講規(guī)范 求創(chuàng)新 創(chuàng)特色

鐘宏茂

摘要：為更好的貫徹上級各部門對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及體育活動能力，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)，結(jié)合我校體育工作的實際，對如何有效開展學(xué)校體育工作進行思考。學(xué)校體育工作要各方合力，提高認識，規(guī)范管理健全制度，機制創(chuàng)新講求實效，而后形成學(xué)校體育特色，有效的開展學(xué)校體育工作。

關(guān)鍵詞：有效開展；體育工作；策略

G623.8

為了更好的貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》和《義烏市中小學(xué)體育工作規(guī)范》的文件精神。我校陽光體育工作在面向全體的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力抓好體育課堂教學(xué)、40分鐘的大課間活動和40分鐘的課外體育活動，以及雙休日的體育俱樂部活動，在創(chuàng)新中形成學(xué)校體育特色，使學(xué)生的體質(zhì)水平逐年提高。

一、 在推進工作中提高認識，形成合力

體育工作從表面看，僅僅是學(xué)校工作的一個方面，但從更深的層次講，體育里面有著其他學(xué)科不能替代的教育作用。堅持“素質(zhì)教育，健康第一”的理念，在體育工作中提高認識，校長、教師、學(xué)生與家長形成共識，走體育特色辦學(xué)之路，形成合力，共同打造素質(zhì)教育精品學(xué)校。

1.校長要做學(xué)校體育工作的有心人、領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)認識到位，決定體育工作在學(xué)校工作中的地位。學(xué)校以規(guī)章制度的形式作為約束和導(dǎo)向，保證體育工作的地位，保證師生對體育的關(guān)注和參與。規(guī)定學(xué)生個人評優(yōu)與體育成績掛鉤，體育健身節(jié)比賽的成績與班級評優(yōu)掛鉤。

實行體育大課間活動、課外體育活動，切實保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。加大體育經(jīng)費的投入，每年投入達10萬元以上，改善了學(xué)生活動、健身的硬件設(shè)施。

2.教師要做體育工作的有情人、促進者。

班主任、體育老師是體育工作的直接實施者，老師的參與態(tài)度決定著學(xué)校體育工作的開展。老師都要和學(xué)生一起參加體育活動，并且人人會籃球，人人會做操、人人是教練。教師的積極參與、以身作則、率先垂范、對學(xué)生影響巨大，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及參與熱情被激發(fā)出來，于是落實每天鍛煉一小時就成了一種常態(tài)。

3.學(xué)生（家長）成為體育運動的參與者、踐行者。

學(xué)生是體育活動的主體，在學(xué)校良好的體育活動氛圍中，每個學(xué)生都會自覺的參與體育活動，成為學(xué)生的最愛，體育課、體育大課間、課外體育活動課成為學(xué)生最向往的時間。開展雙休日的體育俱樂部活動，每個學(xué)期都有1500多人次參加，有的還是家長陪孩子一起參加體育活動。近2年的學(xué)生身體素質(zhì)測試數(shù)據(jù)表明，我校學(xué)生的體質(zhì)水平逐年在提高。

二、 在健全制度中規(guī)范管理，形成常態(tài)

1.常規(guī)的教學(xué)管理

加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查，充分發(fā)揮備課組的作用和力量，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進行。在體育教學(xué)中，加強體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀律性的教育、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點，認真組織體育課教學(xué)，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，預(yù)防體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進行。

2.常態(tài)的教研活動

根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合學(xué)科組的特點和實際情況，積極開展體育教研、教改活動，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。每個學(xué)期確定一個主題作為研討課的內(nèi)容，要求每個教師圍繞主題進行備課、授課，有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平，每個老師都有體育課題進行研究。

3.定期的體育競賽

體育健身節(jié)活動每學(xué)期舉辦一次。春學(xué)期體育健身節(jié)在4月份進行，全體師生參與，單項以田徑項目為主，分年級進行；秋學(xué)期體育健身節(jié)以趣味運動為主。達標賽安排在每年的6月，學(xué)生根據(jù)自己申報的達標項目進行達標考核。

4.嚴明的獎懲機制

學(xué)校制定有教職工年度考核辦法，對師德缺失、教學(xué)效果差、因失職造成體育教學(xué)事故的實行一票否決制。參加體育比賽按成績給予指導(dǎo)老師一定的獎勵，獲義烏市、金華市比賽團體第一名的，學(xué)校除了足額發(fā)放訓(xùn)練補貼外，另外對訓(xùn)練老師進行獎勵；比賽成績不理想的，追究原因，扣除訓(xùn)練補貼。

三、在創(chuàng)新機制中講求實效，形成特色

1.體育大課間、課外體育活動開展的有聲有色

為保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，提出了“健康第一”的指導(dǎo)思想，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，走出了一條具有繡湖特色的體育之路。大課間活動基本形式為音樂引領(lǐng)，學(xué)生自主活動時間為40分鐘。在音樂引領(lǐng)和活動節(jié)奏編排上，我們考慮整體的藝術(shù)因素，嚴格遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，達到動靜結(jié)合。做到四個確保：確保時間，確保人員，確保場地，確保內(nèi)容。在內(nèi)容上我們設(shè)計專門的轉(zhuǎn)盤，靈活的安排活動內(nèi)容和場地，充分體現(xiàn)活動的自主性和規(guī)范性。在沒有體育課的當(dāng)天安排一節(jié)課外體育活動課，活動內(nèi)容按大課間進行。

2.開展雙休日體育俱樂部活動

繡湖青少年體育俱樂部是目前義烏市唯一的一家經(jīng)過國家體育總局批準的青少年體育俱樂部。俱樂部活動時間以業(yè)余時間為主，合理安排時間、場地，開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球、武術(shù)等課程，聘請有體育專業(yè)特長的教練老師，每班配備一至二人，采取小班化教學(xué)，教師備課進課堂，活動有計劃。學(xué)生活動興趣很濃，學(xué)有所成，籃球、足球、武術(shù)有模有樣，身體素質(zhì)有了明顯的提高。通過靈活而又豐富的形式，讓每一個學(xué)生都能感受到體育的魅力、運動的快樂和成功的體驗，為廣大青少年學(xué)生搭建了一個展示個性、健康發(fā)展的平臺。

3.業(yè)余訓(xùn)練扎實、競賽成績喜人

學(xué)校三——六每個年級都組建有年級籃球隊、足球隊、田徑隊，由班主任和愛好體育的老師負責(zé)，校級訓(xùn)練隊由專業(yè)體育教師負責(zé)，我?，F(xiàn)有田徑專業(yè)教練2人，籃球?qū)I(yè)教練2人，足球?qū)I(yè)教練，4人。各教練分工明確，責(zé)任到人，訓(xùn)練工作扎扎實實，取得了一定的成績，學(xué)校老師也多人多次獲得業(yè)余訓(xùn)練先進個人的榮譽，學(xué)校多次獲得金華市業(yè)余訓(xùn)練先進單位、義烏市業(yè)余訓(xùn)練先進單位的稱號。

總之，體育不僅是一門課程，更是需要廣大校長、教師、家長共同關(guān)注并積極參與的一項系統(tǒng)工程。不斷總結(jié)經(jīng)驗反思不足，在規(guī)范中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實效，在實效中求特色，讓陽光體育在校園開花結(jié)果，讓體育的陽光永遠普照校園的每一個角落。

參考文獻：

[1]《學(xué)校體育工作條例》

[2]《義烏市中小學(xué)體育工作規(guī)范》