高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)淺析

莊德俊

摘 要：高職院校的計(jì)算機(jī)教育在逐漸加強(qiáng)，近年來(lái)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生也在逐年增加。因此，計(jì)算機(jī)教學(xué)與實(shí)踐在高職院校已經(jīng)成為重要的教學(xué)內(nèi)容。而計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室就是計(jì)算機(jī)教學(xué)的主要場(chǎng)所，所以計(jì)算實(shí)驗(yàn)室的正常使用、管理與維護(hù)需要引起重視。這對(duì)教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)具有重要作用。

關(guān)鍵詞：高職院校；計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；管理；維護(hù)

中圖分類號(hào)：G717；TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.23.062

隨著信息化在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的不斷深入，計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是高職院校關(guān)注的重要教學(xué)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立正是為了滿足計(jì)算機(jī)的教學(xué)需要。通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生能夠切身投入到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用實(shí)踐中去，能夠更好地理解運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。本文從計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，分析高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的具體管理與維護(hù)工作。

1 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的缺陷

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用是計(jì)算機(jī)教育的必然要求，它的使用，作用之大，影響之廣，有目共睹。然而在使用過(guò)程中，由于沒(méi)有很好地進(jìn)行有效保護(hù)，出現(xiàn)了一系列問(wèn)題：①計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度不完善。學(xué)生使用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有明確的規(guī)范，使用責(zé)任劃分不明確，對(duì)于學(xué)生的操作要求，計(jì)算機(jī)的保護(hù)規(guī)定都不明確，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)造成損害。②計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室使用不合理。計(jì)算機(jī)學(xué)生人數(shù)多，但實(shí)驗(yàn)室數(shù)量有限，并不能保證每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。學(xué)校雖然對(duì)學(xué)生的課程已作具體安排，分配學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的具體情況劃分不明確，導(dǎo)致學(xué)生上課出現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用擁堵的現(xiàn)象。這樣不利于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室正常地發(fā)揮其作用。③計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)力度不夠。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是高頻率使用的教學(xué)輔助設(shè)施，要定期進(jìn)行檢查維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。這樣才能延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的使用期限。目前，由于缺乏完善的維護(hù)規(guī)范，很多計(jì)算機(jī)功能已經(jīng)老化，硬件出現(xiàn)缺陷，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的使用數(shù)量減少，不能滿足學(xué)生的需求。

2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理策略

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)教育的健康發(fā)展具有積極意義。因此，要根據(jù)目前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室使用的實(shí)際狀態(tài)，制訂行之有效的策略，有效地管理和維護(hù)。

2.1 規(guī)范管理制度

有效的管理制度有利于管理的順利進(jìn)行，管理制度主要針對(duì)學(xué)生、計(jì)算機(jī)及實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員。管理制度需包括以下內(nèi)容：①嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，上課期間不得隨意下載各種非學(xué)習(xí)軟件，不得肆意打鬧，不可隨意改變計(jì)算機(jī)的正常工作狀態(tài)。②對(duì)于計(jì)算機(jī)本身而言，要制訂檢查機(jī)制，定期檢修、清潔，保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。③實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格督促學(xué)生做好課后衛(wèi)生工作，隨時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室有無(wú)異常，學(xué)生課后是否關(guān)閉計(jì)算機(jī)電源，各個(gè)線路是否發(fā)生纏繞、打結(jié)等，仔細(xì)查看細(xì)微之處；同時(shí)，保管好實(shí)驗(yàn)室的鑰匙，防止無(wú)關(guān)人員的進(jìn)入與損壞。全面的管理制度可為實(shí)驗(yàn)室的管理提供有力保障，因此要嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室制度落到實(shí)處。

2.2 制訂管理措施

管理措施主要是針對(duì)學(xué)生而言，大體包括以下2方面的內(nèi)容：①在教學(xué)過(guò)程實(shí)踐過(guò)程中，教師與學(xué)生要做到專機(jī)專用，根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)合理安排，固定學(xué)生的使用機(jī)器。每次上課，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)號(hào)到相對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)位置學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，計(jì)算機(jī)相當(dāng)于由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題后，能夠很快地知道是在哪個(gè)班級(jí)、哪名學(xué)生的位置發(fā)生的，能夠有針對(duì)性地解決問(wèn)題，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感及對(duì)計(jì)算機(jī)的保護(hù)欲。這對(duì)計(jì)算機(jī)的保護(hù)是非常有效的。②讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的上課秩序。在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上課過(guò)程中，要嚴(yán)肅上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，不得私下聊天，有問(wèn)題示意教師，認(rèn)真提出，按照規(guī)定開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，不下載游戲軟件，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去。課后，把計(jì)算機(jī)的硬件搭配放回原處，有秩序地離開(kāi)。這才是實(shí)驗(yàn)室使用的有效管理。

3 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室維護(hù)策略

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理很重要，維護(hù)同樣不容忽視。

3.1 計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)

計(jì)算機(jī)硬件主要是指一些精密的電子儀器，比如鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器等。這些硬件對(duì)溫度、濕度、灰塵度要求都比較高，特別是灰塵，直接影響計(jì)算機(jī)的使用期限。因此，實(shí)驗(yàn)室管理人員要定期對(duì)計(jì)算機(jī)主機(jī)、外在設(shè)備進(jìn)行清理，對(duì)硬件外表及內(nèi)在功能進(jìn)行檢查，定期維護(hù)。只有這樣，才能延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。

3.2 計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)

計(jì)算機(jī)軟件一般指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。要定期備份文件，在操作計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，誤刪文件或者程序出錯(cuò)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如果不進(jìn)行資料備份，造成資料丟失，損失非常嚴(yán)重。

3.3 計(jì)算機(jī)的病毒查殺

高職院校實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)使用頻率非常高，因此，計(jì)算機(jī)感染病毒的概率很高，而且計(jì)算機(jī)病毒又具有傳染性。計(jì)算機(jī)病毒的產(chǎn)生對(duì)計(jì)算機(jī)的損害非常大，造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓、教學(xué)資料的損失，給計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室造成巨大損失。這就要求堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢查，安裝殺毒軟件，定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒，同時(shí)注意殺毒軟件的升級(jí)，提高殺毒效果。另外，在計(jì)算機(jī)出現(xiàn)病毒的情況下，要及時(shí)處理，及時(shí)查找病毒根源，找出解決辦法，快速消除病毒，降低病毒對(duì)計(jì)算機(jī)在成的危害程度。重要的一點(diǎn)是，要切斷病毒的傳播途徑。一般病毒傳播的主要途徑就是U盤的使用。所以在教學(xué)中，要杜絕學(xué)生使用U盤。同時(shí)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員要經(jīng)常性地掃描計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，把病毒拒之門外。只有這樣，才能保證計(jì)算經(jīng)使用的安全，使計(jì)算機(jī)保持良好、健康的工作狀態(tài)。

4 結(jié)論

綜上所述，高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的有效管理與維護(hù)工作需要根據(jù)實(shí)際情況、實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展。只有結(jié)合實(shí)際，切實(shí)做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)，才能更好地發(fā)揮是實(shí)驗(yàn)室的作用，有效地提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高職院校的計(jì)算機(jī)教育不斷發(fā)展與進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

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