【摘要】在哈爾濱這座城市曾經(jīng)活躍著大批的俄僑藝術(shù)家,他們僑居于此,向生活在哈爾濱這座城市的藝術(shù)愛好者傳授不同的藝術(shù)課程,他們或出身名族望門,或師從名師,或為著名演員,用自己的專業(yè)傳道授業(yè)解惑,培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀藝術(shù)人才。不僅為哈爾濱這座城市增加濃厚的藝術(shù)氛圍,更在西洋藝術(shù)傳入中國的過程中起到了重要作用。
【關(guān)鍵詞】哈爾濱;荷花學(xué)校;基奇金;影響
哈爾濱是一座因路而興的城市,隨著中東鐵路的建成通車,不同國家、不同民族、不同信仰的外國僑民也相繼涉足哈爾濱,他們集居在這里,或商人或建筑師或藝術(shù)家,為哈爾濱增添了濃厚的西方文化色彩,城市面貌為之一新。商人的涌入,使這里成為當(dāng)時頗具名氣的國際化大都市;建筑師的定居,使這里有著光輝燦爛的世界性建筑文化遺產(chǎn),而藝術(shù)家的影響,讓哈爾濱在西洋藝術(shù)傳入中國的過程中起到了重要的作用。這其中作為俄僑美術(shù)家群集的園地,培養(yǎng)美術(shù)人才苗圃的荷花藝術(shù)學(xué)校功不可沒。
荷花藝術(shù)學(xué)?,F(xiàn)為哈爾濱市少年宮藝術(shù)中心劇場,坐落于哈爾濱市南崗區(qū)東大直街374號,是一座建于1921年的文藝復(fù)興風(fēng)格建筑,三層正立面體的嚴謹結(jié)構(gòu),法國孟莎式的坡頂,透空的女兒墻及墻體的砌塊式劃分都表現(xiàn)出建筑的凝重感,米黃色的墻體顏色讓人很容易想到過去老街區(qū)的模樣。因其最初的主人是梅耶洛維奇,因此這幢建筑又稱為梅耶洛維奇大樓,亦稱梅宮。荷花藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)辦人之一是著名的俄僑畫家米哈伊爾·亞歷山大羅維奇·基奇金,基奇金于1920年來哈,后在梅耶洛維奇大樓的三樓開辦荷花藝術(shù)學(xué)校。在這座體量不大的建筑里匯聚了大批俄僑藝術(shù)家在這里授課,他們均是從事藝術(shù)教育多年并頗有影響的藝術(shù)家,開設(shè)素描、色彩畫、雕塑、話劇、聲樂、鋼琴、芭蕾、小提琴、朗誦、啞劇等等課程,培養(yǎng)出大量的不同國籍、不同種族的藝術(shù)家,活躍于世界各地。
基奇金于1883年出生于俄羅斯彼爾姆省烏拉爾,曾在莫斯科帝國斯特羅戈諾美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),后于1908年——1916年就讀于莫斯科繪畫、雕塑及建筑學(xué)校,并在該校先后獲得兩次榮譽稱號。1918年成為“莫斯科人專業(yè)聯(lián)盟”的成員,后任教于葉卡捷琳堡和赤塔藝術(shù)學(xué)校。除基奇金外,荷花藝術(shù)學(xué)校還有陣容不俗的教師陣容,如著名的俄僑繪畫教育家霍洛季洛夫為雕塑和木刻專業(yè)開課輔導(dǎo);講授雕塑課的阿·卡緬斯基師從于著名雕塑家羅丹專攻雕塑藝術(shù),曾是基奇金在莫斯科繪畫雕塑建筑學(xué)校的校友;藝術(shù)史教師是阿·阿·別爾納達齊和瓦·米·阿納斯塔耶夫,還有其他音樂專業(yè)的老師、話劇專業(yè)的老師等等,或是出身名門望族,或是著名演員等等,他們用自己的藝術(shù)才華在中國謀生,起到了文化傳播交流的作用。荷花藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)出的大批人才活躍于世界各地,以至于到20世紀(jì)80年代末時,基奇金的妻子,女畫家薇拉·葉梅利亞諾夫娜·庫茲涅佐娃在俄羅斯雅羅斯拉夫爾藝術(shù)博物館舉辦畫展時,幾乎所有的參賽作者都是荷花藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生,他們的作品中大多反映著濃厚的東方意境:或名山大川,或小橋流水,或庭院園林、農(nóng)民車夫,乃至描摹中國的和尚、市民、商人的肖像,大街上的人力車等華夏風(fēng)景。除和畫藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)家教師外,在不同時期,哈爾濱還僑居了一批才能卓越的美術(shù)家,如:阿·斯捷潘諾夫,格·戈林貝爾格,《伏爾加河纖夫》作者、列賓的弟子阿·克列緬吉耶夫,米·洛巴諾夫,尤·斯米爾諾夫,伊·維尤諾夫等。他們中大部分是畢業(yè)于彼得堡、莫斯科或敖德薩高等美術(shù)學(xué)校的學(xué)生。此外,還有巴諾夫、烏拉索維慈、波亞內(nèi)舍夫、烏尤諾夫、霍洛季洛夫、阿佐甫采娃等一大批俄僑畫家活躍在哈爾濱美術(shù)界,正是他們的辛勤耕耘,巧不可階的才華,嘔心瀝血地創(chuàng)作,誨人不倦地育人,豐富了哈爾濱的文化生活。
基奇金及其妻子庫茲涅佐娃于1929年離開哈爾濱,移居上海。在上海期間,他們同樣活躍于當(dāng)時的上海畫展,是舉辦和參加畫展最多的俄僑畫家之一,僅在1931年6月—12月的半年的時間里基奇金攜妻及其他十余位畫家舉辦三次聯(lián)合畫展,直到1945年,基奇金才任教于上海俄僑俱樂部,以藝術(shù)教學(xué)為主謀生,但教課僅兩年,便于1947年與妻子攜帶大部分作品回到了俄羅斯。
基奇金一生桃李滿天下,所教過的學(xué)生大都成為世界各地的藝術(shù)家,但他們的繪畫作品里很多都涉及中國的自然風(fēng)光和哈爾濱的街景和教堂?;娼鹪谥袊幼×?7年,在此期間基奇金夫婦共創(chuàng)作了45幅油畫和水彩畫作品,這些作品在2004年的俄羅斯雅羅斯拉夫爾藝術(shù)博物館和奧斯特羅夫斯基博物館聯(lián)合舉辦的《俄國畫家在中國》畫展展出,他們不僅在中國傳道授業(yè),同時他們的作品也讓更多的俄羅斯人了解和喜愛中國。
在荷花藝術(shù)學(xué)校之后,哈爾濱陸續(xù)誕生了各類藝術(shù)學(xué)校,他們與荷花藝術(shù)學(xué)?;蚬泊妫蜓永m(xù),在不同時期培養(yǎng)各類藝術(shù)人才。無論是哪一時期的美術(shù)學(xué)校,俄僑藝術(shù)家都是必不可少的任教教師,如克列緬吉耶夫和斯捷潘諾夫都曾是哈爾濱基督教青年會中學(xué)教員,并在課外開辦工作室。以及20年代末成立的哈爾濱美術(shù)專門學(xué)校,雖幾經(jīng)更名,且學(xué)校的性質(zhì)也從初建時的私立轉(zhuǎn)變?yōu)楣?,但在該美術(shù)學(xué)校中,西畫科多聘請以俄僑教師為主的外籍教師。且在課程的設(shè)置上亦移植了西方的教學(xué)和課程體系。
荷花藝術(shù)學(xué)校是哈爾濱歷史上較早出現(xiàn)的??扑囆g(shù)學(xué)校,引領(lǐng)哈爾濱當(dāng)時美術(shù)類??茖W(xué)校的發(fā)展,教師的設(shè)置以專業(yè)的畫家為主,課程體系較為嚴格,充分注重了當(dāng)時社會急需的師范人才和實用美術(shù)人才的培養(yǎng)要求,他與其他美術(shù)學(xué)校一起為世界各地輸送各類美術(shù)人才。哈爾濱是當(dāng)時中國出現(xiàn)美術(shù)學(xué)校時間較早,專業(yè)性較強,數(shù)量較多,培養(yǎng)學(xué)生范圍較廣的城市之一。哈爾濱老畫家韓景生就是俄羅斯畫家阿·尼·科列緬季耶夫和多位在畫家培養(yǎng)出的杰出的弟子之一,他從1925年就跟俄羅斯畫家在他們家里學(xué)習(xí)素描和油畫。1930年到俄羅斯畫家開辦的美術(shù)傳習(xí)所學(xué)習(xí),結(jié)識了幾位俄人畫家,受格林貝爾(哈爾濱第一美術(shù)學(xué)校校長)影響較深,與其共同外出寫生,創(chuàng)作出很多表現(xiàn)哈埠風(fēng)土人情的作品。
哈爾濱曾是一座華洋雜處的城市,當(dāng)不同國籍不同文化背景的僑民集結(jié)于此,中西文化、西方文化中的新舊思潮、俄羅斯文化與西方文化之間發(fā)生了交融與共生。這些構(gòu)成了哈爾濱城市文化的主要圖景,讓哈爾濱的城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,使哈爾濱在19世紀(jì)二、三十年代成為僅次于上海的遠近聞名的現(xiàn)代化城市。他們帶來的藝術(shù)精神,在與中國傳統(tǒng)文化交流碰撞的過程中,發(fā)展成了帶有明顯哈爾濱地域特色的文化。使得哈爾濱有了得天獨厚的便利條件可以較早的接觸到異域文化,成為文化傳遞的驛站,吞吐文明的口岸。