全省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流暨工作推進(jìn)會(huì)在荊門召開(kāi)

鄢志勇+楊萬(wàn)軍

2月27-28日，省教育廳在荊門召開(kāi)全省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流暨工作推進(jìn)會(huì)，總結(jié)交流基礎(chǔ)教育信息化工作情況，安排部署2017年教育信息化應(yīng)用重點(diǎn)工作。省委高校工委書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)劉傳鐵，荊門市人民政府副市長(zhǎng)李珩出席會(huì)議并講話，省政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)謝新松主持會(huì)議并作工作報(bào)告。

劉傳鐵廳長(zhǎng)在講話中充分肯定了我省基礎(chǔ)教育信息化取得的成績(jī)，分析了基礎(chǔ)教育信息化面臨的形勢(shì)和任務(wù)，并就下一階段推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用提出明確要求。他在講話中強(qiáng)調(diào)，一是要更加突出教育信息化的戰(zhàn)略地位。推進(jìn)教育信息化，是落實(shí)中央和省委省政府的重大戰(zhàn)略部署的必然要求，是深化教育改革尤其是推進(jìn)教育供給側(cè)改革的現(xiàn)實(shí)需要，是解決當(dāng)前教育熱點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑，全省教育系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，狠抓工作落實(shí)，以信息化推動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展。二是要更加突出深化應(yīng)用的核心地位。要促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，拓展信息技術(shù)在管理、服務(wù)、環(huán)境等環(huán)節(jié)的育人功能，深入推進(jìn)教育信息化改革試點(diǎn)，全面提升教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。三是要更加突出條件保障的基礎(chǔ)地位。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善組織保障；切實(shí)加大投入、完善資源保障；開(kāi)展督導(dǎo)檢查、完善工作保障。

劉傳鐵廳長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育信息化，要建立“一把手”責(zé)任制，教育局長(zhǎng)和中小學(xué)校長(zhǎng)要親自部署、全面抓好信息化工作。今年要啟動(dòng)教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

謝新松同志在工作報(bào)告中全面總結(jié)了近年來(lái)全省基礎(chǔ)教育信息化工作的主要進(jìn)展、工作成績(jī)，系統(tǒng)安排部署了下一階段的基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用工作：一是推進(jìn)“三通”工程，提升教育信息化應(yīng)用的基礎(chǔ)支撐能力；二是加強(qiáng)“兩平臺(tái)”建設(shè)，推進(jìn)公共服務(wù)平臺(tái)的互聯(lián)互通；三是強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合；四是突出“一體化”發(fā)展，加強(qiáng)貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校信息化建設(shè)；五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育信息化可持續(xù)發(fā)展。他還從“明確責(zé)任、協(xié)同推進(jìn)”“先行先試、大膽創(chuàng)新”“分類指導(dǎo)、務(wù)求實(shí)效”三方面提出工作要求。

武漢市江岸區(qū)長(zhǎng)春街小學(xué)、武穴市二里半小學(xué)、恩施市教育局、崇陽(yáng)縣教育局、武漢市教科院、宜昌市教育局、荊門市教育局等七家單位分別在會(huì)上做交流發(fā)言。與會(huì)代表還參觀了荊門愛(ài)飛客體驗(yàn)中心，考察了荊門市中小學(xué)創(chuàng)客教育成果展，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了荊門市第一中學(xué)、荊門市?；壑袑W(xué)教育信息化應(yīng)用情況。會(huì)議集中展出了我省近兩年涌現(xiàn)出的43個(gè)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例。

省教育廳辦公室、基教處、學(xué)高處、職成教處、教師處、科技處、省教育信息化發(fā)展中心（省電教館）、省教科院等處室（單位）負(fù)責(zé)同志，各市州、縣（市、區(qū)）教育局及信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。