淺析脫口秀節(jié)目中的群體主持現(xiàn)象
——以《天天向上》主持群為例

□ 王璜

淺析脫口秀節(jié)目中的群體主持現(xiàn)象
——以《天天向上》主持群為例

□ 王璜

多人主持現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在綜藝娛樂脫口秀節(jié)目中，成為節(jié)目的重要組成部分。其中，湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目更是擁有七名“天天兄弟”的群體主持陣容。主持群體中個體的主持風(fēng)格要如何定位及融合？他們的人員搭配是否有共性存在？本文以“天天兄弟”為例，試分析群體主持模式優(yōu)勢以及對國內(nèi)脫口秀節(jié)目制作的啟發(fā)。

綜藝娛樂脫口秀節(jié)目；群體主持；天天向上

一、綜藝娛樂脫口秀多人主持的發(fā)展之路

脫口秀是英文Talk Show 或是 Chat Show的中文翻譯。詞匯本意是形容一個人談吐不俗，口才很好。延伸到電視節(jié)目中，脫口秀變成某一類固定節(jié)目類型的代言詞。在這類電視節(jié)目類型中，主持人往往不事先備稿，講究脫口而出、臨場發(fā)揮。

電視綜藝娛樂節(jié)目是在設(shè)定一個主題的條件下，運(yùn)用電視藝術(shù)的手段將各種不同門類、不同體裁的單個藝術(shù)節(jié)目串聯(lián)起來，在整體效果上達(dá)到高于各局部之和的效果的節(jié)目形式。①也就是說，綜藝節(jié)目摒棄了紀(jì)實(shí)類節(jié)目（新聞，專題以及紀(jì)錄片）的節(jié)目創(chuàng)作形式，揉合了不同類型的文藝表現(xiàn)形式綜合在節(jié)目內(nèi)容中。

由于脫口秀節(jié)目具備多樣性、隨意性，甚至特意作秀的節(jié)目主持特色，使得脫口秀Show“秀”的呈現(xiàn)形式跟綜藝娛樂節(jié)目的傳播目的——“為受眾提供文化娛樂消遣”相吻合。此外，脫口秀節(jié)目因?yàn)橐鳌靶恪?，這使得節(jié)目的內(nèi)容呈現(xiàn)的形態(tài)也較以前豐富了起來。節(jié)目不再單單僅限于主持人和嘉賓，或嘉賓和觀眾。 湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目更是擁有七名“天天兄弟”的偶像群體主持陣容。這種多人主持在業(yè)界又被稱為群體主持。那它和個人主持有什么區(qū)別？主持群體間個體的主持風(fēng)格要如何定位及融合？這種群體主持現(xiàn)象對脫口秀節(jié)目的整體制作有什么意義？

二、群體主持的類型和特征

業(yè)界對群體主持這一現(xiàn)象賦予了“主持群”的概念：“所謂主持群， 即由三個或三個以上特點(diǎn)鮮明的主持人按照特定規(guī)律組合在一起的一種形式。②

（一）一點(diǎn)為主，多點(diǎn)散開的群體主持

概括來說，天天兄弟是以汪涵和歐弟為核心主持人，另加錢楓、田源為固定主持人。堪稱一哥的汪涵無論在地位還是在節(jié)目的表現(xiàn)力上都起到帶頭的作用。場面控制、現(xiàn)場調(diào)度以及對談話方向的把握都由汪涵負(fù)責(zé)。汪涵的主持風(fēng)格總結(jié)來有兩大特點(diǎn)：第一，細(xì)節(jié)捕獲能力強(qiáng)，在場景間的連貫和穿插上有很好的功力；第二，語言天賦強(qiáng)，方言知識儲備強(qiáng)大，隨著節(jié)目的熱播一時間將湖南各個地區(qū)的方言都推廣至全國。一般來說一個節(jié)目有一個這樣的具備知識儲備量的主持人基本上就能統(tǒng)領(lǐng)全場，但《天天向上》的節(jié)目設(shè)置并不滿足于此。歐弟是“天天兄弟”中的外援之一，屬于港臺主持人。歐弟的特點(diǎn)就在于他的臨場反應(yīng)以及多樣的才藝。這點(diǎn)是汪涵無法比擬的，譬如有B-box、街舞、模仿、歌唱、臺球、籃球等。涵哥歐弟這一對“哥弟”組合很容易就滿足了觀眾的需求：本土觀眾地域親近性——涵哥；多才多藝角色滿足感——?dú)W弟。

（二）主持群內(nèi)人員搭配方式的一致性

如上所述，綜藝節(jié)目的主持群搭配是完全符合節(jié)目的策劃需求的?！翱鞓芳易濉薄疤焯煨值堋背尸F(xiàn)的是“二人為主，群體搭配”的搭配方式；而類似于《周末不加班》的主持模式又是另外一種“輪流主持，人人主麥”的配合標(biāo)準(zhǔn)；最后到安徽衛(wèi)視周群時代的“一點(diǎn)為主，多點(diǎn)散開”。這三種主持群的群體搭配模式大致涵蓋了國內(nèi)的綜藝娛樂脫口秀節(jié)目的主持方式。而這三種模式又是緊密配合著綜藝節(jié)目整體策劃設(shè)置的。

三、群體主持的特征與節(jié)目傳播

（一）群體主持有助于綜藝脫口秀節(jié)目選題的多角度切入

如上文中提到，現(xiàn)今群體主持現(xiàn)象中出現(xiàn)人員設(shè)置搭配的共同的特點(diǎn)：“內(nèi)地+港臺+國外”。如此一來，不同的價值觀、世界觀的多樣性進(jìn)行碰撞，為觀眾帶去不同的視角。內(nèi)地、港臺、國外由于境內(nèi)境外體制不一、制度不同存在根本上的價值觀念的差異，這會導(dǎo)致個體本身就存在認(rèn)識上的差異。當(dāng)這些元素混合搭配在一起的時候，新的分歧就會產(chǎn)生。有的時候是刻意的，有的時候又是不經(jīng)意間擦碰的，這樣一來，節(jié)目內(nèi)容和形態(tài)又有進(jìn)一步的變化。如在2010年4月2號的《天天向上》的“美女總裁CEO、臺灣成功大學(xué)和中國人民大學(xué)”這一期節(jié)目中，前期策劃就有意識地拿“吻手禮”作噱頭，用了中，韓，日這三個不同國家的不同方式做了展示。所以說，群體主持對節(jié)目內(nèi)容多樣性的變化、角度的不同切入有絕對的優(yōu)勢。

（二）群體主持共性個性相融，造就穩(wěn)定主持結(jié)構(gòu)

綜藝脫口秀節(jié)目中的主持群可以形象的比喻為“狼群”。當(dāng)中一定會有一個或者兩個核心的“狼首”。他們負(fù)責(zé)節(jié)目總體方向的把握和過渡，引領(lǐng)整個節(jié)目的進(jìn)行。他們的作用也可以比擬為現(xiàn)場制片人。

（三）滿足主持群中核心主持人的定位需求

汪涵算是“天天兄弟”中的領(lǐng)袖人物，借用麥克盧漢冷媒介的觀點(diǎn)分析汪涵的主持定位：“電視適合清晰度不高的人物形象。凡是明確顯示自己在生活中的角色和地位的外貌，都不適合電視媒介。任何人，只要他看上去同時像教師、 醫(yī)生、 企業(yè)家或其他職業(yè)的人，是適合電視媒介的人?！雹蹖﹄娨曅蜗蟮难a(bǔ)充就需要人物清晰度不高的電視主持形象。因?yàn)榍逦热绻桓?，這種狀態(tài)是適合觀眾積極參與的。“冷”放在這可以理解成為主持人形象的不確定，不飽和。汪涵作為天天兄弟中的領(lǐng)袖人物，他既可以像醫(yī)生，又可以像老師，舞動起來的時候又可以像是舞者。他的這種冷形成了觀眾參與填補(bǔ)意義空隙的良好條件，培植觀眾的關(guān)注熱情。

（四）通過群體主持的多元角色設(shè)定給觀眾帶來現(xiàn)場參與感

《天天向上》借用了毛主席“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思，并且節(jié)目的相關(guān)背景就把天天向上設(shè)置為一個古老學(xué)院“半山書院”中的班級。天天兄弟也化身為班上的一群學(xué)生，帶著觀眾一起在半山學(xué)園里學(xué)習(xí)中華禮儀、漢語成語。這個書院講究的是寓教于樂，所以幾乎每一期都有觀眾互動環(huán)節(jié)。在《天天向上》中，脫口秀的教學(xué)氣氛是輕松隨意的，參與節(jié)目的嘉賓都是各個行業(yè)的專家里手。在現(xiàn)場教學(xué)過程中，主持人和觀眾都勇于學(xué)習(xí)并且努力展示自己的學(xué)習(xí)成果，由此以來，嘉賓的角色也需要有創(chuàng)造力和親和力。嘉賓和主持人的互動，再加上觀眾多元組成了一個三角關(guān)系，這樣在幾何原理上說是最牢固的。

此外，天天兄弟內(nèi)部主持人自身的背景十分多元化。細(xì)分“天天兄弟”中人員設(shè)置會發(fā)現(xiàn)，主持群內(nèi)的主持人幾乎涵蓋了當(dāng)今娛樂行業(yè)的所有藝人類型：歌星有俞灝明；演藝明星有出演過《恰同學(xué)少年》的當(dāng)紅小生錢楓；還有來自日本和韓國的境外藝人浩二和小五。這樣搭配出來的團(tuán)體組合不僅僅有了“演藝界”的左臂，又有了“歌舞界”的右臂。兩者結(jié)合，粉絲通吃，這樣的受眾群也是無法比擬的。至于為什么會選外國人來擔(dān)任主持，除了一方面有語言的翻譯需求之外，浩二在一次采訪中曾經(jīng)自己提到，“可能大家開始聽見一個外國人，說著不怎么好的中文，就會發(fā)笑。”④觀眾可能從一開始就是他們的粉絲，作為一個粉絲來關(guān)注《天天向上》，分享一種“追星”的參與感。

四、結(jié)語

本文從群體主持的主持結(jié)構(gòu)來分析群體主持自身特點(diǎn)，并由此引發(fā)對綜藝娛樂脫口秀節(jié)目傳播的分析。總的來說，綜藝脫口秀節(jié)目群體主持與脫口秀之間存在著相輔相成的關(guān)系。群體主持本身結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，由核心主持人為“狼首”的金字塔尖再到第三層主持人的牢固塔底。這樣的主持結(jié)構(gòu)陣容可以最大限度的調(diào)動受眾的積極性，滿足觀眾的收看需求。群體主持是綜藝娛樂脫口秀節(jié)目區(qū)別于其他綜藝娛樂性節(jié)目的不同之處，更是綜藝娛樂節(jié)目的創(chuàng)新之處。但群體主持的使用對節(jié)目的制作還是提出了挑戰(zhàn)，例如聘請兩岸三地的主持人本身就是一筆不小的花銷。如何善用群體主持模式達(dá)到預(yù)想的傳播效果還得結(jié)合節(jié)目本身的特性。最終此類問題的解決必將推動電視節(jié)目質(zhì)量的提高及創(chuàng)新。

注釋：

①李淼. 國內(nèi)娛樂節(jié)目發(fā)展史 [J].文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)周刊,2007:7.

②陳昌輝. 綜藝節(jié)目主持群的分工與配合 [J].新聞愛好者,2008:8.

③[加]馬歇爾·麥克盧漢. 理解媒介 論人的延伸[M.商務(wù)印書館,2000.

④鬼子專業(yè)戶——矢野浩二專訪. [EB/OL].http://ent.huanqiu.com/star/world/2010-04/783832.html.

1.李淼.國內(nèi)娛樂節(jié)目發(fā)展史[J].文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)周刊,2007:7.

2.陳昌輝.綜藝節(jié)目主持群的分工與配合[J].新聞愛好者,2008:8.

3. 李琴.淺談娛樂脫口秀節(jié)目的策劃與創(chuàng)意——以湖南衛(wèi)視《天天向上》為例[J].大眾文藝,2009（20）.

4. [加]馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介 論人的延伸[M].商務(wù)印書館,2000 .

（作者單位：廣東廣播電視臺）