全方位提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

全方位提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為思想動力，圍繞立德樹人根本任務，以“敦品勵學·成才圓夢”主題實踐活動為重要抓手，不斷加強思想道德建設，發(fā)展教育科學文化，全面推進“思想育人、環(huán)境育人、文化育人、實踐育人”，切實增強活動實效性，構(gòu)筑大學生成才圓夢的新平臺。

思想育人，提高學生道德素質(zhì)，開啟“尋夢”旅程

學校把中國特色社會主義教育與培育和踐行社會主義核心價值觀教育貫穿于馬克思主義理論課教學始終，深化改革，完善教學體系，提高教學質(zhì)量，幫助學生樹立正確“三觀”，發(fā)揮主渠道作用。把宣傳教育活動貫穿于學生第二課堂活動中。開展“與信仰對話”、黨課培訓、青年馬克思主義工程等系列主題活動，堅定青年理想信念，激發(fā)學生成才圓夢動力。組織開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”青年典型分享會、師生共話價值觀系列分享會、學生心得交流會、理論研討會、“最美財大人”“與青春榜樣面對面”分享會、“社會主義核心價值觀·校園明辨會”“我為社會主義核心價值觀代言”、傳統(tǒng)文化知識競賽和民族團結(jié)進步月系列活動，突出社會主義核心價值觀主線。構(gòu)建了一、二課堂協(xié)同育人模式。出臺《學生素質(zhì)拓展計劃》，明確了與思想政治教育相結(jié)合，深入開展團中央社會主義核心價值觀培育和踐行項目創(chuàng)新試點工作；與學生各專業(yè)實習實踐相結(jié)合，深入開展“千人百縣暑期大學生經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研社會實踐活動”；與第一課堂專業(yè)教育相結(jié)合，開展“一院一品”專業(yè)類賽事比賽等多項工作；與人才培養(yǎng)體育、美育教育相結(jié)合，開展豐富多彩的文藝體育活動；與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，開展各類科技創(chuàng)新競賽活動。將第二課堂真正融入學校的人才培養(yǎng)體系中，實現(xiàn)了第一課堂與第二課堂互動育人的效果。

環(huán)境育人，提高學生人文素質(zhì)，奠定“逐夢”基礎

突出環(huán)境育人功能，創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。近3年，學?？茖W規(guī)劃，全面完成校園綠化、美化、亮化和主體建設各項工程，打造了一座功能完善、設施齊全的“花園式”大學校園。以創(chuàng)建“文明校園”為契機，注重特色校園文化建設，營造濃郁文化氛圍。在道路上、公寓中、叢林間、餐廳里、辦公樓前、體育場，格言警句圖畫、文明言行提示、文化標識牌匾遍布其中，展示出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，表達了立德樹人的期望，傳遞著大學文化的精神。推進公寓服務育人平臺建設，開展以“弘德、頌美、求知、和諧”為主題的“宿舍文化節(jié)”“星級文明宿舍評比”“感動公寓人物評選” “黨團建設在公寓”等宿舍文化建設活動，提升了公寓文化品位，促進了和諧人際關系。三是組建在校生“愛心家園”志愿者活動平臺，弘揚互助友愛的博愛品質(zhì)，完善高校資助育人體系。

文化育人，豐富學生校園生活，激發(fā)“筑夢”動力

豐富校園文化生活，提升文化活動內(nèi)涵，打造文化活動品牌，完善校園文化活動體系，激發(fā)“筑夢”的內(nèi)生動力。全校師生總動員，廣泛參與校訓研討提煉、道路樓宇命名，“崇德、尚學、明理、包容”成為廣大師生的共同精神追求和行動指南，提高了學校精神認同度。將大學生思想政治教育、中華傳統(tǒng)文化教育、民族團結(jié)進步教育融入社會主義核心價值觀教育實踐全過程，形成了系列主題教育與草原情懷、民族特色相得益彰、“紅綠相映”的第二課堂總體特色。加強區(qū)情和民族團結(jié)教育，創(chuàng)新開展的“民族團結(jié)進步月”主題系列活動使大學生展現(xiàn)了個人才華，了解了民族文化，提高了民族與文化的認同感，鞏固了“三個離不開”思想。注重文化傳承和品牌建設，開展的“青春杯”“風采杯”文體活動，校領導集體參與的駐校蹲班活動、財大女生節(jié)、魅力團干部技能大賽等活動在自治區(qū)高校頗有影響。不斷完善“學校展示活動、學院精品活動、社團班級風采活動”的建設體系，深入開展以專業(yè)特色競賽活動為主題的“一院一品”和傳統(tǒng)文體藝術活動為主題的“一團一品一特色”活動。豐富多彩的校園文化活動提升了學生人文素質(zhì)、助力學生成長成才。

實踐育人，提高學生雙創(chuàng)能力，推進“圓夢”步伐

創(chuàng)新社會實踐活動載體，穩(wěn)步推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。堅持“基地化建設、項目化管理、社會化運作”原則，將社會實踐與專業(yè)實習相結(jié)合、與志愿服務相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，打造“圓夢”厚實羽翼。結(jié)合學科專業(yè)優(yōu)勢，持續(xù)開展“千人百縣”經(jīng)濟文化和社會發(fā)展調(diào)研活動，有針對性地對全區(qū)103個旗、縣、區(qū)的經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展進行深入調(diào)查研究，讓學生“腳踏黃土、面向基層”“去嬌氣、接地氣、聚人氣”，體驗家鄉(xiāng)變化、關注基層民生，達到實踐育人目的。學校被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”，近百名學生榮獲自治區(qū)“優(yōu)秀志愿者服務隊員”榮譽稱號，一名教師獲得團中央“暑期社會實踐優(yōu)秀個人”榮譽稱號，“千人百縣”實踐活動得到《內(nèi)蒙古日報》等主流媒體的密切關注和宣傳報道。通過名家論壇、創(chuàng)業(yè)政策宣講、創(chuàng)業(yè)成功典型報告會等加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，主動就業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)。注重以賽促學、以賽促教，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽，發(fā)揮科技類社團作用，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力，形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。學校連續(xù)多年獲得全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽獎、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)勝杯”；承辦全區(qū)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和第三屆青年“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，并獲得了較好成績，學校推薦的參賽作品連續(xù)兩年獲得全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銅獎。

高校立德樹人沒有完成時，成才圓夢也不會一蹴而就。內(nèi)蒙古財經(jīng)大學將緊緊圍繞育人目標，全面深化改革，全力增強主題實踐活動實效，全方位提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢的進程中,履行好擔負的責任使命，為譜寫高等教育新篇章作出貢獻。

（內(nèi)蒙古財經(jīng)大學黨委宣傳部供稿）