寶貝兒，你自己來

從容

“媽媽，過來！”我正端著洗好的衣服往陽臺上走，在客廳畫畫的女兒汐汐叫道。我沒理她，繼續(xù)晾我的衣服。見我沒回應，汐汐急了：“媽媽，快過來！快點！”晾完最后一件衣服，我才不慌不忙地走過去問她叫我干什么。

“我找不到紅色和黃色的鉛筆了，你幫我找。”汐汐手里拿著不久前從超市買回來的大筆筒，將里面的彩色鉛筆通通倒出來，一邊尋找一邊對我說。那支大筆筒里原本有24支不同顏色的鉛筆，如今少了兩支，顯然是她上次用完后沒有及時放回去。我說：“鉛筆平時都是你自己保管的，我并沒有用過。”

“可是我找不著?！毕f。

雖然已經(jīng)5歲有余，上了幼兒園大班，但汐汐對我們的依賴卻絲毫未減。搭完積木，她自己從不會將積木收進積木桶里。畫完畫，她要么讓別人幫她收彩色鉛筆或蠟筆，要么不管，任由鉛筆東一支西一支散亂地放著，搞得屋里凌亂不堪。下次再用時，鉛筆必定會少一兩支。每當我提醒她東西用完要放回原處時，她都是一句話：“你幫我放吧！”這次又是如此。

以前，汐汐的姥姥在我們家時，對于諸如此類的事總是喜歡包辦代替。漸漸地，汐汐也就習慣了在有需求時動動嘴讓別人幫忙。臨近春節(jié)，汐汐的姥姥回老家了，我決定矯正她只會動嘴吩咐別人的壞毛病，培養(yǎng)她自己動手做事的好習慣。想到此，我問她：“你根本就沒有找，怎么就知道找不著呢？”

“媽媽，你就幫幫我吧！你現(xiàn)在不是也不忙嘛！”她開始撒嬌。

我態(tài)度堅定：“玩具是你的，玩玩具的人也是你，即便找不著了那也是你自己的事，應該由你自己來處理，這跟我忙不忙并沒有關系。”嘴上雖然這么說，我的眼睛還是不由自主地開始四處搜尋。在客廳轉了幾圈，我很快就發(fā)現(xiàn)了那兩支鉛筆：它們隱藏在沙發(fā)扶手上，被一張畫了一棵向日葵的畫紙蓋著。但我并沒有立馬將它們拿給汐汐，而是認真地對她說：“來，寶貝兒，這次媽媽陪你一起找，下次你要自己來噢！”

汐汐順從地點點頭。我拉著她的手，煞有介事地跟她一起滿屋子尋找起來。我先是和她一起翻遍了電視柜的每一個抽屜及茶幾下面的抽屜，繼而又打開放在客廳一角的那只巨大的收納箱，把里面的東西一樣樣拿出來。很快，地板上便堆滿了一堆寫字板、拼圖、跳棋等平時不怎么玩的玩具。當我們把收納箱翻了個底朝天，仍不見那兩只彩色鉛筆的影子時，汐汐終于有些不耐煩了，沮喪地一屁股坐在了地板上，說：“真麻煩呀！”

“是啊，所以平時東西用完后要放回原處?！蔽艺f。以前，當汐汐把玩具丟得東一只西一只，我提醒她把玩具收拾一下時，她都嫌我啰唆，總在我話還沒說完時便厭煩地捂住兩只耳朵，拒絕再聽我說話。這一次，她終于沒再捂耳朵。

正在這時，我的手機響了，是在單位加班的老公打來的，說他中午回來吃飯。放下電話，我告訴汐汐，我該去做飯了，要想用那兩支鉛筆，只能由她自己來找了。汐汐極不情愿地答應了。

我徑直鉆進廚房做飯，汐汐先后在鞋柜上、陽臺上找了一會兒，很快便有些泄氣了，說：“媽媽，我不找了，還是用蠟筆畫吧！”

“再找找吧。興許很快就會找到的。沙發(fā)上找了嗎？”我提示她。

“沒有?！?/p>

“那就找找看嘛?！?/p>

“找到了，找到了！”過了不到兩分鐘，我便聽到汐汐興奮的叫嚷聲。她把那兩支彩色鉛筆舉在手里，拿給我看。

這次耗時一個多小時的艱難尋找，比我平時再三的叮囑要管用得多，當我再次提醒她“東西用完后要放回原處”時，她的反應完全與以往不同了：“是的，不然找起來真是太麻煩了?！敝皇?，同以往一樣，最初，她仍會要求我同她一起收拾。每當這時我便對她說：“寶貝，你自己來，你已經(jīng)是大孩子了，自己的事情應該自己做?！?/p>

受到我的激勵，汐汐果真開始自己動手。這樣一段時間下來，汐汐不僅能獨自收拾好自己的玩具，有時見沙發(fā)或茶幾有些凌亂還會主動幫著收拾一下，我會及時夸獎她主動為家里做事，是個勤勞、愛整潔的孩子。這些話自然讓她很受用，她再不像以前那樣亂丟亂放東西了。

春天到來的時候，汐汐的姥姥又來到我們家，姥姥到來的當天晚上，汐汐把芭比娃娃全部拿出來玩，到了該睡覺的時候，我催汐汐趕緊把芭比娃娃都收進盒子里，姥姥卻習慣性地說：“我來收拾吧！”汐汐朝姥姥連連擺手，說：“不用，我自己來?！?/p>

姥姥有些驚訝，夸張地說：“我離開這才一個月吧，汐汐長大了啊，真懂事！”汐汐聽了開心不已，我也暗自欣喜：從最初要求她自己來，到如今她主動說出“我自己來”，其間我只不過動了一點小心思。

〔編輯：馮士軍〕