溫瑩瑩+孫宇
編前:
剛剛過去的三月,有一年一度的愛耳日。今年愛耳日的主題是“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。比起歷年主題,今年的主題有新意:除了耳熟能詳?shù)摹胺烂@治聾”,“服務(wù)”一詞第一次出現(xiàn),而且還是“精準(zhǔn)服務(wù)”。這種貼心的提法不僅符合國(guó)家政策,而且閃耀著人文醫(yī)學(xué)的光芒,也是大家對(duì)中國(guó)耳科學(xué)、聽力學(xué)及言語康復(fù)學(xué)發(fā)展的一種愿望。
對(duì)于“精準(zhǔn)服務(wù)”的理解,可以是多方面的。本文從早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)等幾個(gè)方面闡釋了什么是精準(zhǔn)服務(wù)。
相關(guān)研究表明,聽力障礙患兒的言語發(fā)育水平不取決于耳聾的嚴(yán)重程度,而是取決于干預(yù)是否及時(shí)。
從出生至6歲期間,孩子從周圍環(huán)境中接受聲音刺激,同時(shí)結(jié)合對(duì)外界事物的認(rèn)知,在這個(gè)過程中語言發(fā)育完成。若出生時(shí)或出生后不久便發(fā)生非常嚴(yán)重的耳聾,則影響兒童言語發(fā)育,就導(dǎo)致了語前聾。如果是能夠說話以后發(fā)生非常嚴(yán)重的耳聾,就導(dǎo)致了語后聾。
嬰幼兒是語言形成和學(xué)習(xí)的最重要階段,此階段聽力下降會(huì)嚴(yán)重影響語言能力和智力發(fā)育,造成社會(huì)交流缺陷,甚至心理疾病、情感障礙,因此對(duì)聽力障礙兒童應(yīng)該實(shí)行“三早”:早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預(yù)。在防聾治聾中要做到步步精準(zhǔn)。
精準(zhǔn)篩查——降低失訪率
兒童聽力學(xué)診斷的方法有主觀測(cè)聽法和客觀測(cè)聽法,其中主觀測(cè)聽法又包括行為觀察測(cè)聽法(常用于6個(gè)月以內(nèi))、視覺強(qiáng)化測(cè)聽法(適用于7個(gè)月~2.5歲)、游戲測(cè)聽法(適用于2.5歲~5歲)、純音測(cè)聽法(5歲以上能主動(dòng)配合);客觀測(cè)聽法包括耳聲發(fā)射法、聽性腦干反應(yīng)(ABR)、聲阻抗、40Hz、聽覺穩(wěn)態(tài)反應(yīng)(ASSR)等。
國(guó)際普遍公認(rèn)的新生兒聽力篩查常用的方法有耳聲發(fā)射法(OAE)和聽性腦干反應(yīng)(ABR)。普遍篩查從20世紀(jì)90年代中期在歐美等國(guó)家陸續(xù)開展,即對(duì)所有新生兒采用耳聲發(fā)射法或聽性腦干反應(yīng)進(jìn)行篩查。普遍篩查優(yōu)點(diǎn)甚多,缺點(diǎn)是不能篩查遲發(fā)性聽力損失,就是出生時(shí)聽力正常后來慢慢出現(xiàn)聽力下降的情況。
目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者提出“新生兒聽力聯(lián)合基因篩查”理念,為遲發(fā)性聽力損失及潛在耳聾患兒提供更多發(fā)現(xiàn)的可能性。新生兒聽力篩查是一項(xiàng)涵蓋“初篩—復(fù)篩—轉(zhuǎn)診—檢測(cè)—診斷—干預(yù)—隨訪”全過程的系統(tǒng)工程,主要在于早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。新生兒聽力篩查服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)可大幅提高新生兒聽力復(fù)篩率、診斷率、干預(yù)率,降低失訪率。
精準(zhǔn)干預(yù)——語言發(fā)育不受限
人類一般言語頻率范圍以0.5kHz~3kHz為主,通常以0.5kHz~2kHz的平均聽閾將耳聾分為:輕度耳聾(26分貝~40分貝);中度耳聾:(41分貝~55分貝);中重度耳聾(56分貝~70分貝);重度耳聾(71分貝~90分貝);極重度耳聾(>90分貝)。
相關(guān)研究表明,聽力障礙患兒的言語發(fā)育水平不取決于耳聾的嚴(yán)重程度,而是取決于干預(yù)是否及時(shí)。6個(gè)月以內(nèi)的患兒,無論聽力損失程度如何,通過合適的干預(yù),患兒的言語發(fā)育可以基本不受影響。3歲以前是聽覺發(fā)育和語言發(fā)育最快和最關(guān)鍵時(shí)期,7歲~12歲是積累和發(fā)展的可塑期,對(duì)于12歲以下患兒,即使是輕度耳聾,仍提倡用助聽器,并加強(qiáng)教育,先天性耳聾患兒及時(shí)治療及康復(fù)可以避免聽力言語障礙患兒的發(fā)生。
根據(jù)不同的聽力損傷情況,目前可以通過追蹤隨訪、藥物治療、助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸植入、骨錨式骨導(dǎo)助聽器、振動(dòng)聲橋、骨橋及聽性腦干植入應(yīng)用等手段對(duì)聽障患兒進(jìn)行早期干預(yù)。
聽力障礙發(fā)生率,農(nóng)村兒童高于城市兒童。但在將預(yù)防新生兒聽力損失重點(diǎn)放在農(nóng)村的同時(shí)也要注意,早期干預(yù)不等于過度干預(yù),由于部分患兒存在發(fā)育遲緩及聽力測(cè)試誤差,尤其6月齡前初診為輕中度聽力損失的患兒,也要考慮中耳功能及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善等因素。所以,在日常生活中家長(zhǎng)要密切觀察患兒聽力及言語情況,建議初診為聽力損失的患兒,3個(gè)月后復(fù)查聽力,再?zèng)Q定是否干預(yù),以免過度干預(yù)。
精準(zhǔn)康復(fù)——不僅僅是能聽見
我國(guó)聽障患兒康復(fù)效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)為言語識(shí)別率、語言能力、智力等短期效果指標(biāo),以及人普幼率、人普小率等中期指標(biāo)。目前聾兒康復(fù)效果評(píng)價(jià)過多注重聽覺功能和言語技能的評(píng)價(jià),而忽略了患兒心理及情感、社會(huì)交流、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
康復(fù)教育的HSL三大板塊理論為聽覺康復(fù)(H)、言語矯治(S)和語言教育(L)。通過集體教學(xué)、個(gè)別化康復(fù)、家庭康復(fù)三大模式相互交叉,聽覺康復(fù)、言語矯正及語言教育這三部分相互聯(lián)系、相互制約,解決了患兒“聽得明白”、“講的清楚”的問題,提高了語言能力和認(rèn)知水平,促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。康復(fù)中,應(yīng)當(dāng)真正做到以患兒為主體,教師、家長(zhǎng)、治療師為主導(dǎo),共同實(shí)現(xiàn)聾兒認(rèn)知、社會(huì)性、個(gè)性、生理和文化全面發(fā)展的目標(biāo)。
精準(zhǔn)產(chǎn)前診斷——耳聾基因診斷
據(jù)資料統(tǒng)計(jì),聽障患兒在新生兒的發(fā)病率為0.1%~0.3%,其中大約60%是由遺傳因素所致,目前已經(jīng)克隆的與耳聾相關(guān)的基因超過160個(gè),常見的遺傳學(xué)耳聾基因有GJB2基因、GJB3基因、SLC26A4(PDS)基因、線粒體12s rRNA。
基因診斷可以篩選基因突變的個(gè)體攜帶者,對(duì)耳聾個(gè)體及親屬進(jìn)行相關(guān)耳聾基因診斷,對(duì)攜帶相關(guān)耳聾基因的家庭以及已生育聾兒的正常夫婦進(jìn)行生育指導(dǎo),避免聽障患兒的出生,也可盡早發(fā)現(xiàn)藥物性聾的高危人群,指導(dǎo)用藥,孕期避免使用耳毒性藥物。目前國(guó)內(nèi)部分大型醫(yī)院廣泛開展了第三代試管嬰兒技術(shù)(胚胎植入前診斷,PGD)選擇不含致病耳聾基因突變的胚胎植入和高危孕婦羊水穿刺耳聾產(chǎn)前診斷,可最大限度地避免聽障兒的出生,降低家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
小知識(shí):
很多人認(rèn)為愛耳日主題不過是一句宣傳口號(hào)而已,其實(shí)不然,每年的愛耳日主題都是從大量備選方案中挑選出來的,往往也預(yù)示著這一年的重點(diǎn)方向。比如2000年第一次“全國(guó)愛耳日”,主題是預(yù)防耳毒性藥物致聾,這就很有時(shí)代特點(diǎn)。中國(guó)剛剛進(jìn)入千禧年,國(guó)家現(xiàn)代化也剛剛起步不久,聽損防治上的重點(diǎn)是盡最大努力控制后天聽損的發(fā)生,那時(shí)候有很多人因藥物因素導(dǎo)致聽損,當(dāng)時(shí),人工耳蝸尚未大面積普及,人們對(duì)助聽器的認(rèn)知也十分匱乏,所以當(dāng)時(shí)的當(dāng)務(wù)之急,就是預(yù)防耳毒性藥物導(dǎo)致的聽力損失。17年過去了,今天國(guó)內(nèi)因耳毒性藥物導(dǎo)致聽力障礙的人已經(jīng)大幅度減少,這就是耳科學(xué)及聽力科學(xué)取得的成就之一。愛耳日的宣傳也應(yīng)當(dāng)功不可沒。
孫宇:華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科副主任醫(yī)師、副教授?!杜R床耳鼻咽喉頭頸外科雜志》主編助理,中華醫(yī)學(xué)會(huì)耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)分會(huì)兒科學(xué)組委員,中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合耳鼻咽喉科專業(yè)委員會(huì)耳聾及耳鳴專家委員會(huì)委員,湖北省殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事聽力語言康復(fù)組組長(zhǎng)。專業(yè)專長(zhǎng)包括耳科、耳神經(jīng)及側(cè)顱底外科;遺傳性耳聾、耳鼻咽喉罕見病等。