于莉華
(威海恒山實驗學(xué)校 山東威海 264200)
蕪湖市薈萃中學(xué)學(xué)生肥胖與運動干預(yù)
于莉華
(威海恒山實驗學(xué)校 山東威海 264200)
隨著社會和科技的進步、生活條件的改善以及人們勞動方式的改變,肥胖問題逐漸成為影響人們生活品質(zhì)的重大問題。當(dāng)代中小學(xué)生正處于飛速進步的現(xiàn)代社會,物質(zhì)生活水平的提高,營養(yǎng)越來越好,再加上父母對其嬌生慣養(yǎng),運動量越來越小。從而當(dāng)代中小學(xué)生逐漸成為肥胖問題的多發(fā)人群。各種事實證明,體育運動對學(xué)生肥胖的改善有積極意義。該文通過對中小學(xué)生體育運動對肥胖的影響,提出體育運動對中小學(xué)生肥胖問題的干預(yù)方法。
中小學(xué)生 肥胖 運動干預(yù)
目前肥胖青少年的診斷標(biāo)準(zhǔn)有許多種,但是國內(nèi)外研究學(xué)者看法基本一致,提倡使用的是美國國家衛(wèi)生統(tǒng)計中心/疾病控制中心(NCHS/CDC)制定的體重指數(shù)(BMI),公式:BMI=體重(kg)/ [身高(m)]2為兒童肥胖癥的診斷指標(biāo)。
根據(jù)我國新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生,將學(xué)生按照年級劃分為不同組別。見表1和表2。
2.1 研究對象
蕪湖市薈萃中學(xué)參加2015年體質(zhì)測試的1 132名學(xué)生,年齡區(qū)間為13~18歲的青少年。
2.2 研究方法
(1)測試法:嚴(yán)格按照國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),男、女生分組用相同體育器材進行測量。測量內(nèi)容:身高(m)、體重(kg)、體育課成績(50 m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、引體向上/仰臥起坐、800 m/ 1 000 m)。
(2)數(shù)理統(tǒng)計法:對調(diào)查所得的各項數(shù)據(jù)歸類整理,并按照國家體制健康測試標(biāo)準(zhǔn)進行數(shù)理統(tǒng)計。
表1 男生體重指數(shù)(BMI)單項評分表(kg/m2)
表2 女生體重指數(shù)(BMI)單項評分表(kg/m2)
2.3 研究的主要指標(biāo)
身高、體重以及體育課成績。由于BMI與肥胖相關(guān)程度較高,所以運用BMI來判斷肥胖程度。
BMI=體重(kg)/[身高(m)]2
2.4 研究結(jié)果分析
抽檢人數(shù)1 132人,其中超重人數(shù)171人,占總?cè)藬?shù)的15.11%,肥胖人數(shù)153人,占總?cè)藬?shù)的13.52%。
2.4.1 薈萃中學(xué)學(xué)生按年級超重、肥胖檢出率情況
由表3可知,初一至初三年級的肥胖檢出率依次遞增,經(jīng)調(diào)查其原因在于:剛?cè)雽W(xué)的初一年級學(xué)生處于小學(xué)到初中的過渡階段,對初中生活充滿好奇,活潑好動,大部分學(xué)生第二性征剛剛開始發(fā)育,學(xué)業(yè)壓力相對較小。初二年級的大部分學(xué)生迎來了人生的第二次生長高峰,第二性征明顯出現(xiàn),尤其是女生羞于運動,學(xué)業(yè)壓力不斷增加,導(dǎo)致肥胖檢出率增加。初三年級的學(xué)生面臨升學(xué)壓力,家長一味給孩子補充營養(yǎng),運動量減少,導(dǎo)致肥胖檢出率增加。
2.4.2 薈萃中學(xué)學(xué)生按性別超重、肥胖檢出率情況
由表4可知,在調(diào)查的1 132名學(xué)生(男生627人、女生505人)中,男生超重和肥胖的檢出率分別為16.27%和16.91%,女生的超重和肥胖檢出率分別為13.66%和9.31%。調(diào)查表明,薈萃中學(xué)男生的超重和肥胖狀況明顯高于女生。
2.4.3 薈萃中學(xué)不同體重級別學(xué)生的體育課成績比較
由表5可知,體重級別與體育成績密切相關(guān)。肥胖學(xué)生由于身體過重、運動吃力,所以參加體育鍛煉的熱情明顯不如普通學(xué)生,再加上身體素質(zhì)因素體育課成績隨著體重的增加不及格率逐漸增加,優(yōu)秀率也隨之下降。體育課成績由50m加速跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、引體向上/仰臥起坐、800m/1000m這5個項目綜合評定,反映了學(xué)生的下肢爆發(fā)力、柔韌性、耐力跑等能力,肥胖學(xué)生體育成績低于正常體重學(xué)生,直接反映了急需改善的身體狀況。
表3 按年級超重、肥胖檢出率情況
表4 按性別超重、肥胖檢出率情況
表5 不同體重級別學(xué)生體育課成績比較
運動干預(yù)能夠有效改變中小學(xué)生運動方面的知識、信念、行為,從而控制中小學(xué)生的體重、改善健康狀態(tài)。中小學(xué)生通過運動的形式了解運動對人體的好處和積極意義,特別是肥胖的中小學(xué)生,可以通過運動控制體重。在他們心目中樹立自信,通過運動可以增加肥胖中小學(xué)生與同學(xué)之間的交流,改變自己內(nèi)向的性格,讓自己性格開朗起來。
運動干預(yù)方法指通過不同運動項目和方式對個體進行干預(yù)的方法。運動干預(yù)的方法有很多種,但是運動的形式就兩種,即有氧運動和無氧運動。
3.1 有氧運動干預(yù)
有氧運動是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進行的體育鍛煉,就是在運動過程中,人體吸入的氧氣與需求相等。有氧運動具有韻律性,運動時間相對較長一般是15 min以上,運動強度中等。要求每次鍛煉時間不少于30min,每周堅持3~5次,一般的運動項目有慢跑、游泳、散步、騎自行車、有氧健身操等。有氧運動對能量消耗相對較小,一般運動之后不需要補充特別多的食物,也是相對安全可靠的減肥運動。
3.2 無氧運動干預(yù)
無氧運動是指肌肉在“缺氧”的狀態(tài)下高速劇烈地運動。大部分是負(fù)荷強度較高、瞬間性強的運動,所以持續(xù)時間較短,而且疲勞消除的時間也慢。主要的運動項目有短跑、舉重、跳高、跳遠(yuǎn)、肌力訓(xùn)練等。無氧運動可以使肌肉的維度上升、增加肌肉的橫截面積,使肌肉體積變大。在青少年減肥當(dāng)中,無氧運動更多的是力量訓(xùn)練。在進行無氧鍛煉時,要聽取專業(yè)人士的建議,根據(jù)自身情況制定適合自己的訓(xùn)練計劃,避免受傷。
3.3 無氧運動和有氧運動結(jié)合的干預(yù)
建議使用有氧運動和無氧運動相結(jié)合的方式對肥胖中小學(xué)生進行運動干預(yù),以制定運動處方的形式進行方法的干預(yù)。先進行長時間的有氧運動,使身體充分活動,并且消耗一定的脂肪,再進行短時間的無氧運動,增強人體的肌肉,改善體質(zhì)健康。但是進行運動時應(yīng)該充分遵循循序漸進的原則,在運動時間和運動強度上應(yīng)該逐漸增加,不能要求肥胖中小學(xué)生短時間達到強度很大的體能消耗,應(yīng)該分階段、有計劃地進行。
近些年來,中小學(xué)生肥胖一直呈現(xiàn)上升的趨勢,世界各地都應(yīng)該引以為戒,預(yù)防永遠(yuǎn)比治療更加重要,肥胖對中小學(xué)生的危害更要引起重視。運動干預(yù)方法主要通過運動鍛煉的形式,促進體內(nèi)脂肪的燃燒,以及肌肉的增長、降低體脂。通過運動干預(yù)方法這一手段可以對中小學(xué)生肥胖起到有效控制作用,并結(jié)合飲食等其他治療因素,達到事半功倍的效果。
[1]中國肥胖問題工作組.中國學(xué)齡兒童青少年超重、肥胖篩查體重指數(shù)值分類標(biāo)準(zhǔn)[J].中華流行病學(xué)雜志,2004,25(2):97-102.
[2]馬冠生,李艷平,武陽豐,等.1992至2002年間中國居民超重率和肥胖率的變化[J].中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2005,39(5):311-315.
G80-32
A
2095-2813(2017)02(a)-0083-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.04.083