張本偉
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。下步工作中,遜克農(nóng)場黨委將在“學(xué)”和“做”上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。
一、創(chuàng)新三個(gè)載體抓好“學(xué)”突出一個(gè)“真”字
創(chuàng)新常規(guī)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及黨課教育三個(gè)載體,分三個(gè)層次抓好“學(xué)”,避免走形式、裝樣子,走馬觀花,做表面文章,達(dá)到真學(xué)真會的效果。一是針對不同行業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容要有所側(cè)重。針對生產(chǎn)單位,要通過學(xué)習(xí)來提高指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐的能力和水平;針對行政服務(wù)部門,要通過學(xué)習(xí)來提高服務(wù)的本領(lǐng)、態(tài)度、效率,以及依法行政執(zhí)法的能力和水平。二是針對不同群體,學(xué)習(xí)方式要有所不同。針對黨員相對比較集中的單位以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式;針對黨員比較分散難以集中的單位,可以采取網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、微信平臺等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三是針對不同時(shí)段,學(xué)習(xí)要求要有所不同。針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位,要利用好冬季農(nóng)閑時(shí)間開展學(xué)習(xí)教育,農(nóng)忙時(shí)則要利用好陰雨天氣抓學(xué)習(xí)。學(xué)校則要在工作日內(nèi)抓好集中學(xué)習(xí),利用寒暑假開展好自學(xué)。
(一)利用好常規(guī)載體抓學(xué)習(xí)。一是開展好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。每年確保集中學(xué)習(xí)8次,根據(jù)規(guī)定內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定每次集中學(xué)習(xí)討論的專題及領(lǐng)學(xué)人,確保學(xué)得深入、議得透徹。同時(shí)將個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,在認(rèn)真抓好自學(xué)的基礎(chǔ)上,開展集中學(xué)習(xí)研討。二是開展好“三會一課”。按照“三會一課”制度,黨小組(不設(shè)黨小組的黨支部)每月至少安排一次集中學(xué)習(xí),黨支部每季度召開一次黨員大會,每次圍繞一個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論。三是要記好學(xué)習(xí)筆記。各黨支部要認(rèn)真督導(dǎo),嚴(yán)格要求,從根本上扭轉(zhuǎn)一些同志把學(xué)習(xí)看成單純的任務(wù),擺樣子、走形式的想法,避免出現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,檢查時(shí)臨時(shí)突擊,甚至弄虛作假的現(xiàn)象。
(二)利用好網(wǎng)絡(luò)載體抓學(xué)習(xí)。一是注重發(fā)揮農(nóng)場黨建思想政治工作網(wǎng)及農(nóng)場信息港的作用,開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄。二是利用好農(nóng)場黨員微信平臺,及時(shí)上傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育資料。三是加大廣播電視宣傳學(xué)習(xí)力度,在電視臺開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄。四是黨支部建立微信群、QQ群,與黨員及時(shí)溝通交流學(xué)習(xí)體會。
(三)開展好黨課教育抓學(xué)習(xí)。利用“周末大講堂”、“黨支部書記講黨課”等載體,將黨課作為開展黨員日常學(xué)習(xí)教育的重要方式抓實(shí),使之成為黨員學(xué)習(xí)知識的課堂、黨支部書記提高鍛煉的舞臺。一是抓好常規(guī)學(xué)習(xí)講黨課。黨支部要在農(nóng)場黨委的指導(dǎo)下,結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。二是抓住重要節(jié)點(diǎn)講黨課?!捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結(jié)合建黨紀(jì)念日等活動,集中安排一次主題黨課。三是聯(lián)系實(shí)際講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。要注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑。四是活化形式講黨課。黨支部書記要深入黨小組講黨課,拉近與普通黨員的距離。對于一些年老體弱、行動不便的黨員,要深入家中講黨課,將學(xué)習(xí)知識與組織關(guān)懷融為一體。
二、開展三個(gè)結(jié)合抓好“做”突出一個(gè)“實(shí)”字
將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“三抓三聯(lián)”、“六個(gè)結(jié)合”及“脫貧攻堅(jiān)”相結(jié)合,分層次抓好“做”,引導(dǎo)黨員立足崗位做貢獻(xiàn),將做“合格黨員”落到實(shí)處。一是在場領(lǐng)導(dǎo)中開展“一崗雙責(zé)做表率”活動。按照目標(biāo)同向、部署同步、工作同力的思路抓好包點(diǎn)單位全面工作,一包到底,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用,為黨員隊(duì)伍樹立正確導(dǎo)向。 二是在管理區(qū)、作業(yè)區(qū)開展“承諾踐諾盡職責(zé)”活動。落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度,將承諾事項(xiàng)融入崗位職責(zé)、化為崗位行動,引導(dǎo)黨員時(shí)刻銘記黨員身份,立足崗位、履職盡責(zé)。三是在社區(qū)開展“和諧社區(qū)大家建”活動。落實(shí) “三個(gè)一線”工作法,充分發(fā)揮好城管、物業(yè)、環(huán)衛(wèi)等各支隊(duì)伍的職能,全面提升為民服務(wù)水平 。四是在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位開展“服務(wù)群眾創(chuàng)一流”活動。落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、志愿服務(wù)、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。五是在窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展“黨員身份亮出來”活動。落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度,通過佩戴黨章,設(shè)立先鋒崗、示范窗口等方式亮出黨員身份。
(一)與“三抓三聯(lián)”相結(jié)合。將“兩學(xué)一做”與“三抓三聯(lián)”工作機(jī)制相結(jié)合。實(shí)施“五真五實(shí)”工作法:具有真心實(shí)意的態(tài)度、真學(xué)實(shí)用的本領(lǐng),通過真走實(shí)訪的方式、真抓實(shí)干的作風(fēng),達(dá)到真幫實(shí)扶的效果。圍繞為民服務(wù),開展“六個(gè)一”活動:
一是突出一個(gè)重點(diǎn):即干部黨員在與重點(diǎn)戶的聯(lián)帶工作中做出表率,全面引領(lǐng)。二是堅(jiān)持一項(xiàng)制度:即堅(jiān)持好黨組織“三會一課”制度,不斷提升黨員素質(zhì),及時(shí)學(xué)習(xí)、推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法。三是開好一次會議:即各支部每季度召開一次民情懇談會,及時(shí)知民情、解民意,回應(yīng)百姓關(guān)切。四是記好一本日記:即干部黨員每人記好一本《民情日記》,詳細(xì)了解所聯(lián)帶重點(diǎn)戶的基本情況,黨支部要將此列入對黨員的考評內(nèi)容。五是做實(shí)一次走訪:即黨員每月要深入職工家中走訪一次,隨時(shí)掌握聯(lián)帶群眾的生產(chǎn)生活狀況并記入《民情日記》。六是抓好一個(gè)培訓(xùn):建立黨支部書記培訓(xùn)制度,每年利用夏訓(xùn)、冬訓(xùn)時(shí)機(jī),對基層黨支部書記進(jìn)行黨務(wù)、政治、法律及經(jīng)濟(jì)管理等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)面要達(dá)到100%,提高基層黨建工作第一責(zé)任人管黨建黨和為民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)與“六個(gè)結(jié)合”相結(jié)合。創(chuàng)新群眾教育方式,寓教于樂,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與思想政治工作“六個(gè)結(jié)合”相結(jié)合,融入文體活動中,實(shí)行“基層黨組織負(fù)責(zé)制+文體協(xié)會引領(lǐng)”雙軌驅(qū)動,加強(qiáng)組織引導(dǎo),廣開職工群眾參與渠道。圍繞出彩文化,開展“一二·三·一”活動:
“一二”是指:發(fā)展壯大全場12支文體協(xié)會,實(shí)現(xiàn)文體協(xié)會全覆蓋。各協(xié)會每年舉辦兩次大型活動?!叭ひ弧笔侵福航ㄔO(shè)一個(gè)樣板文化社區(qū),舉辦至少4場次全場范圍內(nèi)參與的文體活動;推行“一區(qū)一藝”,每個(gè)管理區(qū)、作業(yè)區(qū)至少開展一次轄區(qū)范圍內(nèi)參與的文體活動;為一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力,努力提升遜克農(nóng)場山水文化水平,以文化軟實(shí)力拉動農(nóng)場旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以“出彩文化”為切入點(diǎn),提高廣大職工群眾自我提升、自我發(fā)展的能力,達(dá)到以文化人、文化興場的目的。
(三)與“脫貧攻堅(jiān)”相結(jié)合。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及各類種養(yǎng)殖大戶、先進(jìn)典型等要把精準(zhǔn)扶貧責(zé)任扛在肩上、放在心上、落實(shí)在行動上。積極出資、出力、出智、出技,成為貧困戶增收的帶頭人、引領(lǐng)者和致富好幫手、“送炭”人,確保精準(zhǔn)扶貧達(dá)到預(yù)期效果。圍繞精準(zhǔn)扶貧,抓好12項(xiàng)脫貧工作:
一是結(jié)對幫扶脫貧。二是科技帶頭脫貧。三是產(chǎn)業(yè)幫扶脫貧。四是互助合作脫貧。五是助學(xué)幫扶脫貧。六是醫(yī)療救助脫貧。七是臨時(shí)救助脫貧。八是扶殘救助脫貧。九是養(yǎng)老安置脫貧。十是協(xié)助貸款融資脫貧。十一是先進(jìn)典型輻射引領(lǐng)脫貧。十二是低保兜底脫貧。
三、建立三個(gè)制度抓落實(shí)突出一個(gè)“嚴(yán)”字
(一)建立聯(lián)系點(diǎn)制度。建立農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)班子成員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工確定聯(lián)系點(diǎn),通過深入聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研,督促指導(dǎo)基層單位推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)定期參加聯(lián)系點(diǎn)的“三會一課”及組織生活會,按要求到聯(lián)系點(diǎn)講黨課,督促指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)黨員干部堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,制定問題整改清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人,分門別類提出整改意見。
(二)建立督導(dǎo)制度。堅(jiān)持把督導(dǎo)工作重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,著重看黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否具體、“三會一課”制度是否落實(shí)。按照分類指導(dǎo)要求,督促各單位分層次、分領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)教育。指導(dǎo)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨支部結(jié)合自身特點(diǎn)對學(xué)習(xí)教育做出具體安排。采取巡回督查、隨機(jī)抽查、調(diào)閱材料、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談訪談等方式進(jìn)行督導(dǎo),深入基層,沉到一線,掌握第一手情況,總結(jié)推廣各單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
(三)建立考評制度。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況納入對各黨支部的考核之中,明確黨支部書記為第一責(zé)任人。黨支部每季度要向農(nóng)場黨委匯報(bào)一次工作開展情況,農(nóng)場黨委半年對學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行一次抽查,一年進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收,并將驗(yàn)收結(jié)果記入對基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部書記的考核內(nèi)容。
(作者單位:黑龍江省遜克農(nóng)場黨委 )