李鈺鑫
此刻,書(shū)就立在桌角。晚風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)沙沙的聲音,是它在召喚我。瞇著眼,捧杯茶,我翻開(kāi)書(shū),走入一個(gè)別樣的世界。
那里有亡國(guó)君主“剪不斷,理還亂”的離愁,那里有文學(xué)才子“十年生死兩茫?!钡膲?mèng)境,那里有“國(guó)破山河在”的悲嘆,還有一段“回眸一笑百媚生”的愛(ài)情傳奇。它們從書(shū)中走來(lái),演繹不同的精彩,給我人生啟迪。
書(shū)教給我辨別是非的方法。幾百年前,在沈園里,我遇見(jiàn)了一對(duì)情人。因?yàn)榉饨ǘY教的陳腐觀念,兩人最終被拆散。在咽淚長(zhǎng)嘆的同時(shí)我反思,為什么兩人不能沖破束縛?除了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,或許也有當(dāng)事人的逆來(lái)順受,他們?yōu)榱怂^的“孝”,葬送了自己的愛(ài)情。這段遺憾引起了我對(duì)愛(ài)、對(duì)孝的思索。
書(shū)讓我感知想象的魅力和思想的自由。曾有一位灑脫的哲學(xué)家把自己比作騰飛的大鳥(niǎo)。“北冥有魚(yú),其名為鯤……化而為鳥(niǎo),其名為鵬?!宾H是他,鵬也是他。他乘著一條叫“想象”的小舟,漫游南冥,去看名叫大椿的古樹(shù),拜訪樹(shù)下的彭祖,自由自在。他達(dá)到了《人間詞話(huà)》中所描述的最高之境——無(wú)我之境。能摒棄身邊萬(wàn)物,用心靈體會(huì)世界,這就是逍遙。我真希望能隨他而去,與他共游。
與莊周談完心,我又遇見(jiàn)一位年輕的官吏。他組織變法,鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地,廢除奴隸主貴族的世襲特權(quán),使一個(gè)“移風(fēng)易俗、民以殷盛、國(guó)以富強(qiáng)、百姓樂(lè)用”的新秦國(guó)出現(xiàn)在中國(guó)西部的大地上。但最后,他的政策遭到貴族的唾罵,還被人誣陷,車(chē)裂于秦。他的死讓我明白,歷史總有它的時(shí)代局限性,只有審時(shí)度勢(shì),才能不被淘汰……
合上書(shū),思考片刻,一切道理進(jìn)入我心。沒(méi)人理解時(shí),還有書(shū)與我并膝長(zhǎng)談;心中充滿(mǎn)疑惑時(shí),還有書(shū)給我教導(dǎo)。書(shū),不愧是我的良師益友。(指導(dǎo)老師:快樂(lè)如風(fēng))
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2017年4期