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      大學(xué)生黨員發(fā)揮群體性示范效應(yīng)研究

      2017-03-29 11:09:17劉偉松
      傳播力研究 2017年12期
      關(guān)鍵詞:現(xiàn)代科學(xué)模范作用努力學(xué)習(xí)

      文/劉偉松

      當代高校大學(xué)生黨員相比普通學(xué)生肩負著更多的責(zé)任和擔(dān)當。大學(xué)生黨員是具備了共產(chǎn)黨員崇高理想和信仰的先鋒模范戰(zhàn)士,他們用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求和規(guī)范自己。在大學(xué)校園這個特殊的環(huán)境群體中,發(fā)揮著一個大學(xué)生共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。當代大學(xué)生黨員作為國家經(jīng)濟建設(shè)的重要人才儲備,是黨員隊伍中不可缺失的新生代力量,肩負著建設(shè)中國特色社會主義國家的歷史重任和時代擔(dān)當。大學(xué)生黨員具有一定的前瞻眼光,將共產(chǎn)主義的偉大理想與黨和人民的根本利益緊密的結(jié)合起來,在校園社會環(huán)境中彰顯共產(chǎn)黨員思想道德品質(zhì)風(fēng)范,引領(lǐng)和帶動著更多更好的當代大學(xué)生為時代賦予的歷史責(zé)任,投身到火熱的中國特色社會主義國家建設(shè)中去,他們立志把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗終身。

      一、大學(xué)生黨員發(fā)揮群體性示范效應(yīng)的時代意義

      建設(shè)中國特色社會主義國家需要全體中華民族和中國人民的共同努力奮斗。當代大學(xué)生黨員作為責(zé)任擔(dān)當?shù)闹匾α浚麄兡旮涣?,具有共產(chǎn)黨員崇高的理想和抱負,具有先進的科學(xué)文化知識和技能,是祖國建設(shè)極其寶貴的人才資源。

      (一)彰顯時代責(zé)任和擔(dān)當

      具有時代特征的責(zé)任和擔(dān)當不僅是一個人責(zé)任意識的一種表現(xiàn),更是一種實踐行為。當代大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀代表,首先就具備了這種意識,他們將這種社會責(zé)任意識展現(xiàn)在校園社會群體之中,宣染出社會責(zé)任的正能量,以共產(chǎn)黨員的光榮稱號和模范責(zé)任意識行為,引導(dǎo)大學(xué)生群體努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化科學(xué)知識,弘揚社會正能量,肩負歷史賦予的責(zé)任和擔(dān)當。

      (二)引領(lǐng)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和提升社會實踐技能

      大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),當代大學(xué)生思想活躍,容易接受新鮮事物。但同時有許多大學(xué)生思想單純,辯別是非的能力不強。在思想上,對學(xué)習(xí)與其他生活方式的主次地位倒置,有的甚至不重視學(xué)習(xí),在發(fā)生這種現(xiàn)象時,大學(xué)生黨員要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,耐心細仔、旗幟鮮明地勸導(dǎo)這些學(xué)生,樹立正確的人生觀和社會主義核心價值觀,正確理解學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的重要性和緊迫性,把學(xué)習(xí)放在首位,堅持學(xué)習(xí)第一,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和社會實踐技能,用自己的知識來報效國家和人民對自己的培養(yǎng)教育之恩。同時要明確只有擁有豐富的知識和社會實踐技能,才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,否則就可能被社會淘汰和拋棄。

      (三)彰顯時代先鋒模范作用的需要,也是中國共產(chǎn)黨核心執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)

      當代大學(xué)生黨員,代表著黨對普通大學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。在肩負自身努力學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,更肩負著引領(lǐng)大學(xué)生肩負歷史使命,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和社會實踐技能的雙重重任。大學(xué)生黨員要以自己的模范行為影響身邊和周圍的大學(xué)生群體,構(gòu)筑新時代共產(chǎn)黨員在大學(xué)生群體中的光輝形象,使廣大高校大學(xué)生充滿對黨和祖國人民崇高熾熱的熱愛之情,激發(fā)高校大學(xué)生努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化的潛能和信心,為將來投身祖國社會主義經(jīng)濟建設(shè)積累強大的知識儲備。

      二、當代大學(xué)生黨員發(fā)揮群體性示范效應(yīng)的基本路徑和方法

      一個黨員就是一面旗幟,一個支部就是一座堅強的堡壘。我國高校大學(xué)生黨員在黨的陽光哺育下茁壯成長,這些充滿朝氣篷勃和遠大共產(chǎn)主義理想的大學(xué)生黨員,活躍在我國高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中。他們處處事事都以自己的先鋒模范作用,影響著校園大學(xué)生群體。弘揚著社會正能量和優(yōu)秀的社會道德品質(zhì),彰顯著當代大學(xué)生黨員的時代風(fēng)彩。

      (一)加強自身現(xiàn)代科學(xué)文化知識和社會實踐技能的學(xué)習(xí)和認知,在提升自己的同時,影響身邊大學(xué)生群體,積極帶動和引領(lǐng)大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做足走向社會的知識儲蓄。努力學(xué)習(xí)構(gòu)成了當代大學(xué)生生活的主要內(nèi)容。當代大學(xué)生黨員不僅在思想道德、語言行為上要形成影響一般大學(xué)生群體的模范表率作用,而且在學(xué)習(xí)上也要構(gòu)筑富有影響力和表率力的楷模。大學(xué)生黨員只有努力學(xué)習(xí),不斷的提升和超越自我,才能彰顯自己的人格魅力和對其他大學(xué)生的感召力。只有用自己努力學(xué)習(xí)的榜樣,才能鼓勵和引領(lǐng)那些對學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識缺乏信心的大學(xué)生,體現(xiàn)作為黨員大學(xué)生的示范效應(yīng)。

      (二)以共產(chǎn)黨員崇高的理想和信念,發(fā)揮群體性示范效應(yīng),引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的人生觀和社會主義核心價值觀。大學(xué)生黨員具備了崇高的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念,經(jīng)歷了更多的組織考驗,能夠鼓舞和激勵自身和同學(xué)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗。大學(xué)生黨員不僅自己是踐行實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而努力的奮斗者,同時也是帶領(lǐng)群眾為實現(xiàn)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的示范人。以共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)身邊的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和社會實踐技能,更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展的需要。培養(yǎng)當代大學(xué)生正確的人生觀和社會價值觀,自覺抵御不良思潮的侵蝕,拒腐防變,正直、純潔、無私,以實際行動無愧于偉大時代賦予的偉大歷史使命和責(zé)任擔(dān)當。

      (三)大學(xué)生黨員在平時要嚴于律已,敢于奉獻,要幫助身邊同學(xué)解決生活中的困難,多為同學(xué)服務(wù),珍惜大學(xué)時代美好的學(xué)習(xí)時光,大學(xué)學(xué)習(xí)生活是當代大學(xué)生最美好的學(xué)習(xí)季節(jié)。作為一個當代大學(xué)生,應(yīng)該努力把握和珍惜大學(xué)時代的黃金學(xué)習(xí)時機。把學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科學(xué)文化知識當成自己走向社會最重要的工作技能和生存發(fā)展手段。以適應(yīng)當前激烈競爭的市場經(jīng)濟社會,共同走向?qū)W習(xí)和工作的輝煌。

      (四)大學(xué)生黨員應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)上要做到刻苦努力,勇于實踐和創(chuàng)新。大學(xué)生黨員除認真學(xué)好本專業(yè)的知識和各項基本技能外,還要積極主動地學(xué)習(xí)其他方面的科學(xué)文化知識,豐富和開拓自己的知識界面和知識視野。大學(xué)生黨員還要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用,及時向輔導(dǎo)員和授課老師反映反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中所遇到的問題及意見,做好交流溝通工作。當然我們應(yīng)當承認每個人都有自己的短板和長處。作為大學(xué)生黨員,我們應(yīng)該把努力學(xué)習(xí)的奮進精神體現(xiàn)在模范作用之中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以勤奮堅韌的作風(fēng)突出自己的學(xué)習(xí),彰顯先進性,做奮發(fā)刻苦努力學(xué)習(xí)的先鋒,引領(lǐng)同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)代科學(xué)文化知識。

      三、結(jié)語

      當代大學(xué)生是祖國建設(shè)寶貴的人才資源儲備,是我國高校大學(xué)生中的優(yōu)秀代表,是中國特色社會主義建設(shè)可靠的接班人。大學(xué)生黨員在大學(xué)校園這個特殊的社會環(huán)境中發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,詮釋著新時代大學(xué)生的典范風(fēng)彩。大學(xué)生黨員作為大學(xué)校園黨的新鮮血液,構(gòu)建著新時代共產(chǎn)黨員全心全意為黨和人民忠誠奉獻的偉大精神。對于黨和國家這些寶貴的人才資源,我們應(yīng)該給予深切的關(guān)懷和愛護,使他們在學(xué)習(xí)工作和生活中沐浴著社會關(guān)懷的陽光并茁壯成長起來,使之更好的為建設(shè)中國特色社會主義服務(wù)。

      [1]楊賓.以德育答辨制度為載體.創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育[J].北京教育,2009(2):37―39.

      [2]高博.道德認知的償試與解讀――高校德育答辯的理論與意義[J].北京理工大學(xué)學(xué)報 (社會科學(xué)版 ),2009(4):130―133.

      [3]桑秀藩,除小冰.發(fā)展大學(xué)生黨員工作的理論思考[J].思想理論教育,1999(4):42.

      [4]楊建義.大學(xué)生思想政治教育路徑研究變化的軌道[M].上海復(fù)旦大學(xué)出版社,2006:118―121.

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