許曉遠(yuǎn)
班級(jí)是學(xué)校管理的最底層,它關(guān)系到學(xué)校的全局,直接影響到校風(fēng)、校貌以及教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校的很多工作都要班主任去落實(shí),班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。現(xiàn)在,我就簡(jiǎn)單談一下我的一點(diǎn)愚見(jiàn):第一,班主任要有責(zé)任心。第二,班主任工作需要愛(ài)心。第三,班主任要有耐心。
一、班主任工作要有責(zé)任心
班主任都要有高度的責(zé)任感。在接班的時(shí)候,我就下定決心會(huì)對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)到底。記得那是去年冬天,已經(jīng)是期末考試了,就剩下最后一天了,第二天,學(xué)生考完試就可以回家了。也就是說(shuō),那是所有住校生在校內(nèi)住的最后一個(gè)晚上了。學(xué)生處匯報(bào),我班宿舍缺3個(gè)人。我告訴舍長(zhǎng),如果他們十點(diǎn)鐘回宿舍,讓他們3個(gè)人來(lái)找我。十點(diǎn)鐘的“熄燈鈴”響了,沒(méi)見(jiàn)到他們3個(gè)人的影子,來(lái)的只有班長(zhǎng)一個(gè)人。我仔細(xì)詢問(wèn)情況,就和班長(zhǎng)兩人打著手電筒去住宿點(diǎn)尋找,房東已經(jīng)關(guān)上門(mén),熄了燈。在另外的一個(gè)住宿點(diǎn)上,找到了我的3個(gè)學(xué)生,他們已經(jīng)在熱炕上睡著了,我讓他們迅速穿好衣服,把他們安全帶回了宿舍,我的心才算放下了。學(xué)生很單純,出去的理由很簡(jiǎn)單,覺(jué)得是最后一天了,覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)管他們了,不會(huì)管得那么嚴(yán)了,所以出去了。他們錯(cuò)了,當(dāng)老師是有責(zé)任的,老師要負(fù)責(zé)學(xué)生的在校安全,這是職責(zé),這樣家長(zhǎng)才能放心地把學(xué)生送到學(xué)校。雖然是最后一天,我依然要站好最后一班崗,不為別的,就因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?。每次放寒假,大家都著急回家過(guò)年,說(shuō)實(shí)話,我也一樣,想早點(diǎn)回家,想早點(diǎn)見(jiàn)到我的家人,但是,我的家人每次都在放假前打電話給我,讓我不要急著回家,把學(xué)校的事情忙完再回來(lái)。他們知道我是班主任,學(xué)生回家以后,才允許我回家。否則,他們會(huì)不高興的。所以,我每次都是最后一個(gè)離開(kāi)。這就是我,一個(gè)普通的班主任。
二、班主任工作要有愛(ài)心
我們的教師隊(duì)伍非常的優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心很強(qiáng),我認(rèn)為應(yīng)該把單純的“責(zé)任”轉(zhuǎn)化為豐富的“情感”。愛(ài)心是一個(gè)班主任管好學(xué)生的基礎(chǔ),只有愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)信任你。學(xué)生是很單純的,很容易被感動(dòng)的。記得去年冬天,晚自習(xí),我去跟班,發(fā)現(xiàn)我班崔××臉色煞白,我問(wèn)他:有沒(méi)有身體哪里不舒服,他說(shuō)沒(méi)什么。再去的時(shí)候,學(xué)生告訴我,崔××吐了。我說(shuō)帶他去衛(wèi)生院,他不肯,說(shuō)自己沒(méi)事。我告訴他不用擔(dān)心錢(qián)的事,身體要緊,先去看看,沒(méi)事最好。萬(wàn)一,晚上學(xué)校大門(mén)關(guān)了,發(fā)病就不好辦了。崔××從此以后像變了個(gè)人似的,非常有禮貌,人也變得勤快了,上課也守紀(jì)律了。他能發(fā)生如此大的變化,我覺(jué)得是他對(duì)我本人有了新的認(rèn)識(shí)吧。他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,一直覺(jué)得老師只喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué),不喜歡他。通過(guò)這次去醫(yī)院的事,他理解了一個(gè)老師的內(nèi)心??吹剿谋憩F(xiàn),我非常欣慰。我記不清送過(guò)多少學(xué)生去過(guò)衛(wèi)生院,給多少學(xué)生付過(guò)醫(yī)藥費(fèi)。大夫總是開(kāi)玩笑,你又來(lái)了。他們總是說(shuō),讓學(xué)生自己過(guò)來(lái)就行了。我告訴他,我是擔(dān)心他們過(guò)馬路不安全,擔(dān)心學(xué)生沒(méi)帶錢(qián)。他們離家遠(yuǎn),帶的錢(qián)是吃飯的。生病買(mǎi)藥的錢(qián),我要先給墊著。還有一件事,我記憶猶新。那是剛接七(3)班的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)經(jīng)常早晨遲到,而且穿得非常破爛。他個(gè)子很小,很靦腆。你問(wèn)他話的時(shí)候,他總是傻傻地笑。從同學(xué)中打聽(tīng)以后得知:他家經(jīng)濟(jì)很不好,現(xiàn)在還住在窯洞里,家里沒(méi)有通電,沒(méi)有鬧鐘,所以經(jīng)常早晨遲到。早晨跑步時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的鞋子,快不能穿了。說(shuō)實(shí)話,我真怕他在路上鞋壞了,同學(xué)看他笑話。我側(cè)面打聽(tīng)他穿37碼的鞋,就在外面的鞋店給他買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,花了15塊錢(qián)。我午自習(xí)的時(shí)候,告訴他讓他放學(xué)后來(lái)我房間一趟,強(qiáng)調(diào)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我是怕傷他的自尊心。我給他的時(shí)候,他一直推辭,我告訴他,告訴家人老師送他的,他才拿回去了。但是第二天,他沒(méi)有穿我給他買(mǎi)的鞋,而是穿了一雙新布鞋,很明顯那個(gè)鞋有點(diǎn)大。我沒(méi)說(shuō)什么。直到很久以后,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)他穿了我買(mǎi)的那雙鞋,雖然我已經(jīng)不是他的班主任了。我依然很欣慰。我是一個(gè)教師,關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我應(yīng)該做的。他上課從來(lái)不搗亂,勞動(dòng)很積極,這就夠了。學(xué)生只要他人能感受到老師對(duì)他的愛(ài),如果他知道學(xué)習(xí)了,也一定能學(xué)好的。我不知道為班里買(mǎi)了多少個(gè)“門(mén)閂”,今換“開(kāi)關(guān)”,明添個(gè)板擦。這些東西都不值錢(qián),這些事情也都微不足道,因?yàn)槲沂且幻處?。學(xué)生是單純的,只要他能感受到老師愛(ài)他,他就會(huì)好好學(xué)習(xí)的。所以,一定不要吝惜你的愛(ài)心,在自己的學(xué)生身上。
三、班主任要有耐心
俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!庇斯ぷ魇且粋€(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)人的轉(zhuǎn)變也是需要一個(gè)過(guò)程的。初中的孩子正處在青春期,容易叛逆,沖動(dòng),脾氣暴躁。你越是批評(píng)他,他越是跟你對(duì)著干。像這樣,班主任就不要輕易地去批評(píng)一個(gè)人。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以找學(xué)生單獨(dú)談話,效果會(huì)好一些??梢哉壹议L(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),轉(zhuǎn)告學(xué)生在家的表現(xiàn),然后和學(xué)生家長(zhǎng)一起教育學(xué)生。對(duì)于一些學(xué)生,班主任要抱著打持久仗的想法,抓住一切可以教育的機(jī)會(huì)說(shuō)服教育。
總之,我覺(jué)得班主任工作要做到責(zé)任心、耐心、愛(ài)心,此外,還要有完善的管理體制,有效管理班級(jí)。對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,和風(fēng)細(xì)雨,定能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從我簽下“支教”協(xié)議那天起,我就下定決心為彬縣的孩子做些什么。我是一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生,愛(ài)我的校園,更愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我一定會(huì)在我平凡的崗位上默默耕耘。
編輯 李建軍