劉蕙芳：由原唱《讓我們蕩起雙槳》劃向普及音樂(lè)的海洋

劉蕙芳：由原唱《讓我們蕩起雙槳》劃向普及音樂(lè)的海洋

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”當(dāng)看到這些歌詞，相信不少人都會(huì)不由自主的哼唱起來(lái)，繼而會(huì)想起自己兒時(shí)的那些快樂(lè)和天真爛漫的日子。是的，就是這首《讓我們蕩起雙槳》，似乎有魔力般喚起童年的記憶。而作為這首歌的原唱人，當(dāng)時(shí)正逢少年，如今已經(jīng)七十五歲的劉蕙芳老師，是如何從一個(gè)少年明星走向了如今的音樂(lè)布道者之路呢？

劉蕙芳老師的性格非常開(kāi)朗，隨口就能唱上幾段當(dāng)年兒時(shí)的歌曲，在她身上洋溢著一種對(duì)于生活的樂(lè)觀。如今已經(jīng)退休的劉蕙芳老師，并未閑賦在家，而是時(shí)長(zhǎng)穿越大半個(gè)北京城，去給包括兒童、青少年、成人在內(nèi)的音樂(lè)愛(ài)好者學(xué)員授課，普及聲樂(lè)藝術(shù)。而她更是跟《讓我們蕩起雙槳》這首歌有著極其深厚的淵源。

劉蕙芳老師回憶，彼時(shí)的她正在上小學(xué)三年級(jí)，是中央人民廣播電臺(tái)少年廣播合唱團(tuán)的成員，劉蕙芳和她當(dāng)年的老團(tuán)友們也是中國(guó)第一批參與音樂(lè)錄音和演出的成員。有一天，作曲家劉熾拿著兩份《讓我們蕩起雙槳》的譜子，出現(xiàn)在少年廣播合唱團(tuán)的排練廳。這兩套曲子，一套是2/4拍，一套是3/8拍，劉熾讓合唱隊(duì)員和小隊(duì)員們都聽(tīng)聽(tīng)，看大家喜歡哪一套。最終，大家都給2/4拍的譜子投了贊成票，理由是“有劃船的感覺(jué)”。在選擇領(lǐng)唱的過(guò)程中，劉蕙芳老師的音色以及對(duì)歌曲到位的演繹，使她成為了這首歌的領(lǐng)唱，而這首歌隨著電影的播放，很快就傳遍了中國(guó)，而多年以后，很多場(chǎng)合之下，劉蕙芳老師都一直擔(dān)任著這首歌的領(lǐng)唱。

成為《讓我們蕩起雙槳》的領(lǐng)唱之后，堅(jiān)定了劉蕙芳老師一生跟音樂(lè)打交道的信心，同時(shí)，也奠定了她如今成為一個(gè)音樂(lè)普及布道者的基礎(chǔ)。后來(lái)的劉蕙芳老師加入了煤炭歌舞團(tuán)，經(jīng)常到礦井下面為煤礦工人們演出，在40歲之后她去了北京工業(yè)大學(xué)的人文學(xué)院藝術(shù)教研室任教，退休后，依然定期地教一些孩子、青年、成人們聲樂(lè)和演出，而每逢六一節(jié)，劉蕙芳老師都會(huì)帶著孩子們進(jìn)行多場(chǎng)演出，擴(kuò)大音樂(lè)的影響力。她的這一生，算是跟音樂(lè)緊密相連了。

劉蕙芳老師現(xiàn)在把更多的精力放在了帶一個(gè)盲人合唱團(tuán)上，不但沒(méi)有一分錢(qián)的收入，而且為了讓合唱團(tuán)的成員能夠做一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)表演者，她經(jīng)常用自己的錢(qián)印制一些樂(lè)譜，每次給盲人合唱團(tuán)授課，她都提前摸索出一套更科學(xué)簡(jiǎn)捷的方法，她在課堂上進(jìn)行演唱，讓大家把聲音錄下來(lái)，回頭一遍遍的聽(tīng)，很多學(xué)員短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到演出水準(zhǔn)。劉蕙芳老師帶著盲人合唱團(tuán)，在每年的助殘日，為其他殘疾人社團(tuán)演出，還時(shí)常去福利院，為那些孤寡老人們進(jìn)行演出和慰問(wèn)。

當(dāng)記者詢問(wèn)劉蕙芳老師對(duì)于如今生活之感悟時(shí)，她說(shuō)：“我真的要感謝我們的黨和國(guó)家，我是黨和國(guó)家培養(yǎng)大的，黨和國(guó)家給我助學(xué)金，黨和國(guó)家讓我有機(jī)會(huì)在自己喜歡的音樂(lè)之路上發(fā)展特長(zhǎng)，我現(xiàn)在唯一能做的是為社會(huì)多出一些力，發(fā)揮些余熱……”

冰野據(jù)《中華兒女人物觀察》整理