錢(qián)學(xué)花,姬秋芬
(江蘇省蘇州永鼎醫(yī)院護(hù)理部,江蘇 蘇州 215200)
134例護(hù)理不良事件的根本原因分析與對(duì)策
錢(qián)學(xué)花,姬秋芬
(江蘇省蘇州永鼎醫(yī)院護(hù)理部,江蘇 蘇州 215200)
目的 通過(guò)分析134例護(hù)理不良事件發(fā)生原因后,再實(shí)施相應(yīng)的預(yù)防對(duì)策。方法 以我院收治134例發(fā)生過(guò)護(hù)理不良事件的患者為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,且回顧性分析導(dǎo)致不良事件發(fā)生的因素。結(jié)果 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)不良事件發(fā)生的主要類(lèi)型為管道滑脫,其次為跌倒、給藥錯(cuò)誤、拔針不當(dāng)、墜床,其所占比分別為34.33%、18.66%、14.93%、13.43%、13.43%。同時(shí)導(dǎo)致不良事件發(fā)生的主要原因?yàn)樽o(hù)理人員的查對(duì)不仔細(xì)、溝通不到位以及患者和其家屬的安全意識(shí)缺乏、依從性差,其所占比分別為23.88%、17.16%、13.43%、18.66%。結(jié)論 確定護(hù)理不良事件發(fā)生因素后,實(shí)施相應(yīng)的對(duì)策,能夠降低不良事件發(fā)生率。
護(hù)理不良事件;原因分析;對(duì)策
在傳統(tǒng)的管理理念中,學(xué)者認(rèn)為醫(yī)療事件的發(fā)生與醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí)不強(qiáng)和個(gè)人安全行為有關(guān),忽略了系統(tǒng)失誤因素,導(dǎo)致護(hù)理不良事件發(fā)生率仍呈上升趨勢(shì)[1]。為了降低不良事件發(fā)生率,需對(duì)影響因素進(jìn)行深入研究,隨后再總結(jié)相應(yīng)對(duì)策。而本文旨在探索134例護(hù)理不良事件的根本原因分析與對(duì)策實(shí)施的臨床意義,具體可見(jiàn)下文描述。
1.1 臨床資料
將我院發(fā)生過(guò)護(hù)理不良事件的患者作為本次研究對(duì)象,共有134例,均在2016年1月12日至2016年12月12日期間收治。平均年齡為(35.69±5.82)歲,男性有65例,女性有69例。其中68例患者來(lái)自內(nèi)科,4例來(lái)自急診室,1例來(lái)自手術(shù)室,19例來(lái)自ICU,42例來(lái)自外科。
1.2 方法
收集2016年不良事件報(bào)告,且收集方法流程、涉及人員、時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目等,且由院內(nèi)質(zhì)量管理人員、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任共同討論發(fā)生原因,且將其反饋于各個(gè)科室,鼓勵(lì)科室人員抽取時(shí)間,開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式進(jìn)行討論,并給出相應(yīng)的對(duì)策方案。
1.3 觀察指標(biāo)
分析不良事件發(fā)生的種類(lèi)以及發(fā)生因素。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理,以P<0.05代表對(duì)比值存在差異。
2.1 分析不良事件發(fā)生的種類(lèi)
134例患者中,2例(1.49%)出現(xiàn)了燙傷事件,18例(13.43%)出現(xiàn)了拔針不當(dāng),2例(1.49%)出現(xiàn)了發(fā)生藥物配伍禁忌,1例(0.75%)出現(xiàn)了術(shù)前準(zhǔn)備不充分,20例(14.93%)出現(xiàn)了給藥錯(cuò)誤,46例(34.33%)出現(xiàn)了管道滑脫,2例(1.49%)出現(xiàn)了無(wú)菌包不規(guī)范,25例(18.66%)出現(xiàn)了跌倒,18例(13.43%)出現(xiàn)了墜床,而不良事件發(fā)生的主要類(lèi)型為管道滑脫,所占比為34.33%。
2.2 分析不良事件發(fā)生的原因
護(hù)理人員因素:4例(2.99%)患者因護(hù)理人力不足引起的,4例(2.99%)患者因護(hù)理人員工作流程不熟悉引起的,5例(3.73%)患者因護(hù)理人員評(píng)估不到位引起的,5例(3.73%)患者因經(jīng)驗(yàn)不足引起的,23例(17.16%)患者因溝通不到位引起的,32例(23.88%)患者因查對(duì)不仔細(xì)引起的;設(shè)備因素:13例(9.70%)患者因輸液器質(zhì)量問(wèn)題引起的,5例(3.73%)患者因病床無(wú)護(hù)欄引起的;患者和其家屬因素:25例(18.66%)患者因依從性差引起的,18例(13.43%)患者因缺乏安全意識(shí)引起的??偠灾?,導(dǎo)致不良事件發(fā)生的主要因素為護(hù)理人員、患者和其家屬,比如護(hù)理人員的插隊(duì)不仔細(xì)、溝通不到位以及患者缺乏安全意識(shí)、依從性差。
分析本次實(shí)驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)護(hù)理不良事件常見(jiàn)的三項(xiàng)為:跌倒、給藥錯(cuò)誤、管道滑脫,而護(hù)理不良事件發(fā)生的主要原因?yàn)椋海?)患者和其家屬因素:由于家屬不留陪護(hù),對(duì)患者病情不重視,且缺乏自我保健意識(shí)和安全意識(shí),導(dǎo)致患者極不配合治療,最終引起不良事件的發(fā)生;(2)護(hù)理人員因素:由于護(hù)理人員習(xí)慣性思維和責(zé)任心不強(qiáng),導(dǎo)致粗心大意的發(fā)生,未嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)完成三查七對(duì)原則,導(dǎo)致給藥錯(cuò)誤,且部分護(hù)理人員可因?yàn)楣ぷ髁鞒滩皇煜?、評(píng)估不到位、病情觀察不仔細(xì)導(dǎo)致不良事件發(fā)生;(3)設(shè)備因素:由于器材質(zhì)量問(wèn)題,導(dǎo)致不良事件的發(fā)生。
通過(guò)分析不良事件發(fā)生因素后,需加強(qiáng)臨床對(duì)策的干預(yù),如下:
(1)加強(qiáng)護(hù)理人員人力資源的管理:根據(jù)科室護(hù)士比例,進(jìn)行合理排班,確?;颊叩玫窖永m(xù)性護(hù)理,且盡可能在夜班、中班調(diào)整為雙人值班模式,同時(shí)調(diào)動(dòng)護(hù)理人員積極性和主動(dòng)性,落實(shí)每位護(hù)理人員的績(jī)效考核和崗位管理,提高護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)水平,從而減少護(hù)理不良事件的發(fā)生[2]。
(2)加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn):需為患者安排合理的作息時(shí)間,促使其能夠調(diào)整心態(tài),保證以最佳狀態(tài)面對(duì)患者,且加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、安全管理、護(hù)患溝通等知識(shí)的培訓(xùn),并實(shí)施“新老”搭配,提高護(hù)理人員整體素質(zhì),培養(yǎng)其慎獨(dú)精神,增加其安全管理意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)[3]。
(3)規(guī)范護(hù)理流程:需規(guī)范科室發(fā)藥、標(biāo)本采集流程,且為每位患者制定專屬的床頭標(biāo)識(shí)卡,對(duì)于需抽血、輸液患者,需立即完成,避免發(fā)生給藥錯(cuò)誤,且實(shí)施雙人核對(duì)原則,對(duì)于昏迷、年老、幼小患者,使用護(hù)欄,避免跌倒的發(fā)生,且對(duì)于存在躁動(dòng)患者,需使用約束帶,避免發(fā)生拔管和墜床的發(fā)生[4]。
(4)加強(qiáng)患者安全管理:在患者入院時(shí),便需對(duì)患者介紹責(zé)任護(hù)士、主治醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、科室主任等,且告知患者床護(hù)欄、呼叫鈴、開(kāi)水器、扶手的使用方法和位置,并加強(qiáng)患者安全意識(shí)的宣教,對(duì)于存在管道滑脫、墜床、跌倒、壓瘡等高風(fēng)險(xiǎn)患者,需加強(qiáng)巡視,且在床尾懸掛警示牌。
總而言之,通過(guò)加強(qiáng)護(hù)理人員的人力資源的管理、培訓(xùn)、護(hù)理流程以及患者安全管理,方可降低護(hù)理不良事件發(fā)生率。
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[2] 黃 艷,蘆雅琳,趙鶯柳,等.從責(zé)任護(hù)士及病人方面分析護(hù)理不良事件發(fā)生的原因及其對(duì)策[J].護(hù)理研究,2014,85(31):3920-3921,3922.
[3] 程 丹,顧 紅.血液透析室護(hù)理不良事件原因分析與對(duì)策[J].齊魯護(hù)理雜志,2014,44(18):96-98.
[4] 王仁媛,李秋蘭.護(hù)理不良事件發(fā)生的原因及其預(yù)防對(duì)策探討[J].海南醫(yī)學(xué),2013,24(18):2793-2795.
本文編輯:劉帥帥
R197.323
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ISSN.2096-2479.2017.29.153.02
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版)2017年29期