“教皇”老魏

李天逸

“最后把定義綠（域）沿X竹（軸）平移，得到的窄（解）集就是方程的窄（解）！”

老魏本名魏積分，留著高中數(shù)學老師常見的地中海發(fā)式，鏡片后不大的眼睛面對難題總會放出光來，只是眉頭一皺的工夫，信手抄起粉筆三下五除二刷刷地在黑板上畫圖列方程，佐以信陽“地方普通話”的精彩解說，一道高難度解析幾何題迎刃而解。眾人無不擊節(jié)贊嘆，真乃“教皇”也。

可“教皇”老魏最近頗不寧靜。

PART 1

把臉貼在后門的玻璃上向教室里窺伺是每位班主任的必備技能。

今年是老魏施展此技能的第三十一年。高一七班的同學們正襟危坐，似乎早就在等著后門那道犀利目光的審閱。

老魏滿意地一排排掃視過去，目光停在教室最后一排，眉頭瞬間皺成對勾函數(shù)。

“……其實物質的量的計算吧，非常簡單，一言以蔽之，求啥先求摩（摩尓質量）！”老唐十來年化學教下來，“求啥先求摩”五個字說得蕩氣回腸。

不過今天更蕩氣回腸的似乎是老魏破門而入的聲音。

“吳曜，你戴個口造（罩）是什么意思？”

眾人的目光齊刷刷投向最后一排，叫吳曜的高個子男生慢吞吞起立，摘下了把臉捂得嚴嚴實實的防PM2.5的口罩，沒有看老魏，而是沖著老唐撓了撓頭：“唐老師，抽煙有害健康?！?/p>

老魏一愣，看向老唐。老唐咧開嘴沖他笑了笑，一股濃濃的煙味撲面而來。

老唐嗜煙，整日在辦公室里吞云吐霧。學生都叫他“唐煙”，聽起來像是某個霸占電視寒假檔的女演員的名字。

“都說高中化學聽著讓人云里霧里，老唐，你這可好，化虛為實了！我們幾個在辦公室的早就想抗議了，還是學生有本事，戴口罩，還是防PM2.5的？有前途！”教語文的蘇奶奶端起茶杯不緊不慢地抿著，同時還不忘調侃剛回到辦公室的老唐。

“什么有前途，分明就是服（胡）鬧！”老魏不滿，“那個吳曜坐最后一排，坐第一排的幾個女生都還沒抱怨呢，他瞎抗議什么！”

“老魏，你也別總兇學生，抽煙是我不對嘛。而且你今天沖進門也太突然了，嚇我一跳?！崩咸普f著又去掏口袋，“不行，我得抽根煙壓壓驚?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/04/21/ktgz201703ktgz20170313-1-l.jpg" style="">

看著一縷煙裊裊升起，蘇奶奶無奈地嘆了口氣：“真是‘近朱者赤，近唐者熏啊?！?/p>

正說著，一個身影以迅雷不及掩耳之勢沖進辦公室，拿著一罐紅紅的東西就是一通亂噴。

等老魏回過神來，發(fā)現(xiàn)拎著滅火器站在辦公室中間的不速之客正是吳曜，他的臉上還戴著那個滑稽的白色口罩。

老魏氣得要命，老唐倒是十分淡定，夾著已經被“撲滅”了的煙問吳曜：“你這是干什么？”

吳曜摘下口罩，臉漲得通紅，局促不安地回答道：“唐老師……我以為您在辦公室模擬鉀和水的那個實驗失手了，所以趕緊過來救火……”

老唐搖搖頭：“這可不行，我上課不是講過，鉀鈉等活潑金屬著火只能用黃沙撲滅，因為泡沫滅火器里的二氧化碳可以和鉀反應助燃啊。而且，你唐老師做實驗，什么時候失過手？”

“你可得了，老唐。要不是你抽煙，人家學生會以為咱們辦公室著火了？”蘇奶奶不滿地看了老唐一眼。

這時，一直鐵青著臉的老魏終于開了口：“吳曜！你鬧夠了沒有！你真是和你名字一樣，‘無藥可救了！”

“老魏，你消消氣。”老唐打起了圓場，“今天這事兒充分說明我們幾個老師還是很受學生歡迎的，至少人家學生選擇幫咱們滅火，而不是再往辦公室里潑一桶汽油嘛?！?/p>

PART 2

“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨?！碧K奶奶端著茶杯，在辦公室里感慨。

“煙草？”正叼著煙批改作業(yè)的老唐突然抬起頭。

“此煙草非彼煙草?！碧K奶奶瞪了老唐一眼，“你說，這幫孩子怎么總是不領情呢？”

“蘇老師，你又拖堂了吧？”

蘇奶奶本名蘇鐵，教七班的語文。這蘇鐵本是一種常綠棕櫚狀木本植物，又名鳳尾蕉，是個頗具詩情畫意的名字，只可惜學生并不領情。

“這幫孩子，課堂上一個個‘蘇老師‘蘇奶奶的叫得挺親熱，私底下卻連我的名字都不愿叫，而是叫我什么‘鐵拖！”

老唐沒忍住，一口煙噴出來：“不錯啊，這外號，鐵托，南斯拉夫前總統(tǒng)?。”仁裁础茻煆姸嗔?！”

“此‘鐵拖非彼‘鐵托！是那個拖堂的‘拖！”

的確，蘇奶奶有著許多上了年紀的女教師們共同的愛好——拖堂。

蘇奶奶的拖堂神技老魏領教過多次。有次課間休息，離上課還有三分鐘，老魏打算提前進教室準備一下，卻發(fā)現(xiàn)蘇奶奶正在講臺上講得起勁。下面的學生看到老魏出現(xiàn)在教室門口，便騷動起來，不料蘇奶奶手一揮：“別急，還有三分鐘?！?/p>

“唉！”蘇奶奶一聲嘆息，“這幫孩子們也真是，我還不是為了他們好，想把課講完，怎么下課鈴一響一個個就坐不住了呢？尤其是那個吳曜，一聽到下課鈴就趕緊掐表，你猜怎么著，他是在給我計拖堂時間來著！”

而此時的老魏正在七班上習題課，他拿著教案邊講邊在教室里轉，轉到吳曜身邊他停住了腳步：“仄（這）道題，我們資（之）前可是做過啊?！?/p>

“是啊。”吳曜淡定地回答道。

“仄（這）道題，口（可）是很重要啊。”老魏提高聲音強調。

“對啊?！眳顷走B頭都沒有抬一下。

老魏看著吳曜空白的作業(yè)本，眉頭皺成死結：“很重要你怎么還不寫？作業(yè)本這么干凈，你是不是有潔癖？”

PART 3

在七班，肆意妄為的學生似乎不止“學渣”吳曜一個。

“林老師，上課去??？”老魏從倚疊如山的數(shù)學教案里抬起頭，沖夾著課本準備去上課的物理老師林德打了個招呼。

林德是辦公室里最年輕的老師，資歷也淺，好在他非常努力，整天拿著教案去別的班聽其他物理老師講課，備課也常常備到很晚。好幾次老魏守夜自習，晚上十點了，還看見林德在辦公室里備課。

可惜學生總不領情。

“又是‘亞里士多德的課，唉，一萬點心塞。”七班的“學神”瞿如一邊說著，一邊倦怠地伸了個懶腰。

林德在七班的外號是“亞里士多德”。這位偉大的哲人在物理學界可沒什么好名聲，因為他得出的大部分物理結論都是錯的。

“簡直了，那次‘亞里士多德上公開課，講一道題講了大半節(jié)課，兩天之后他居然告訴我們，他那天得出的結論是錯的！”

瞿如成績很好，是那種驚為天人的好。因為不滿林德講課的方式，他一個學期都沒有寫林德布置的物理作業(yè)，但這仍然阻擋不了他期末物理考滿分。

PART 4

敲門聲打破了辦公室的寧靜。幾個學生滿面笑容地拿著勞動工具站在門外：“老師，雷鋒月學雷鋒，我們來打掃辦公室！”

老魏笑了笑，把學生們迎進來。走在最后面的吳曜拿著作業(yè)本，放在老魏的桌上，沖他抱歉地一笑。

“怎么不戴口罩了？”

“本來想戴來著，結果發(fā)現(xiàn)辦公室好像沒什么煙味了。對了，魏老師，今天化學課唐老師沒來，他去哪兒了？”

“我也不清楚啊，我打電話問問?！崩衔禾统鍪謾C，目光卻停在了蘇奶奶發(fā)來的一條未讀短信上。

隨即他告訴吳曜：“唐老師的肺出問題了，現(xiàn)在在市醫(yī)院?！?/p>

老魏獨自走在校園里，主干道旁也有許多學雷鋒的孩子在掃地。春天新葉多，落葉也多，幾個孩子笑鬧著說要用班費買霸王防脫澆樹，因為落葉怎么掃也掃不完。

老魏抬起頭，看著樹葉簌簌而落。

他這才意識到，自己真的老了啊。唐老師比自己年輕，可是已經病倒了。不僅僅因為抽煙，還因為長期演示化學實驗，以及一遍遍地講課，以致喉嚨和肺部都出了問題。教師這一行不好做，一幫孩子總能變著法子黑自己的老師，孩子都是好孩子，可有時的確令人無可奈何。就像吳曜那孩子一樣。

孩子們總會長大的吧，老魏想，就像自己總會變老一樣。他似乎還覺得自己和校園里那些三月份就穿著背心打球的小伙子沒什么區(qū)別，可歲月早已在他的額頭、眼角刻下了一道道深深的刻痕。

這時，他聽見不遠處的教室里，蘇奶奶正領著學生們背課文，背的是蘇軾的《念奴嬌》：

“多情應笑我，早生華發(fā)。”

PART 5

“報告。”

“進來吧。”正在批改作業(yè)的老魏抬起頭，對站在辦公室門口的吳曜說道。

“嗯……魏老師，您找我有什么事嗎？”突然被叫到辦公室的吳曜一頭霧水。

“吳曜啊，”老魏放下紅筆靠在椅子上，似笑非笑地盯著他，“你最近上課不玩手機也不睡覺，整天目不轉睛地盯著前幾排的座位，是不是有心事?。俊?/p>

“沒有啊，老師，我是盯著黑板在認真聽課來著?！?/p>

“得了吧，吳曜，”老魏斜睨了他一眼，“你以為我真會相信你盯著的是黑板？”

“……”

“老實交代吧，你小子是不是看上誰了？”

吳曜的臉紅得像試卷上的叉，支吾了半天，才扭扭捏捏地開了口：“我就是覺得……我們班學習委員，嗯，怎么說呢……她……很特別?！?/p>

老魏笑了，笑得額頭上的皺紋似乎都舒展開了。

“這其實這沒什么不好，我讀書那會兒也喜歡班上的一個女生?！睆霓k公室到教室的路上，老魏給吳曜講了他年輕時候的羅曼史，“當時我就想，為什么她看起來那么與眾不同。她的文章寫得特別好，可是數(shù)學不好，于是我就拼命學數(shù)學，就為了能給她多講幾道題，讓她佩服我。有了她作為動力，我的數(shù)學果真越來越好了?！?/p>

“然后呢？”

“然后我們就在一起了?！崩衔簾o比自然地聳聳肩。

吳曜就這樣毫無防備地被老魏秀了一臉恩愛。

“可是，我和學習委員的差距實在太大了，她學習那么好，我……”

“有差距才會有動力啊。你難道不想感受一下被心儀的女生崇拜是什么感覺嗎？”

“這……可能嗎？我覺得我再怎么努力也不可能趕上她的，我們就像是平行線一樣。”

“想必你沒有好好學向量，吳曜?！崩衔阂贿呎f著一邊走進教室，“同學們把課本翻到46頁，讓我來告訴你們，在平面向量里，平行線是可以重合的。”

“老魏，我覺得你是當之無愧的‘教皇，不僅僅會教書，還會育人。”一個熟悉的聲音從門邊傳來，老魏放下課本，一扭頭便看到了站在教室門口的老唐。

“唐老師！”老魏的欣喜湮沒在學生們的歡呼聲里。歡呼聲中，班長走到老唐面前，遞上一袋綠色的薄荷糖。看來學生們早就知道老唐今天會返校上課。

“唐老師，這是我們大家送給您的禮物。您以后不要再抽煙了，好嗎？薄荷糖可以潤喉，嗓子痛的時候可以吃一顆?！?/p>

老唐怔在那里，許久，嘴角的微笑慢慢綻開：“好的，我今后不會再抽煙了，那你們以后也不能在背后叫我‘唐煙了吧，改叫‘薄荷唐如何？”

PART 6

老魏走在校園里，又聽見不遠處的教室里，蘇奶奶正領著學生們背課文，這次背的是龔自珍的《己亥雜詩》：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”

聽著聽著，老魏皺起了眉?！敖處熛裣灎T，燃燒自己照亮別人”這種話他一向不愛聽，世界早就進入電氣時代了，為什么自己不能是40W的電燈泡，既照亮自己又照亮別人呢？

“教皇”老魏不服老。他像是春天里枝頭不肯落下的舊葉，熱熱鬧鬧地和新葉們簇擁在一起。有時候學生們會喊不服老的老魏“魏哥”，結果蘇奶奶不愿意了：“我和你們魏老師輩分一樣大，你們叫他‘魏哥，叫我‘蘇奶奶？”

老魏想著想著，臉上露出了微笑。他想起幾十年前那個梳著麻花辮、穿著粗布衣裳、文章寫得很好的姑娘。那時他們也是十幾歲的年紀，姑娘喜歡用娟秀的字在他的書上寫下那些勵志的話：“望晴好天藍，戰(zhàn)無悔青春。覽百舸爭帆，問誰主沉浮。”

歲月流逝，如今那個姑娘早已成了他的妻子，也成了學生們口中的“鐵拖”“蘇奶奶”。

而現(xiàn)在，蘇奶奶像是聽到了老魏的心聲似的，讓學生們背起了蘇軾的《江城子》，瑯瑯書聲在校園里回蕩：

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡！”