸漸的原則，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，從而幫助學(xué)生掌握正確的體育技能，進(jìn)而保證學(xué)校體育教學(xué)活動的安全。

3結(jié)語

綜上所述，體育安全事故是影響體育教學(xué)順利開展的一個重要因素，而引起體育安全事故的原因也是多方面的，而本文指出了引起中小學(xué)校體育安全事故的原因主要有三個：學(xué)校、教師以及學(xué)生自身。而在得知中小學(xué)校體育安全事故成因后，中小學(xué)校就應(yīng)當(dāng)有針對性的給予應(yīng)對。中小學(xué)校既要加強(qiáng)教師的教育，同時也要加強(qiáng)學(xué)生的教育，提高教師和學(xué)生的安全意識，同時要完善體育相關(guān)運(yùn)動設(shè)施，將安全教育與體育教學(xué)緊密的結(jié)合起來，從而有效地避免體育安全事故的發(fā)生，讓學(xué)生在體育活動中獲得健康成長。

參考文獻(xiàn)

[1] 郭艷菊，謝翔，彭峰林.中小學(xué)校體育安全事故成因及預(yù)防措施[J].體育科研，2012（01）：63-65.

[2] 陳斐娜.淺談小學(xué)體育安全事故的預(yù)防措施[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2015（12）：277+279.

[3] 謝翔，莫偉彬，鄧啟烈.中小學(xué)體育安全保障體系的構(gòu)建與實(shí)施[J].山東體育科技，2013（01）：76-80.

[4] 黃曉靈，黃菁，葉春，張健，崔曉華.學(xué)校體育安全事故的現(xiàn)狀及成因——以重慶市為例[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2011（04）：82-86.