論誤判對(duì)林丹決勝盤心理的影響

文昌明

摘 要 運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)林丹決賽的決勝盤受裁判誤判心理影響的研究分析，結(jié)果表明：羽毛球裁判的誤判對(duì)林丹決賽的決勝盤會(huì)產(chǎn)生影響，而且隨著林丹的經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，技術(shù)的提高，心理所受的影響也有區(qū)別。針對(duì)結(jié)果，分析其影響因素，并提出相應(yīng)的對(duì)策，以用于對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員決賽的決勝盤心理的針對(duì)性訓(xùn)練，使其心理承受能力得到顯著提高。

關(guān)鍵詞 林丹 決賽 決勝盤 裁判誤判

一、林丹決賽的決勝盤遭遇誤判后的心理變化

（一）2010年廣州亞運(yùn)會(huì)羽毛球男團(tuán)決賽

此次亞運(yùn)會(huì)的羽毛球金牌對(duì)于運(yùn)動(dòng)員林丹來說顯得十分重要。在決賽中，林丹對(duì)陣著名的韓國(guó)選手樸成煥，其特點(diǎn)是身材高大，右手握拍，防守好，攻防節(jié)奏控制能力強(qiáng)。林丹與樸成煥是一對(duì)老對(duì)手了，樸成煥曾多次戰(zhàn)勝林丹，有“林丹克星”的稱號(hào)。前兩局雙方各勝一局，不得不進(jìn)行殘酷的決勝局。決勝局開局，林丹主動(dòng)進(jìn)攻更加積極，利用頭頂劈殺和正手大力重殺壓迫對(duì)手，樸成煥在林丹的強(qiáng)力攻勢(shì)下，回球質(zhì)量不高，林丹抓住機(jī)會(huì)，開局便在分?jǐn)?shù)上取得領(lǐng)先，牢牢控制著場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)，為取得最終的勝利奠定了良好的基礎(chǔ)。而在林丹以6-2領(lǐng)先的時(shí)候，樸成煥在進(jìn)攻上取得主動(dòng)，造成林丹魚躍救球，隨后樸成煥劈殺對(duì)角線明顯出界，司線也給出了出界的手勢(shì)，翻分裁判也將比分改變?yōu)榱?-2。而主裁卻堅(jiān)定地認(rèn)為球落在界內(nèi)，主裁明顯的誤判也引起了中國(guó)教練員的不滿，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也喧鬧起來。中國(guó)羽毛球隊(duì)總教練這時(shí)忍不住沖下看臺(tái)，和裁判進(jìn)行申訴。林丹也走到主裁跟前進(jìn)行了解釋，不過這都無用，主裁還是堅(jiān)定了自己的判罰，翻分裁判也將比分變?yōu)榱?-6。樸成煥卻利用這一段時(shí)間得到了喘息的機(jī)會(huì)，在之后的比賽中給林丹造成了不小的麻煩。不過林丹很快走出誤判困擾，這一插曲并未影響到超級(jí)丹，林丹憑借自己的實(shí)力最終贏得了比賽的勝利。這場(chǎng)比賽對(duì)于林丹來說具有更強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，其動(dòng)機(jī)的誘因就是贏得金牌，實(shí)現(xiàn)自己的大滿貫。對(duì)于裁判的誤判，這場(chǎng)比賽出現(xiàn)了明顯不同于前一場(chǎng)比賽的結(jié)果，原因主要有出現(xiàn)誤判的時(shí)候林丹與樸成煥的比分是6：2，林丹領(lǐng)先4分，若那一分判給樸成煥，林丹還是領(lǐng)先3分，從比分上看，此時(shí)的1分還不足以構(gòu)成威脅，并不是關(guān)鍵分。綜上所述，由于林丹在這一場(chǎng)比賽中對(duì)裁判誤判采取了積極的應(yīng)對(duì)方式，雖然樸成煥抓住了機(jī)會(huì)，但林丹及時(shí)的調(diào)節(jié)和過硬的技術(shù)本領(lǐng)使其受到的心理影響較小，最終贏得了比賽的勝利。

二、 運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)裁判誤判心理影響的方法

（一）模擬訓(xùn)練法

模擬訓(xùn)練是針對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的情況或問題進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的反復(fù)練習(xí)的過程。模擬訓(xùn)練分為實(shí)景模擬和語言圖像模擬兩類。通過模擬裁判裁判在比賽場(chǎng)上所有可能出現(xiàn)的判罰情況，一方面可以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)裁判的尊重，使運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)裁判的各種判罰；另一方面，也可以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員控制注意的能力，將注意集中在可以控制的事情上，如下一步的技戰(zhàn)術(shù)，而忽略那些自己難以控制的事情，如裁判的行為。

（二）注意力集中法

短時(shí)間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員集中注意力不是個(gè)困難的問題。但在長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)目中，運(yùn)動(dòng)員高度集中的注意力將會(huì)顯得十分重要。這時(shí)需要運(yùn)動(dòng)員沉著冷靜，采取腹式呼吸法、彈殼疊加法、單腿站立法、方格練習(xí)法、設(shè)直線索法等方法訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員集中注意力的能力，立即找出適合于自己集中注意力的對(duì)象，排除所有外界刺激。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受到裁判誤判的時(shí)候，心理受到一定的影響，這時(shí)能夠盡快恢復(fù)平靜，把注意力完全集中于將要完成的比賽中。

（三）教練員榜樣法

教練員應(yīng)在比賽中做到臨危不亂，遇險(xiǎn)不驚，真正成為運(yùn)動(dòng)員的“主心骨”。一位運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家曾對(duì)教練員說：“比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也是運(yùn)動(dòng)員最容易極度緊張的時(shí)候。此時(shí)運(yùn)動(dòng)員總會(huì)向教練員投來探尋和求助的目光。你的情緒會(huì)通過語言表情、身體動(dòng)作表情向運(yùn)動(dòng)員傳遞著你的思想。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)性的語言表情，亦會(huì)使運(yùn)動(dòng)員信心倍增。而一個(gè)無可奈何的搖頭，哪怕只是一晃而過，亦會(huì)使運(yùn)動(dòng)員感到大勢(shì)已去。”

三、結(jié)論與建議

（一）林丹在羽毛球比賽的決勝盤中，遇到裁判誤判時(shí)，隨著比賽經(jīng)驗(yàn)的積累，自身技戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提升，心理受影響的程度逐漸減小。在比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的心理受到影響時(shí)，采取積極的應(yīng)對(duì)方法，理性對(duì)待比賽中遇到的應(yīng)激事件，這樣會(huì)取得理想的比賽結(jié)果。

（二）眾所周知，裁判誤判的原因很多，其中絕大部分都不是所謂的“陰謀論”。所以需要教練員和運(yùn)動(dòng)員理性對(duì)待自己在比賽中遇到的不公正現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)員在行使自己權(quán)利時(shí)尊重裁判員的判罰，這樣反而能贏得全世界對(duì)你的尊重，

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