我國智慧圖書館理論研究存在的不足與建議

盛先鋒

(六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館 安徽 六安 237000)

我國智慧圖書館理論研究存在的不足與建議

盛先鋒

(六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館 安徽 六安 237000)

智慧圖書館理論研究是近幾年來我國圖書館領(lǐng)域發(fā)展新方向，本文研究旨在探討該領(lǐng)域未來發(fā)展路徑，研究中以智慧圖書館理論研究現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，分析與闡述現(xiàn)階段我國智慧圖書館理論發(fā)展的不足，并針對智慧圖書館的內(nèi)涵、特征以及構(gòu)成要素指明研究方向，為我國圖書館學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究提出建設(shè)性意見，體現(xiàn)出圖書館研究的重要性、權(quán)威性，為實(shí)現(xiàn)我國圖書館建設(shè)的持續(xù)化發(fā)展打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

智慧圖書館；理論研究；不足與建議

0.前言

智慧圖書館是現(xiàn)階段我國圖書館建設(shè)事業(yè)發(fā)展的理想目標(biāo)，通過現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)科技的融入，提升圖書館的工作效率，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代圖書館建設(shè)的數(shù)據(jù)化、信息化發(fā)展，進(jìn)而提升圖書館發(fā)展層次，使其更好的服務(wù)于現(xiàn)代社會居民。然而，眾所周知的是發(fā)展與建議離不開強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)的支撐，當(dāng)前我國智慧圖書館概念的理論研究發(fā)展時間較短，對于發(fā)展概念的闡述、實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的確認(rèn)以及實(shí)現(xiàn)方式的規(guī)劃都還處于規(guī)劃階段，更多實(shí)質(zhì)性問題還未得到充分解決。例如，由于研究學(xué)者在理論研究當(dāng)中過分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)對圖書館建設(shè)的作用，這一觀點(diǎn)雖有利于圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)，但并利于研究學(xué)社對“智能圖書館”與“智慧圖書館”概念區(qū)分，使得當(dāng)前研究學(xué)者在圖書館學(xué)的基礎(chǔ)理論體系規(guī)定下，難以建立更為完整、更深層次的智慧圖書館研究體系，本文則將從智慧圖書館概念的發(fā)展之初，現(xiàn)階段這一理論概念的不足之處進(jìn)行闡釋，希望為當(dāng)前研究學(xué)者帶來新的啟示，推動我國圖書館的建設(shè)與發(fā)展。

1.智慧圖書館的發(fā)展概述及現(xiàn)狀

1.1 智慧圖書館的發(fā)展起源

“智慧圖書館”概念發(fā)展并非一帆風(fēng)順，該概念最早的提出起是在2001年，那是國外部分稍有遠(yuǎn)見的圖書館學(xué)者開始以“智慧圖書館”為展開圖書館學(xué)的理論研究，同年10月，澳大利亞以這一發(fā)展理論為基礎(chǔ)制定了本土智慧社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，還建設(shè)了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源平臺，形成集虛擬及物理為一體的社區(qū)空間。2003年，芬蘭奧盧大學(xué)的校內(nèi)圖書館在有關(guān)移動設(shè)備的國際研究會上發(fā)表了一篇名為 《智慧圖書館：基于位置感知的移動圖書館服務(wù)》的文章，首次闡述了“智慧圖書館”概念，文中指出“智慧圖書館一個能有效突破時間與空間限制，具有被感知功能的移動圖書館”，但這一發(fā)展現(xiàn)實(shí)并未引起世界各國廣泛關(guān)注，沉寂5年之久，直到2008年IBM公司總裁彭明盛在美國紐約外交會議中提出了《智慧地球，下一代的領(lǐng)導(dǎo)議程》后，“智慧+”發(fā)展概念受社會各界的認(rèn)同，與之而來的“智慧城市”、“智慧圖書館”、“智慧國家”以及“智慧學(xué)校”等概念順勢而生[1]。

1.2 智慧圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀

一站式搜索、移動圖書館、RFID技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)現(xiàn)已成為我國圖書館建設(shè)幾大核心技術(shù)之一，眾多技術(shù)的融入為智慧圖書館的實(shí)現(xiàn)積累了豐富發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。自從新加坡在圖書館建設(shè)中融入RFID技術(shù)并成功開發(fā)圖書館信息資源管理系統(tǒng)之后，我國也將這一發(fā)展技術(shù)融入到館內(nèi)信息資源的管理當(dāng)中，在館內(nèi)成功開設(shè)了書籍精準(zhǔn)查找、自主借還、自動排序、自動清點(diǎn)書籍等服務(wù)功能；在數(shù)據(jù)管理與挖掘方面，通過信息數(shù)據(jù)庫管理運(yùn)營商與國內(nèi)圖書館建立良好合作機(jī)制，共同研發(fā)的知識搜集系統(tǒng)有效提升信息資源的知識轉(zhuǎn)換率；為實(shí)現(xiàn)一站式信息資源搜索，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐上我國圖書館還自主研發(fā)的“思源”、“文津”等搜索引擎為讀者帶來多方面便捷。隨著人們物質(zhì)生活條件的提升，自我權(quán)益的保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)，然而從社會屬性維度分析，信息圖書館的建設(shè)根本則是為人們的知識儲備、能力提升提供便捷，最終達(dá)到提升國家綜合實(shí)力的目的，基于此項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，深入分析讀者群體的閱讀習(xí)慣、信息需求是發(fā)展的根本，為此我國圖書館聯(lián)合部分軟件開發(fā)公司所開發(fā)的用戶信息分析軟件系統(tǒng)為其發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。近年來，為實(shí)現(xiàn)圖書館智能化、數(shù)字化、信息化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，各大圖書館加大智慧圖書館的建設(shè)發(fā)展步伐，為社會圖書館的國際化發(fā)展創(chuàng)造了良好的發(fā)展機(jī)遇，然而其發(fā)展前提則是建立較為完善的理論體系，受發(fā)展時間所限，當(dāng)前圖書館學(xué)領(lǐng)域?qū)W者對“智慧圖書館”概念的理解還未達(dá)成一致，在一定程度上制約了圖書館的建設(shè)。

2.基于圖書館建設(shè)現(xiàn)實(shí)分析智慧圖書館理論研究

2.1 “智慧”特性還未得到充分體現(xiàn)

上世紀(jì)80年代，國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會針對圖書館的社會職能問題開展了相關(guān)會議，在會議匯總將“智力資源開發(fā)、科學(xué)情報傳遞、人類文化遺產(chǎn)保護(hù)以及社會教育”作為其基本職能；在《美國百科全書》（1978年版）中將圖書館定義為收集、保護(hù)與提供信息資源的機(jī)構(gòu)，歷史發(fā)展總是存在機(jī)緣與巧合，同年也正式我國施行改革開放發(fā)展政策的時間，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我國圖書館領(lǐng)域?qū)W者也將其職能定義作為我國圖書館發(fā)展建設(shè)理論基礎(chǔ)。歷經(jīng)多年發(fā)展在研究理論方面，我國圖書館概念經(jīng)歷了“數(shù)字圖書館”、“復(fù)合圖書館”等概念過度到如今的“移動圖書館”、“智能圖書館”以及“智慧圖書館”，但在任何發(fā)展觀念之下，建設(shè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)表明圖書館的社會基本職能與屬性都未曾改變，只是在此基礎(chǔ)上豐富圖書館的服務(wù)，因此對于智慧圖書館的理論研究首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)圖書館基本屬性，在此基礎(chǔ)上利用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展概念。

從理論角度分析，智慧圖書館概念所詮釋的是在科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)以及政治背景下傳統(tǒng)圖書館發(fā)展的最新層次，當(dāng)圖書館發(fā)展到這一階段時，圖書館的社會基本屬性雖不會發(fā)生改變，但其內(nèi)容、表現(xiàn)形式以及服務(wù)種類應(yīng)得到豐富，“智慧”這一特性應(yīng)得到明顯突出。初探現(xiàn)階段我國智慧圖書館的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)所謂的圖書館“智慧化”建設(shè)，眾多圖書館利用豐富的現(xiàn)代科技建設(shè)圖書館，雖在一定程度上豐富了圖書館的服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)寬了圖書館的發(fā)展空間，讓讀者感受到了現(xiàn)代化、信息化發(fā)展的便捷，但以技術(shù)為基礎(chǔ)建設(shè)圖書館真的是“智慧圖書館”特性?這一概念還有待深入分析，也存在眾多疑問，為此就現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)實(shí)所反映的情況來看，在圖書館學(xué)研究領(lǐng)域當(dāng)中對于智慧圖書館的理論研究還存在不足之處，為能將“智慧”的特點(diǎn)體現(xiàn)出來，更多的則是“智能”的體現(xiàn)[2]。

2.2 注重外在表現(xiàn)形式，核心價值觀念還未形成

我國圖書館研究學(xué)者王世偉從在研究中強(qiáng)調(diào)“智慧圖書館”是一種在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)信息資源、群體的協(xié)同管理，引導(dǎo)圖書館建設(shè)跨空間、跨領(lǐng)域的讀者服務(wù)，體現(xiàn)出現(xiàn)圖書館建設(shè)的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)的持續(xù)化發(fā)展目標(biāo)的一種發(fā)展模式，然而作為一種發(fā)展模式，其表現(xiàn)手法則應(yīng)有多種，其智慧應(yīng)處于圖書館實(shí)現(xiàn)智慧化發(fā)展的核心價值以及內(nèi)容當(dāng)中，然而當(dāng)前我國智慧圖書館理論研究者對于其核心價值觀念的闡述還為達(dá)成一致，更多強(qiáng)調(diào)了圖書館實(shí)現(xiàn)圖書館的科技化、信息化建設(shè)，這一發(fā)展弊端并不利于智慧圖書館的深入發(fā)展[3]。社會發(fā)展表明，技術(shù)的創(chuàng)新是社會財富積累的前提，是社會結(jié)構(gòu)的變化、生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)變的助推劑，但我們也應(yīng)承認(rèn)“技術(shù)的創(chuàng)新”在創(chuàng)造機(jī)遇，提供便捷的同時也存在潛在危害，如當(dāng)代智慧圖書館研究學(xué)者在理論研究中所強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，該技術(shù)雖能有效促進(jìn)人與人之間的交流，但也滋生了文化入侵、色情犯罪等負(fù)面信息的傳播，尤其我們不難看出，技術(shù)手段作為一種表現(xiàn)形式，其本身并沒有核心價值觀念，社會學(xué)家馬克斯·韋伯曾在研究中指出的技術(shù)只是“世界藍(lán)圖中的坐標(biāo)”，其位置不會改變，人們在探索大陸中發(fā)現(xiàn)它即可，價值觀則是指引我們發(fā)現(xiàn)大陸的行動的導(dǎo)向。若將這一觀念引入到智慧圖書館概念的研究與探討當(dāng)中，發(fā)展現(xiàn)實(shí)表明，當(dāng)前我國眾多智慧圖書館學(xué)的理論研究者更傾向于對圖書館建設(shè)的技術(shù)層面的研究，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)代科技技術(shù)如何融入到圖書館的建設(shè)當(dāng)中，更注重智慧圖書館發(fā)展模式為在表現(xiàn)形式的研究，對于智慧圖書館的核心價值觀的闡述與研究相對較少，這一發(fā)展現(xiàn)實(shí)就好比一列航行在大海的戰(zhàn)艦，當(dāng)其穿梭在大霧之中時能看見眼前發(fā)展障礙并能通過相關(guān)研究成果解決眼前的發(fā)展問題，但對于航母應(yīng)駕駛向何方，如何靠岸缺乏思考，因此當(dāng)前我國圖書館學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W者應(yīng)重視“智慧圖書館”的核心價值觀念的研究與闡述，實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)的持續(xù)化發(fā)展。

3.智慧圖書館理論研究的建設(shè)性意見

3.1 拓寬研究視野，牢固理論根基

現(xiàn)階段，智慧圖書館的建設(shè)工作已是國內(nèi)外圖書館學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域共同探討的圖書館未來發(fā)展方向的核心話題之一，然而我國圖書館建設(shè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)充分表明，當(dāng)前國內(nèi)圖書館學(xué)研究學(xué)者在理論研究層次上還未吃透這一概念的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，基于這一發(fā)展現(xiàn)狀，我國圖書館界研究學(xué)者應(yīng)不斷深入到課題研究內(nèi)容當(dāng)中，區(qū)分各大概念的內(nèi)涵，純化圖書館的理論研究內(nèi)容，找出“智慧圖書館”、“智能圖書館”、“數(shù)字圖書館”等大概念的區(qū)別，樹立良好的學(xué)術(shù)研究規(guī)范，拓寬研究者的視野，引導(dǎo)研究者做到“以宏觀角度思考，以觀角度落實(shí)”，從技術(shù)、資源、讀者、管理員等多個維度挖掘想智慧圖書館的實(shí)質(zhì)，在日常工作中反復(fù)推敲、揣摩智慧圖書館的顯著特征，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相互結(jié)合、相互促進(jìn)的重要性，在情況允許情況下，研究者利用民族志研究方法走進(jìn)人們?nèi)丈町?dāng)中去獲取更多研究信息，逐漸提升我國智慧圖書館的研究成果數(shù)量及質(zhì)量[4]。

3.2 加強(qiáng)國際交流，鼓勵發(fā)展創(chuàng)新

在上一段發(fā)展當(dāng)中，國內(nèi)圖書館學(xué)研究學(xué)者對智慧圖書館建設(shè)的基本問題做出了明確回應(yīng)，現(xiàn)已初步形成較有社會影響力的學(xué)術(shù)研究成果，已將現(xiàn)有信息技術(shù)巧妙融入到學(xué)術(shù)理論研究當(dāng)中，研究學(xué)者王世偉在研究中指出智慧圖書館的建設(shè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)四大轉(zhuǎn)型；其一，實(shí)現(xiàn)數(shù)量上的轉(zhuǎn)型；其二、實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量、讀者及官員素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)型；其三，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、自發(fā)、分散發(fā)展到整合、規(guī)范、協(xié)同發(fā)展的轉(zhuǎn)型；其四，實(shí)現(xiàn)過度強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)不計成本的融入到可持續(xù)發(fā)展觀、安全信息保障的展現(xiàn)，這就要求我國圖智慧圖書館建設(shè)的在多元化的社會發(fā)展當(dāng)中不斷創(chuàng)新研究成果來支撐與引導(dǎo)現(xiàn)代圖書館建設(shè)，為此在國際化、現(xiàn)代化的社會環(huán)境當(dāng)中，學(xué)者們應(yīng)充分利用社會環(huán)境優(yōu)勢，加強(qiáng)智慧圖書館研究的國家化交流，借鑒與學(xué)習(xí)西方智慧圖書館的發(fā)展建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將其與中國特色社會主義國情相結(jié)合，規(guī)劃國內(nèi)智慧圖書館的建設(shè)方法，還可以“智慧圖書館”為主題，開展相關(guān)的研究征文活動、學(xué)術(shù)交流活動，提升智慧圖書館建設(shè)觀念的社會在認(rèn)知度與知名度，吸引更多優(yōu)秀人才參與到智慧圖書館概念的研究當(dāng)中，逐漸建立這一概念的精英研究團(tuán)隊，為實(shí)現(xiàn)智慧圖書館建設(shè)積累服務(wù)的人力資源。當(dāng)前，國內(nèi)研究學(xué)者們已初步完成智慧圖書館的初步建設(shè)，但該項(xiàng)研究還缺乏更深層次的理論框架作為支撐，引導(dǎo)圖書館的下一步建設(shè)，使智慧圖書館建設(shè)逐漸走向發(fā)展瓶頸，鼓勵學(xué)者們發(fā)展創(chuàng)新，利用國際交流培養(yǎng)更多專業(yè)型人才是當(dāng)前我國智慧圖書館研究及建設(shè)工作的首要任務(wù)，相信在近幾年的發(fā)展當(dāng)中，國內(nèi)智慧圖書館研究學(xué)者們能在實(shí)際研究中理順研究思路，進(jìn)一步闡述智慧圖書館的核心價值觀，豐富智慧圖書館的表現(xiàn)形式，提升我國整體實(shí)力[5]。

[1］李燕波.國內(nèi)智慧圖書館研究中的“不智慧”[J].國家圖書館學(xué)刊,2014,01:63-68.

[2］黃凱悅.我國智慧圖書館的構(gòu)建研究[D].華中師范大學(xué),2015.

[3］王顯燕,覃線型.智慧圖書館理論與實(shí)踐研究[J].貴圖學(xué)刊,2013,02:1-2+8.

[4］劉亞玲.智與德的共生:智慧圖書館發(fā)展愿景[J].圖書館論壇,2016,01:31-35.

[5］劉煦贊.我國智慧圖書館研究述評與思考[J].圖書館理論與實(shí)踐,2015,05:32-36.

C02

A

2095-7327（2017）-04-104-02

安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會教育科研規(guī)劃項(xiàng)目“高職院校數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)研究”（編號為BCB12010）的階段成果，安徽省人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目“高職院校培育踐行社會主義核心價值觀有效路徑研究”（SK2016A0902）階段成果，安徽省質(zhì)量工程重點(diǎn)教研項(xiàng)目“傳統(tǒng)文化在思想政治理論課中的開發(fā)與應(yīng)用研究——以省示范性高職為例”（2015jyxm495）安徽省人文社科研究項(xiàng)目“高職院校思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與研究”（2011sk552）階段性成果。

盛先鋒（1983—），男，漢族，安徽六安人，本科學(xué)歷，主要研究方向?yàn)閳D書館現(xiàn)代化建設(shè)。