高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析

李洋政

河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué) 河北石家莊 050000

網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是大學(xué)生這個(gè)特殊消費(fèi)群眾中的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)具有便利和價(jià)格低廉等特點(diǎn)，而當(dāng)前大部分高校學(xué)生的安全隱患意識(shí)較低，很容易出現(xiàn)受騙的現(xiàn)象。我在調(diào)查高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn)，部分高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀不正確，缺乏正確的理財(cái)理念，所以根據(jù)搜集的資料提出一些策略，以便為指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀提供重要的理論依據(jù)[1]。

一、高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的類別調(diào)查情況

通過對(duì)高校男生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，男生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中Q幣占46.4%，VIP會(huì)員卡占24.1%，點(diǎn)卡、游戲幣25%，網(wǎng)絡(luò)購物占3%，其他占2%。根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)非常清晰的顯示，高校男生用于網(wǎng)絡(luò)游戲這方面的花費(fèi)較高。高校女生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中，用于Q幣消費(fèi)的占21%，VIP會(huì)員卡消費(fèi)的占12%，用于購物消費(fèi)的占74%，用于其他消費(fèi)的占2%。這樣通過網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的類別進(jìn)行深入調(diào)查，男生用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)較高，而女生用于網(wǎng)絡(luò)購物方面的消費(fèi)較高。

二、高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)存在的問題

通過對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)方面還存在著一系列的問題：

（一）消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，精神追求消費(fèi)比例偏低

通過對(duì)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)前高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，其一方面超出了高校學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)購買能力，用于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的經(jīng)費(fèi)過高，嚴(yán)重超出了高校學(xué)生在平時(shí)生活中的開支，從而在一定程度上加重了高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)償還壓力；另外一方面，大部分高校學(xué)生因缺乏精神追求，所以將大量的資金用于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)上主要是為了滿足內(nèi)心空虛的要求，導(dǎo)致高校學(xué)生在學(xué)習(xí)方面和精神方面出現(xiàn)了嚴(yán)重貧瘠的現(xiàn)象。

（二）消費(fèi)缺乏合理規(guī)劃，存在盲目沖動(dòng)消費(fèi)

所謂盲目沖動(dòng)消費(fèi)主要就是指一些消費(fèi)者在受到外在因素的誘導(dǎo)下，在缺乏意識(shí)的情況下所采取的一種沒有計(jì)劃的消費(fèi)行為。由于高校學(xué)生自身在發(fā)展過程中，其身心性格特點(diǎn)還不夠健全，自控能力較弱，而網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為自身的傳播性導(dǎo)致高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的過程中缺乏規(guī)劃，盲目沖動(dòng)消費(fèi)的現(xiàn)象非常突出[2]。

（三）消費(fèi)安全意識(shí)較弱，權(quán)益缺乏保障

由于在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中很多風(fēng)險(xiǎn)都需要采取積極主動(dòng)的措施進(jìn)行防范，而大部分高校學(xué)生尚未真正融入到社會(huì)的大環(huán)境中，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，所以在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的過程中很容易出現(xiàn)受騙的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都主要是因?yàn)楦咝W(xué)生缺乏較強(qiáng)的消費(fèi)安全意識(shí)，缺乏用法律的武器來維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念，所以難以保障網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中的基本權(quán)益。

三、優(yōu)化高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的對(duì)策

（一）加大監(jiān)管力度，構(gòu)建健康網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境

為了更好的優(yōu)化高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，國家和政府應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況采取多元化的策略，積極創(chuàng)建良好的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境。其中，通常采取下列幾種措施來構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境：首先，應(yīng)該建立健全網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的法律法規(guī)；其次，相關(guān)政府應(yīng)該不斷加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的監(jiān)管力度。

（二）強(qiáng)化學(xué)校引導(dǎo)，重視大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)教育

高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的過程中出現(xiàn)一系列的問題與高校教育存在著直接的關(guān)系。高校在日常教學(xué)的發(fā)展過程中，應(yīng)該不斷優(yōu)化高校校園的消費(fèi)文化，充分重視高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)問題，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中潛在的風(fēng)險(xiǎn)，逐步形成正確的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念。同時(shí)，高校還應(yīng)該靈活應(yīng)用案例分析法來增強(qiáng)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)，讓學(xué)生能夠在關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的過程中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。

（三）增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念

為了能夠從根本上解決高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中存在的問題，便需要高校學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，學(xué)會(huì)自我管理、自我規(guī)范，逐步形成正確的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念。首先，高校學(xué)生應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自己的合理規(guī)范意識(shí)和理財(cái)能力，盡量做到不提前消費(fèi)，切忌盲目攀比；其次，高校學(xué)生還應(yīng)該具備合理消費(fèi)的精神，堅(jiān)決抵制日常生活和學(xué)習(xí)過程中的享樂主義誘惑，避免讓網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)損害自己的合法權(quán)益；最后，應(yīng)該增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，注重網(wǎng)絡(luò)購物過程中的實(shí)用性，以便能夠在自身合法受到侵害的過程中學(xué)會(huì)用合法的權(quán)利來保護(hù)自我。

四、結(jié)語

總之，在當(dāng)前高校學(xué)生的消費(fèi)過程中，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是非常重要的一種消費(fèi)方式。高校學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中非常重要的接班人和主力軍，國家政府、學(xué)校和社會(huì)都必須充分重視高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)問題。因此，國家政府、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)情況構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境，盡量減少高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的過程中受到的傷害，切實(shí)維護(hù)好高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)過程中的合法權(quán)益，從而保證高校學(xué)生的身心能夠更加健康的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭甜甜,李魯靜,吳志隆.“90后”高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理研究及對(duì)策[J].商場現(xiàn)代化,2015(2):27-27.

[2]王軍.高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的特點(diǎn)分析[J].經(jīng)營管理者,2017(26).