高校學(xué)生對電子競技的認(rèn)知與參與

潘荷澤+吳偉杰

電子競技在2003年被國家體育總局列為第99個正式體育競賽項(xiàng)目，2011年改批為第78個正式體育競賽項(xiàng)目。在高校中，由于大學(xué)生平時的空余時間和精力較多，所以他們參與電子競技的時間比其他人要多，這使得電子競技在高校中飛速發(fā)展，成為高校文化中不可缺少的一部分。然而受到傳統(tǒng)觀念的影響，大家對電子競技的認(rèn)知度還沒有達(dá)到傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的程度，所以很多人以為打電子游戲就是參與電子競技，這導(dǎo)致一部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤了學(xué)習(xí)。而且和電子競技發(fā)展相當(dāng)成熟的韓國比較，我國的電子競技管理仍有不足。所以如何讓電子競技在高校中健康的開展是十分重要的。

一、湖州師范學(xué)院學(xué)生對電子競技的認(rèn)知

認(rèn)知是了解和參與任何運(yùn)動的開始。調(diào)查說明當(dāng)今電子競技在高校的普及已經(jīng)達(dá)到了一定的程度，尤其是在男生當(dāng)中，絕大多數(shù)男生知道有電子競技這個項(xiàng)目；而女生對電子競技也有了一定的了解，近半數(shù)的女生知道有電子競技這個項(xiàng)目，這說明電子競技在校園內(nèi)具備一定的群眾基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該對電子競技的開展加以正確引導(dǎo)，有利于電子競技在校園內(nèi)健康快速地成長。好友或同學(xué)推薦、電視和網(wǎng)絡(luò)、報紙和期刊雜志三種方式是大學(xué)生了解電子競技的途徑，且以“好友或同學(xué)推薦”和“電視或網(wǎng)絡(luò)”為主。這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)太發(fā)達(dá)，導(dǎo)致學(xué)生大部分的信息都是通過手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品獲得。因此，如何提高電子競技的認(rèn)知度，擴(kuò)大電子競技運(yùn)動在高校的影響力是目前高校電子競技開展的首要問題。

二、湖州師范學(xué)院學(xué)生對電子競技的參與

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近一半學(xué)生在課余時間參與電子競技運(yùn)動。也有較多學(xué)生對電子競技這個新興的事物表現(xiàn)出濃厚興趣，表示樂意去了解這個新興的體育項(xiàng)目。這說明在學(xué)生當(dāng)中還潛在著廣大的電子競技可能的愛好者。目前學(xué)生主要參加的是一些對戰(zhàn)類的電子競技項(xiàng)目，這主要是因?yàn)閷?zhàn)類電子競技項(xiàng)目在當(dāng)今的電子競技領(lǐng)域占據(jù)著優(yōu)勢地位和起到了導(dǎo)向性作用。當(dāng)今的電子競技界主要以開展對戰(zhàn)類電子競技項(xiàng)目為主，許多國家與地區(qū)都受其影響，高校也不例外。經(jīng)過和同學(xué)們交流發(fā)現(xiàn)一提到電子競技項(xiàng)目學(xué)生們首先想到的就是英雄聯(lián)盟，DOTA等對戰(zhàn)類游戲。英雄聯(lián)盟幾乎已經(jīng)成為所有電子競技參與者都參加過的項(xiàng)目。緊隨其后的是網(wǎng)絡(luò)游戲穿越火線，在學(xué)校內(nèi)也很受歡迎，已經(jīng)完全取代反恐精英成為高校內(nèi)最具人氣的第一人稱射擊游戲，這說明網(wǎng)絡(luò)游戲是電子競技最大的競爭對手。而女生基本上聚集在其他競技性較弱的項(xiàng)目上，比如qq飛車，炫舞等休閑類的游戲。因?yàn)閷?zhàn)類游戲競技性強(qiáng)，需要很快的反應(yīng)和操作，在這方面女生大部分不如男生，所以女生一般參與比較休閑的項(xiàng)目。

大部分學(xué)生會和自己的同學(xué)或朋友一起參與電子競技，這樣做可以加強(qiáng)與同學(xué)朋友之間的交流，增進(jìn)友誼。而一部分同學(xué)則喜歡自己一個人“單干”，這樣有利于增強(qiáng)自己的電競水平，參加到更高的平臺當(dāng)中去，拓展自己的視野。還有一小部分同學(xué)通過其他組織形式參與到電子競技項(xiàng)目。學(xué)校的宿舍是現(xiàn)在大部分學(xué)生參與電子競技的場所，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生喜歡和同學(xué)一起參與到電子競技中，現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎都有自己的電腦，所以宿舍就成了最方便的參與場所，但在宿舍中有些同學(xué)在晚上11點(diǎn)以后還在參與電子競技，可能會影響到其他同學(xué)的生活作息；所以有一部分同學(xué)會選擇去網(wǎng)咖或網(wǎng)吧參與電子競技項(xiàng)目，大約占3成左右；極小部分同學(xué)會選擇在校內(nèi)機(jī)房內(nèi)參與電子競技，大概是因?yàn)樾?nèi)機(jī)房的電腦配置太低和機(jī)房里大多是去學(xué)習(xí)的同學(xué)，突然出現(xiàn)一個在機(jī)房參與電競難免讓人感到尷尬。

三、建議

1.加強(qiáng)對電子競技知識的普及

開展關(guān)于電子競技的相關(guān)講座，讓學(xué)生們認(rèn)識電子競技，明確電競和電游之間的區(qū)別。學(xué)校經(jīng)常會請一些名人來做講座，不妨和國內(nèi)一些一線的電子競技俱樂部溝通一下，請他們的教練員或者管理層來學(xué)校開展一些講座，站在從業(yè)者的角度上以更專業(yè)的知識讓更多的人了解認(rèn)識電子競技這個項(xiàng)目，改變傳統(tǒng)觀念對電子競技的看法。

2.增加電競校園賽事

首先可以舉行學(xué)院聯(lián)賽，相關(guān)的項(xiàng)目可以參考職業(yè)比賽的賽制。以學(xué)院為單位，一個學(xué)期為一個賽季。同時也可以舉辦一些寢室對抗賽，系部友誼賽，新生老生交流賽等娛樂為主的小型比賽，這既促進(jìn)了學(xué)生們之間的交流，也豐富了校園文化，促進(jìn)了電子競技的健康發(fā)展。其次，建立浙江省高校電子競技聯(lián)賽。擁有一個穩(wěn)定的聯(lián)賽是學(xué)生參與電子競技的動力之一。聯(lián)賽也是學(xué)生穩(wěn)定提高最好的機(jī)會。但是為了公平起見，聯(lián)賽的主辦方一定要是第三方。

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