讀編交流

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自1988年創(chuàng)刊以來，《大學(xué)生》即將走過30個(gè)年頭。值此創(chuàng)刊30年之際，我們尋找曾為《大學(xué)生》撰過稿的朋友，聊聊當(dāng)年你和《大學(xué)生》的故事。無論你現(xiàn)在多大年紀(jì)，無論你在哪里，歡迎通過郵箱cxc111_cn@126.com找我們敘敘舊，我們?cè)谶@里等著你。

高校傳媒與寫作協(xié)會(huì)：

嘿，我想寫封信給你。不知道你會(huì)不會(huì)很詫異，我就是想跟你說說話，最近我總是會(huì)想起你。

從2016年12月份到現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)快半年了。在《大學(xué)生》雜志上，我知道了你——高校傳媒與寫作協(xié)會(huì)。加入?yún)f(xié)會(huì)后這半年里，我改變了很多很多。我們因?qū)懽飨嘧R(shí)，起初我對(duì)你只有敬畏感。不知道你會(huì)不會(huì)好奇我為什么要用“敬畏感”這個(gè)詞，我想告訴你的是：因?yàn)槲疫€只是一個(gè)剛步入大學(xué)，對(duì)一切還抱有很大幻想的小孩，起碼我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槟贻p，我老希望被肯定，這樣我就會(huì)更有動(dòng)力，懷著一種“舍我其誰”的心態(tài)，把寫作堅(jiān)持下去。

看著寫作群里的人越來越多，我發(fā)現(xiàn)大家和你一起聊天時(shí)，他們都能很好地表達(dá)自己的想法，也很合拍地與你交流，我卻沒有自己的想法，于是在群里話越來越少。我安慰自己，可以先把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好，說不定還能有別的發(fā)展方向呢。突然有一天，你給我發(fā)了一條消息，剛一看到是你的消息，我很詫異，你怎么會(huì)記得我？我加群后活動(dòng)也不參與，話也不說，你竟然記得我！激動(dòng)與驚喜交織的情緒下，我急忙回了句：“我在，有事您說?！蹦阏f想讓我寫篇稿子，以直播為話題。什么？你還知道我玩過直播？大概被別人記住的感覺讓人激動(dòng)，并且這個(gè)人還是我敬畏的人，我滿口答應(yīng)，我可以寫。

其實(shí)你不知道事后，我有多么“后悔”。我哪里會(huì)寫？我把這件事擱置了好幾天，心里想的是過幾天你就忘了，群里那么多人，你肯定記不住誰答應(yīng)了寫東西。事實(shí)證明，那只是我以為。沒過多久，你就問我寫得怎么樣了，呃……應(yīng)該寫得差不多了吧……我還裝模作樣地問了你幾個(gè)意見，你對(duì)我說想法不錯(cuò)要加油，寫好了讓你看看。我只能悶悶地回了句：“嗯，我寫好就給你發(fā)過去?！?/p>

那天晚上，我連夜搜了好多資料，但是許久不動(dòng)筆寫作的我怎么可能輕輕松松就寫好稿子呢？磨磨唧唧整理了好幾天，終于完成了，我還沾沾自喜地想：這不是寫出來了嘛。開心地立即給你發(fā)了過去，等著你好好夸我，可是你好久都不回消息。之后你問我寫得是不是有點(diǎn)淺，我還據(jù)理力爭(zhēng)地說這已經(jīng)很好了。直到你又追問了好幾個(gè)問題，我才蔫了下來，反思自己的問題。的確，當(dāng)時(shí)我的那個(gè)稿子中心立意很片面，整體內(nèi)容粗略，前后不協(xié)調(diào)。雖然我聽取了你的意見，可就是改不下去。那個(gè)周最后一天的下午，我曬著太陽，坐在窗邊又點(diǎn)開直播，看到里邊各種各樣的人都在做播主，每個(gè)人都毫無例外地頻繁地說著一句話：“謝謝寶寶，謝謝寶寶關(guān)注，謝謝寶寶送的……” 突然我想到可以就這一點(diǎn)來寫，便順暢地改完了稿子。晚上你問我寫好了么，我說還有一點(diǎn)兒沒寫好，其實(shí)是怕你再退回來。到第二天，我抱著“就那樣吧，再不過我也就不寫了”的心態(tài)把稿子發(fā)了過去。結(jié)果你很高興，說沒想到我改得這么好，這個(gè)稿子已經(jīng)過了。天吶，幸福來得太快就像龍卷風(fēng)……

經(jīng)過這次寫稿子事件，我好像因?yàn)榈玫搅丝隙?，想更多參與到活動(dòng)中去。越來越多的交流后，我的“敬畏感”消失了。我覺得你很親切，很睿智，什么話都可以跟你說，而你總能教會(huì)我好多東西，會(huì)用你方式帶動(dòng)我向更好的方向發(fā)展，教我寫文章，選標(biāo)題。

最后，我想說一句：很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你，我的大朋友，祝好。

寶雞文理學(xué)院 任羽