論少兒電視節(jié)目主持人主持風(fēng)格

文/馬曉萌

有一個(gè)很經(jīng)典的麥當(dāng)勞創(chuàng)意廣告，也是一個(gè)懸念式廣告，畫(huà)面一開(kāi)始鏡頭給的是一個(gè)小孩子，他看著窗外一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，看到這里我們可能會(huì)覺(jué)得很莫名其妙，看到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)孩子在看窗外的麥當(dāng)勞標(biāo)志。不看這個(gè)廣告的創(chuàng)意點(diǎn)，我們感受最深的是這個(gè)孩子的喜怒無(wú)常，就好像是六月的天氣，說(shuō)變就變，我們永遠(yuǎn)猜不透孩子們的心思，也無(wú)法預(yù)知他們的下一個(gè)動(dòng)作。小孩子的這種不可控和不可預(yù)知性，就加大了對(duì)少兒節(jié)目主持人的要求。事實(shí)上現(xiàn)在的小孩子們的接受能力和思維角度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。時(shí)代的日新月異也拓寬了少兒群體的認(rèn)知面和接受新事物的渠道，他們的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是傳統(tǒng)型的主持方式所能滿足的，因此，少兒節(jié)目主持人與其說(shuō)是滿足新人類不斷變換著的精神文化的“胃口”，還不如說(shuō)是一位超前的心理學(xué)家，更高層次上說(shuō)是集心理學(xué)家、行為學(xué)家、溝通交流表演于一身的全能者。我認(rèn)為要想做一檔優(yōu)秀的少兒電視節(jié)目，首先要擁有這樣一位全能的主持人。本篇擬在全面梳理少兒節(jié)目主持人主持風(fēng)格的變化歷程，探討目前中國(guó)電視少兒節(jié)目主持人存在的問(wèn)題，以及如何形成成熟的少兒節(jié)目主持個(gè)性，文章最后將提出幾條嘗試性的建議。

一、我國(guó)電視臺(tái)少兒節(jié)目的發(fā)展階段

(一)初級(jí)階段：原生狀態(tài)

1958年5月1日是中國(guó)電視史上一個(gè)標(biāo)志性的日子，我國(guó)第一座電視臺(tái)——北京電視臺(tái)(即中央電視臺(tái)前身)在這一天建成。也是在這一年，我國(guó)的第一個(gè)少兒節(jié)目?jī)芍槐抗沸苷Q生了。不過(guò)這個(gè)時(shí)期，主持人都是以播為主，他們的任務(wù)就是完整、準(zhǔn)確地將已經(jīng)安排好的內(nèi)容播放出來(lái)。主持人很少直接與孩子面對(duì)面的交流，而是單方面的傳遞東西，主持人播什么，孩子聽(tīng)什么。二十世紀(jì)八十年代，那時(shí)的電視節(jié)目剛剛起步，節(jié)目也比較單一，當(dāng)時(shí)的節(jié)目主持人都是正襟危坐，根本沒(méi)有意識(shí)或者說(shuō)也不敢張揚(yáng)個(gè)性，甚至連服裝都不是很考究。所以說(shuō)這個(gè)時(shí)期的少兒節(jié)目主持人還處在一種非常質(zhì)樸的原生狀態(tài)。

(二)第二階段：模仿

上世紀(jì)90年代中期，隨著中央臺(tái)《七巧板》鞠萍姐姐的成功的角色塑造，成為了當(dāng)時(shí)的孩子們心中的偶像。鑒于鞠萍姐姐的成功，各大電視臺(tái)掀起了模仿狂潮，各臺(tái)的少兒節(jié)目支持人多以女性為主，所以在這個(gè)階段，雖然主持人比以往更可親了，但還是處于初級(jí)模仿階段，千人一面始終是沒(méi)有個(gè)性的。

(三)第三階段：提升

這個(gè)時(shí)期的少兒節(jié)目已經(jīng)越來(lái)越多樣化了，對(duì)主持人的要求也隨之越來(lái)越高，主持人不同于播音員，從前期策劃到中期編排到后期制作，主持人要盡量全程參加，熟知節(jié)目的運(yùn)作順序，主持人除了做好本職工作之外還要做欄目的導(dǎo)演，所以這個(gè)時(shí)候的主持人能力和潛質(zhì)都發(fā)揮的淋漓盡致，主持人相較以前有了很大的進(jìn)步，不再是單純的串場(chǎng)，而是深入到節(jié)目當(dāng)中，也只有這樣才能做出優(yōu)秀的節(jié)目來(lái)。相較之前的主持人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)期的主持人有了一個(gè)很大的提升，做出來(lái)的節(jié)目也越來(lái)越受觀眾好評(píng)。

(四)第四階段：多元

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，對(duì)電視節(jié)目的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)時(shí)間段，從中央到地方的少兒頻道像雨后春筍般地發(fā)展壯大起來(lái)，少兒節(jié)目在這個(gè)時(shí)候大放異彩，多了很多節(jié)目類型，例如真人秀、少兒新聞、益智競(jìng)技、訪談等等，而隨著節(jié)目類型的多樣化，對(duì)主持人的需求也與日俱增，主持人角色不再只局限于以前的哥哥姐姐型，出現(xiàn)了同齡型、卡通型、長(zhǎng)輩型、老師型等等。

二、目前中國(guó)電視少兒節(jié)目主持人的不足

現(xiàn)在電視熒屏上出現(xiàn)的少兒節(jié)目越來(lái)越多，主持人也是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。從目前主持人的現(xiàn)狀來(lái)看，還存在幾點(diǎn)不足。

(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，令人堪憂

少兒節(jié)目本身具有特殊性，有些少兒節(jié)目主持人本身就是孩子，因?yàn)楹⒆有蜕賰汗?jié)目主持人有他的優(yōu)勢(shì)，他有孩子的心理，所以會(huì)和同是孩子的主持對(duì)象很快玩在一起，觀眾也易于接受。但是這部分孩子型的主持人很可能顧此失彼，因?yàn)閺男【统霈F(xiàn)在熒屏中，他的學(xué)業(yè)就會(huì)受到耽擱，學(xué)不到本該學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，文化底子薄弱，所以有些少兒直播節(jié)目就很容易出現(xiàn)主持人詞窮、或者邏輯不合理、用詞不恰當(dāng)?shù)那闆r。這樣既誤導(dǎo)了觀眾，也影響了電視媒體的整體形象。

(二)素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致偏差

有一些電視臺(tái)的少兒主持人并非科班出身，他們可能畢業(yè)于電影學(xué)院或者其他藝術(shù)類學(xué)校，因此在節(jié)目主持過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)地把自己當(dāng)成演員。盡管少兒節(jié)目主持人應(yīng)該要具備一定的表演功底，但是如果把整場(chǎng)節(jié)目個(gè)人秀，把主持現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，那么本是主角的孩子們只好退居次角了。這也有悖于節(jié)目制作的宗旨。

(三)年齡結(jié)構(gòu)不合理，難以適應(yīng)

少兒節(jié)目的主持對(duì)象是少兒，所以少兒節(jié)目要從內(nèi)容到形式上符合少兒的心理發(fā)展特點(diǎn)，而作為節(jié)目中穿針引線的主持人就一定要學(xué)會(huì)和孩子們交流，還要和他們打成一片，成為他們的好朋友。當(dāng)我們觀察各臺(tái)的少兒節(jié)目主持人時(shí)，從衣著、發(fā)型、聲音等方方面面的武裝著自己，效仿著孩子，這一切看似不錯(cuò)的造型，其實(shí)會(huì)導(dǎo)致節(jié)目越做越假越走越差，觀眾會(huì)對(duì)少兒節(jié)目反感，收視率也會(huì)越來(lái)越低。

三、少兒節(jié)目主持人發(fā)展趨勢(shì)

未來(lái)的少兒電視節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)形象的塑造。少兒節(jié)目主持人除了應(yīng)具備一般主持人的條件以外，還要明確自己在節(jié)目中的任務(wù)和作用，要積極向上的引導(dǎo)孩子，傳播健康向上的精神情感；要有良好的品德修養(yǎng)，富有耐心、愛(ài)心和同情心；要擁有一顆童心，從兒童的心理和性格出發(fā)。應(yīng)平和、謙虛、寬厚、親切而具有活力；要把握孩子的心理特點(diǎn)，善于與孩子面對(duì)面溝通交流，從孩子的的心理出發(fā)，做一個(gè)有耐心的聆聽(tīng)者。

總而言之，少兒節(jié)目主持人要會(huì)跟孩子說(shuō)話，會(huì)聽(tīng)孩子的話，會(huì)跟孩子做朋友，要有隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)警和能力，如果每位少兒節(jié)目主持人都能夠像教育家陶行知先生倡導(dǎo)的那樣，真正做到“知行合一”，少兒廣播電視節(jié)目必將大放異彩!

四、結(jié)論

對(duì)于忙綠的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的首當(dāng)其沖應(yīng)該是電視機(jī)，這個(gè)時(shí)期的孩子思想發(fā)育并不成熟，模仿能力是非常強(qiáng)的，而電視機(jī)無(wú)疑類似于孩子的啟蒙老師和認(rèn)知這個(gè)世界的工具，所以對(duì)于廣大電視媒體人來(lái)說(shuō)，制作一檔優(yōu)秀精良有益于孩子身心發(fā)展的節(jié)目非常必要。說(shuō)孩子的話，讓孩子說(shuō)話”，電視工作者任重而道遠(yuǎn)。

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