將煩惱串成珠鏈

夏義陽

“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高；隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”我用多媒體循環(huán)播放著1970年德國影片《英俊少年》中的插曲，由海因切演唱的《小小少年》。不少同學(xué)邊看字幕邊跟著哼唱起來，有的眼睛里還閃爍著晶瑩的淚花?？吹贸鰜?，他們心靈被觸動(dòng)了，或者說記憶被激活了。

這是一堂習(xí)作指導(dǎo)課。

我在大屏幕上展示出一句話：“大人們總說小孩子是最無憂無慮的。”教室里一下子就沸騰了，同學(xué)們紛紛提出反對(duì)意見：“誰說的？”“才不是這樣！”

屏幕上接著出現(xiàn)了第二句話：“殊不知我們也有許多成長的煩惱。”同學(xué)們紛紛應(yīng)和：“對(duì)呀！”“就是嘛！”

屏幕上又出現(xiàn)了第三句話：“有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)之間交往的困惑……”教室里漸漸安靜下來了，同學(xué)們有的低頭沉思，有的側(cè)坐遐想；有的微笑，有的皺眉。

我深入引導(dǎo)：“英國哲學(xué)家培根說過，‘如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將分掉一半憂愁。這句話告訴我們，歡樂要與人分享，煩惱要善于傾訴。有了煩惱，并不是一件可羞的事。生活中有陽光普照之日，當(dāng)然也有陰云密布之時(shí)。讓我們打開心扉一吐為快，也許你心頭的陰云就會(huì)消散，心情像陽光一樣燦爛?！?/p>

陸婕同學(xué)率先發(fā)言：“我的個(gè)子矮，別人老叫我矮腳虎，還給我起個(gè)別名叫王英，因?yàn)椤端疂G傳》里有矮腳虎王英這個(gè)人?！鼻乜赏瑢W(xué)接著說：“我瘦，男同學(xué)都喊我排骨?！迸说钆e也舉手了，“我長得胖，大家都叫我肥肥。”話題打開了，有的因?yàn)榻暥鵁?，有的因?yàn)槠つw黑而憂慮。沈雨桐同學(xué)說：“每次考試，我都提醒自己要細(xì)心，可還是犯老師說的低級(jí)錯(cuò)誤，上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)單位用錯(cuò)了，噸、千克和克搞混了，結(jié)果我的同學(xué)成了36噸重的超級(jí)胖子?！贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋怼?/p>

看到一個(gè)個(gè)高高舉起的手掌，我說，如果把一顆顆珍珠串起來，就會(huì)變成一條光彩奪目的項(xiàng)鏈；如果我們把自己生活中遇到的煩惱一個(gè)個(gè)綴連起來，也會(huì)變成一篇?jiǎng)e有情趣的美文。