廢舊物品制作的體育器械在幼兒園體育活動(dòng)中的運(yùn)用

李曉玲

摘 要：幼兒園的體育活動(dòng)對(duì)于幼兒的發(fā)展和教育起著至關(guān)重要的作用。通過利用廢舊物品制作體育器材，能夠?yàn)橛變籂I造出一個(gè)良好新穎的體育活動(dòng)氛圍。因此，幼兒教師應(yīng)積極對(duì)廢舊物品制作幼兒體育器材的建議進(jìn)行分析，探討利用廢舊材料制作幼兒園體育用具的積極因素，力求能夠有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：廢舊物品；體育器材；幼兒園；體育活動(dòng)

中圖分類號(hào)：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）01-0214-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.01.130

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒教學(xué)活動(dòng)必須開展體育活動(dòng)，這是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段之一，無論是戶外游戲還是園內(nèi)體育活動(dòng)的開展都要采取豐富多彩的形式?；顒?dòng)方式應(yīng)該符合幼兒的年齡特點(diǎn)，用幼兒感興趣的方式進(jìn)行，并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)以及個(gè)性品質(zhì)，使他們有快樂的童年生活。根據(jù)這個(gè)要求，需要把幼兒園開展的幼兒體育活動(dòng)歸結(jié)到幼兒園體育建設(shè)當(dāng)中，同時(shí)在開展幼兒園體育建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)多考慮在建設(shè)過程當(dāng)中遇到的問題，及時(shí)加以解決。

一、有效優(yōu)化體育活動(dòng)的環(huán)境

（一）營造出一個(gè)良好的游戲活動(dòng)環(huán)境

在參與體育活動(dòng)的過程中，幼兒的性格和能力會(huì)發(fā)生潛移默化的變化。并且，參加體育活動(dòng)有利于幼兒的身心健康發(fā)展。因此，在幼兒的體育活動(dòng)建設(shè)當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)充分重視幼兒園的建設(shè)，積極為幼兒園創(chuàng)造良好的環(huán)境。如幼兒園經(jīng)常會(huì)設(shè)置塑膠活動(dòng)區(qū)域，這樣能夠保證幼兒在參與游戲活動(dòng)當(dāng)中避免受到摔傷，避免引發(fā)事故。同時(shí)，幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地也可以適當(dāng)?shù)亻_發(fā)，比如說玩耍區(qū)和攀巖區(qū)。同時(shí)，戶外活動(dòng)場(chǎng)所也可以根據(jù)功能的不同劃分為不同的場(chǎng)所，在安排幼兒活動(dòng)的時(shí)候，需要充分考慮到每一個(gè)班級(jí)的需要，均衡地調(diào)節(jié)活動(dòng)區(qū)域。這樣能夠積極培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，同時(shí)還能夠?yàn)橛變籂I造出一個(gè)良好的體育活動(dòng)氛圍，有效的鍛煉幼兒的身體，給幼兒營造出更多的活動(dòng)時(shí)間，從而增強(qiáng)幼兒活動(dòng)的效果。

（二）營造出良好的氛圍，有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

由于幼兒參與體育活動(dòng)能夠直接影響到其身心發(fā)展，因此應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)出良好的活動(dòng)氛圍，以此來吸引幼兒積極參與到體育活動(dòng)當(dāng)中。很多幼兒由于好奇心很強(qiáng)，玩過一段時(shí)間的玩具就沒有興趣繼續(xù)玩了。這個(gè)時(shí)候，教師就可以有效利用廢棄的材料自制玩具，比如沙包等。這些體育活動(dòng)能夠豐富幼兒活動(dòng)娛樂的形式，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

（三）創(chuàng)造出良好的活動(dòng)環(huán)境，有效提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性

家庭是幼兒成長的重要環(huán)境。因此，學(xué)校在開展體育活動(dòng)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)匮?qǐng)幼兒家長參與其中。這樣不僅能夠有效地進(jìn)行親子互動(dòng)，還可以聽取家長對(duì)于活動(dòng)的意見和建議，從而進(jìn)行改進(jìn)，營造出良好的活動(dòng)氛圍。邀請(qǐng)家長參與還能夠有效地激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

二、有效優(yōu)化體育活動(dòng)器材

（一）有效利用廢舊器材制作多種多樣的體育器材

平時(shí)可以通過搜集廢舊產(chǎn)品來進(jìn)行體育器材的設(shè)計(jì)。由于廢舊物品來源十分廣泛，通過制作不同的體育用品不僅可以滿足幼兒對(duì)體育活動(dòng)的多樣性的需求，極大地豐富幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，而且還可以有效節(jié)約幼兒園的開支，彌補(bǔ)幼兒園體育活動(dòng)器材不足這一問題。因此，教師可以充分搜集廢舊物品，如飲料瓶、易拉罐、糖紙等，用易拉罐等做成小花瓶或者梅花樁；用漂亮的糖紙折疊成不同樣式的花朵；用報(bào)紙折疊雨傘或者各種八角籃、燈籠等。這樣的活動(dòng)形式可以有效地激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性。此外，教師還可以開展玩具比賽大會(huì)，在每學(xué)期期末或者初期召開家長會(huì)，宣傳體育活動(dòng)對(duì)于幼兒身心發(fā)展的影響，力求得到家長的配合。充分利用校園內(nèi)外的資源，和家長共同創(chuàng)新開發(fā)出各種不同類型的玩具，能增加幼兒的活動(dòng)項(xiàng)目，并能開拓幼兒的視野。

（二）創(chuàng)新使用自制的體育器材

教師在使用自制的體育器材時(shí)，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性地想象出或者開發(fā)出其他的功能，從而滿足幼兒的各種需要。比如，教師可以用舊報(bào)紙折疊成雨傘、用糖紙做成蝴蝶結(jié)、用紗布和沙子做成沙包等。教師還可以把牛奶盒折成一個(gè)大輪子，讓幼兒滾著玩，激發(fā)幼兒玩游戲的各種想象力。

三、有效獲取教學(xué)成果

長期規(guī)范性的體育鍛煉能夠有效增加幼兒活動(dòng)的興趣，能夠有效地提高幼兒的身體素質(zhì)，讓他們養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。使用廢舊物品制作活動(dòng)器材，能夠有效激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。體育游戲可以促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展以及提高思維的活躍性，因此在體育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，教師要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力的提高，并有效增強(qiáng)幼兒的實(shí)際動(dòng)手操作能力。在制作玩具的過程當(dāng)中，幼兒的好奇心和想象力都被極大地激發(fā)出來，同時(shí)還能夠有效促進(jìn)幼兒之間的合作精神。在體育活動(dòng)當(dāng)中，幼兒大多是和同伴們一起玩耍。游戲能夠有效促進(jìn)幼兒們之間的相互交流和了解，并對(duì)彼此的隊(duì)友增進(jìn)認(rèn)同感，集體觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)幼兒能夠更好地融入到班集體當(dāng)中。利用廢舊物品制作體育器材，不僅能夠豐富游戲活動(dòng)器材，還能夠給幼兒帶來更多參與項(xiàng)目的可能?；顒?dòng)形式多樣化，具有創(chuàng)新性，為幼兒活動(dòng)營造出一個(gè)良好愉快的氛圍。利用無毒安全的廢舊材料制作體育器材，能夠培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源的習(xí)慣，同時(shí)也能夠增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、結(jié)語

在幼兒體育活動(dòng)當(dāng)中，有效利用廢舊材料制作玩具，不僅有效節(jié)省了幼兒園購買體育設(shè)施設(shè)備的資金，而且還能夠幫助幼兒從小樹立節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)還能夠有效地激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和自主性。總之，利用廢舊物品制作體育器材豐富了幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和形式，為幼兒的體育活動(dòng)營造出了一個(gè)安全、良好、健康又具有創(chuàng)造性的環(huán)境，有效促進(jìn)了幼兒的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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