如何做好贏在創(chuàng)新時(shí)代的領(lǐng)跑者

孔德泉

中圖分類號：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2016）12-000-01

摘 要 社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，勞模的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。好鐵能打幾顆釘，我們不僅需要先模人物，我們更需要先模團(tuán)隊(duì)，尤其需要在基層的崗位上，發(fā)揮先模團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)示范和科技攻關(guān)作用，在各個(gè)領(lǐng)域帶動職工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和技能創(chuàng)新，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益。這是新時(shí)期勞模個(gè)人始終保持先進(jìn)性的任務(wù)要求，更是企業(yè)育人用人和核心競爭力的所在。

關(guān)鍵詞 國網(wǎng)電力 基層工作 任務(wù)時(shí)代

國網(wǎng)安徽省電力公司六安供電公司“翁興洪勞模創(chuàng)新工作室”成立于2012年11月，工作室致力于QC活動和群眾性創(chuàng)新等活動的開展，以“降低安全風(fēng)險(xiǎn)、提高工作效率、努力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會效益”為目標(biāo)，積極開展電力運(yùn)維檢修試驗(yàn)一、二次專業(yè)新技術(shù)的探索應(yīng)用和拓展，在利用專業(yè)技術(shù)知識和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新解決現(xiàn)場工作中問題困難的同時(shí)，大力開展新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提升各專業(yè)生產(chǎn)技能班組專業(yè)水平，為公司培養(yǎng)一大批專業(yè)技術(shù)能手和骨干。六安市首席技師、省電力公司變電檢修專業(yè)首席技師、國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀培訓(xùn)師等眾多專家在這里匯聚一堂。工作室的平臺雖小，卻已然成為一個(gè)激發(fā)職工發(fā)揮聰明才智、讓大家集思廣益的大舞臺。

一、以先進(jìn)勞模任務(wù)領(lǐng)銜、職工廣泛參與，圍繞企業(yè)中心任務(wù)和重點(diǎn)問題進(jìn)行研究公關(guān)。發(fā)揮勞模業(yè)務(wù)專長和技術(shù)技能優(yōu)勢開展創(chuàng)新活動，打造高素質(zhì)職工技能人才，發(fā)揮助推企業(yè)又好又快、科學(xué)發(fā)展的作用。這既是公司和工區(qū)對“翁興洪創(chuàng)新工作室”提出的要求，更是沉甸甸的期望。翁興洪作為工作室的掌門人，在工作室成立的第一天起，就真切的感受了壓力和責(zé)任。如何有的放矢選擇創(chuàng)新課題、如何解決工作難題，怎么才能讓每個(gè)構(gòu)思都能得到實(shí)現(xiàn)，每項(xiàng)革新都能轉(zhuǎn)化為應(yīng)用。把工區(qū)乃至公司各條戰(zhàn)線上的人才匯總在一起，讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都動起來、參與進(jìn)來，早出成果，多出成果，公司領(lǐng)導(dǎo)會同各專業(yè)部門協(xié)同制定創(chuàng)建方案，在技術(shù)、管理、制度、資金等全方位支持，總結(jié)出一套理論探討、排故演示、實(shí)踐指導(dǎo)等多種方式結(jié)合的創(chuàng)建方案和創(chuàng)新、教學(xué)方法， 帶領(lǐng)工作室成員，集中精力“啃骨頭”。

二、工作現(xiàn)場善于提問，人人隨身攜帶學(xué)習(xí)材料，遇到疑難問題，大家一起冥思苦想，一起暢所欲言頭腦風(fēng)暴。小能人點(diǎn)子多、杠子頭愛抬杠，一次次地學(xué)習(xí)，一次次地爭辯，一次次地試驗(yàn)，工作室逐漸成為一個(gè)聚才、育才、用才的“智囊團(tuán)”，一些專用設(shè)備廠家技術(shù)人員都不敢下手的問題，在他們面前都得到圓滿妥善解決，讓省電科院、送變電以及廠家領(lǐng)導(dǎo)也伸出大拇哥。一批金牌工人、創(chuàng)新能手脫穎而出：飽滿的成就感和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就像星星之火點(diǎn)般，燃起了每個(gè)人心中對創(chuàng)新研究的渴望。除了每周固定的工作室活動日，誰在現(xiàn)場遇到生產(chǎn)難題，一個(gè)電話就能隨時(shí)召集團(tuán)隊(duì)成員研討。工作室成立后，團(tuán)隊(duì)成員也在潛移默化中積極轉(zhuǎn)變思路，由過去出了故障再想辦法處理的老做法，變?yōu)槌敖槿?，對已?jīng)成熟的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，大家也要想辦法打幾個(gè)問號，有沒有更實(shí)用、更能省時(shí)省力的好點(diǎn)子，光有了點(diǎn)子還不夠，理論依據(jù)何在？實(shí)踐中如何改良方法、工藝，改造工器具？老同志有經(jīng)驗(yàn)，年青人有想法。為了加強(qiáng)成員之間、專業(yè)之間的相互溝通、相互交流、相互學(xué)習(xí)，借鑒其他專業(yè)的思路解決本專業(yè)的問題。工作室制定了創(chuàng)新工作流程和創(chuàng)新貼吧制，用“掛牌”、“摘牌”的形式確定和完成多項(xiàng)攻關(guān)課題，取得了良好效果。

三、“發(fā)現(xiàn)問題就是進(jìn)步，解決問題就是創(chuàng)新。”勞模創(chuàng)新工作室就這樣以“從生產(chǎn)中來到生產(chǎn)中去”為創(chuàng)新理念，發(fā)揮勞模的示范引領(lǐng)作用，依靠員工“集體智慧”，促進(jìn)職工共同成長進(jìn)步，鑄造了金牌創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 “U”形卡夾的發(fā)明，就是諸多課題中工作室成員基于實(shí)踐的創(chuàng)新之作。 兩節(jié)及以上氧化鋅避雷器不拆引線試驗(yàn)裝備是工作室創(chuàng)新成果的又一得意之筆。工作室取得的又一項(xiàng)國家新型專利——移動式電纜固定支架是工作室針對融冰裝置和變電所不同電壓等級相間距離及不同對地距離而精心設(shè)計(jì)的集電纜移動、拆卸、調(diào)整長度與高度于一體的復(fù)合型實(shí)用工器具。

四、有人說，后生可畏。其實(shí)從工作室籌建開始，翁興洪和一幫老戰(zhàn)友們開始思考如何將自己的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)傳授給“接班人”。他們總結(jié)出一套理論探討、排故演示、實(shí)踐指導(dǎo)等多種方式結(jié)合的教學(xué)方法，以高級雙師型人才為核心，通過分級輔導(dǎo)、因材施教的方式，建立起技術(shù)創(chuàng)新后備隊(duì)伍，讓團(tuán)隊(duì)在實(shí)際工作中教學(xué)相長。帶著“問題”去學(xué)創(chuàng)新，帶著“感情”攻難題；帶著“鏡子”到差距，不知不覺，勞模創(chuàng)新工作室在人們心里樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。工作室在創(chuàng)建活動中做到“三個(gè)突出”，即突出培育職工創(chuàng)新思維，發(fā)揮職工創(chuàng)造潛能；突出職工創(chuàng)新技能，挖掘職工中的“絕招”、“絕技”、“絕活”；突出立足崗位創(chuàng)新，開展“六小”（小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小節(jié)約、小經(jīng)驗(yàn)）、“四節(jié)”（節(jié)約資源和能源消耗、節(jié)約原材料及輔助材料、節(jié)約資金、節(jié)約勞動工時(shí)），收到很好的示范效果。

五、綜上所述，以勞模精神引領(lǐng)職工創(chuàng)新，凝聚職工智慧和力量，和翁興洪勞模創(chuàng)新工作室一樣，公司更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)正在向著更高的目標(biāo)前行。而職工技術(shù)創(chuàng)新活動的過程，帶來的是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的顯著提升，以及職工思想和行為發(fā)生了巨大變化、隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高。在“人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為”的創(chuàng)新理念指引下，勞模創(chuàng)新工作室真正成為企業(yè)的智囊團(tuán)、崗位的創(chuàng)新源、項(xiàng)目的攻關(guān)隊(duì)、人才的孵化器、團(tuán)隊(duì)的方向標(biāo)，成為推動公司創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動力。