高校詐騙案件特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)策研究

封珊

摘 要 近年來(lái)，高校詐騙案件屢屢發(fā)生，給大學(xué)生造成了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失和精神創(chuàng)傷。本文試圖通過(guò)對(duì)高校詐騙案件的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，進(jìn)而提出防范對(duì)策，以期提高學(xué)生的警醒意識(shí)和防范能力，為廣大大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞 高校詐騙 特點(diǎn) 發(fā)展趨勢(shì) 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.011

Abstract In recent years， college fraud cases occur frequently， causing serious loss of property and mental trauma to college students. This paper attempts to analyze the characteristics and development trend of the fraud cases， and then put forward the preventive measures， so as to improve the students' awareness and prevention capabilities， for the majority of students complete their studies successfully escort.

Keywords college fraud； characteristics； development trend； countermeasures

0 引述

由于大學(xué)時(shí)代是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，不僅面臨著學(xué)習(xí)、生活、戀愛、就業(yè)等一系列重大的人生課題，更要逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向社會(huì)人身份的轉(zhuǎn)變。隨著高校開放性不斷增強(qiáng)，不可壁免的是一些社會(huì)不安定因素侵蝕校園，嚴(yán)重侵犯大學(xué)生的合法權(quán)益，擾亂高校的正常教育教學(xué)秩序。而當(dāng)代大學(xué)生以獨(dú)生子女居多，自幼在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)下長(zhǎng)大，社會(huì)閱歷較缺失，處事經(jīng)驗(yàn)匱乏，對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的防范和抵御能力較差。詐騙作為大學(xué)校園內(nèi)發(fā)生頻率高、手段變化性強(qiáng)的案件，具有嚴(yán)重的身心危害性和社會(huì)不穩(wěn)定性，因而對(duì)高校詐騙案件特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)的研究顯得尤為重要。

1 高校詐騙案件特點(diǎn)

1.1 手段的多樣性

所謂詐騙，是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取款額較大的公共或私人財(cái)物的行為。校園詐騙是指高校師生員工在校園內(nèi)遭受別人通過(guò)不法手段欺詐造成直接或間接財(cái)物損失的現(xiàn)象。①結(jié)合案件分析和現(xiàn)有研究，如表1所示，目前高校詐騙案件主要分為網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙、自我偽裝直接詐騙、打工求職詐騙四類。而每類詐騙下有分為若干子類。可以看出，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，針對(duì)高校的詐騙手段類型多樣化態(tài)勢(shì)明顯。

1.2 后果的嚴(yán)重性

大學(xué)生對(duì)于自己的日常生活開銷雖具有一定的自主權(quán)，但經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，仍需依賴家庭作為支撐。因詐騙而蒙受經(jīng)濟(jì)損失勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生情緒，進(jìn)而對(duì)學(xué)生身心造成消極影響。特別是對(duì)于家庭困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，詐騙所造成的損失和影響是成倍數(shù)放大的。這無(wú)疑會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并導(dǎo)致學(xué)生對(duì)社會(huì)喪失信心。另一方面，高校詐騙案件往往不僅僅只涉及財(cái)務(wù)。有喪心病狂的犯罪分子在騙取錢財(cái)之余，還對(duì)受騙學(xué)生進(jìn)行人身侵害，如網(wǎng)友見面遭到綁架、只身前往外地應(yīng)聘遭到傳銷集團(tuán)甚至邪教團(tuán)伙非法拘禁、詐騙不成動(dòng)手搶劫等。②這些案件作為高校詐騙的極端體現(xiàn)，其性質(zhì)十分惡劣。

1.3 時(shí)間的集中性

根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，高校詐騙案件集中發(fā)生在學(xué)期開始之初，其受騙者多為大一新生，且案發(fā)的時(shí)間集中在大一上學(xué)期期初，這一比例占受騙者的73.5%；而大二、大三、大四學(xué)生受騙的比例大幅減少且呈遞減趨勢(shì)。③大一新生社會(huì)閱歷較缺失，處事經(jīng)驗(yàn)匱乏，對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的防范和抵御能力較差無(wú)疑是造成這種現(xiàn)象的重要原因。

2 高校詐騙案件發(fā)展趨勢(shì)

2.1 隱蔽性增強(qiáng)，追查難度加大

傳統(tǒng)的高校詐騙案件大多有現(xiàn)實(shí)的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，但隨著網(wǎng)絡(luò)和軟件等高新科技的發(fā)展，詐騙分子利用層出不窮的高技術(shù)工具，例如例如偽裝成銀行網(wǎng)站、400客服電話等，而二維碼、各種APP、快捷支付等新技術(shù)也被不法分子所利用，不需見面即可騙取受害人的財(cái)物，讓人們防不勝防。網(wǎng)絡(luò)自身所具有的匿名性和身份的虛假性，也為不法分子冒用他人身份、利用虛假信息創(chuàng)造了條件。其詐騙組織往往跨區(qū)域、跨省、甚至跨境進(jìn)行詐騙。這與傳統(tǒng)的進(jìn)宿舍推銷、搭話哄騙等形式相比其隱蔽性更強(qiáng)。此外，由于作案地和案發(fā)地通常情況下也相互分離的，犯罪行為責(zé)任追究困難，司法管轄、協(xié)調(diào)與技術(shù)上合作也存在難題。④這些都加大了取證調(diào)查和破案攻破的難度。

2.2 團(tuán)伙式作案，趨向職業(yè)化

一起詐騙案件的完成往往需要一定的時(shí)間和階段。為使自己的詐騙行為偽裝性更強(qiáng)，原有的“單打獨(dú)斗”顯然是不合適的。詐騙行為現(xiàn)在已經(jīng)形成黑色產(chǎn)業(yè)鏈，他們采取企業(yè)化的運(yùn)作，分工細(xì)致，各司其職，“撒網(wǎng)”、“誘魚”、“收網(wǎng)”等環(huán)節(jié)均有專人負(fù)責(zé)。他們選取的題材大多源于大學(xué)生的生活，沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)及違背常理，使人較易消除戒備心理。統(tǒng)計(jì)顯示，2013年全國(guó)具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的普通本科院校1170所、普通高職院校1321所，普通本、?？圃谛Ｉ堰_(dá)到2468.1萬(wàn)人，比2003年（1108.6萬(wàn)人）翻了一番。⑤而面對(duì)如此龐大的“高校市場(chǎng)”，詐騙分子為達(dá)到自己的不法目的，前期往往通過(guò)周密的計(jì)劃和任務(wù)安排，進(jìn)行團(tuán)體作案。

2.3 涉及范圍廣泛，滲入性加劇

目前，高校詐騙案件呈現(xiàn)出“無(wú)孔不入”的態(tài)勢(shì)，涉及學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，從日常的接打電話、收發(fā)短信、網(wǎng)絡(luò)聊天、購(gòu)物到打工、求職、理財(cái)?shù)?，不一而足。而科技進(jìn)步也在很大程度上為實(shí)現(xiàn)大范圍信息傳播創(chuàng)造了條件。一臺(tái)每天最多可發(fā)送12萬(wàn)條短信息的短信群發(fā)器售價(jià)只有千余元。一個(gè)釣魚網(wǎng)站的建造成本只有兩三百元，包括采辦一套仿冒網(wǎng)上銀行等網(wǎng)站的建站模板，再?gòu)氖澜绺鞯刈庥镁W(wǎng)站服務(wù)器的空間，然后就能夠不停地更換域名，頻頻無(wú)限量次使用。低投入、低風(fēng)險(xiǎn)，加之學(xué)校巨大的“市場(chǎng)”和學(xué)生較為單純的思想，都為詐騙分子的進(jìn)一步滲入提供了條件。

3 高校詐騙案件防范對(duì)策

3.1 樹立意識(shí)與提高能力為基礎(chǔ)

當(dāng)代大學(xué)生以獨(dú)生子女居多，從小在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)下長(zhǎng)大，社會(huì)閱歷較缺失，處事經(jīng)驗(yàn)匱乏，對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的防范和抵御能力較差。在日常生活中，許多同學(xué)也抱有僥幸心理，認(rèn)為自己已經(jīng)具有防范能力，詐騙等案件離自己很遠(yuǎn)。因此，首先要使大學(xué)生意識(shí)到校園作為一個(gè)小社會(huì)，詐騙等各類案件是確實(shí)存在的，一定要有警惕意識(shí)。其次，在與陌生人溝通交往中要三思而后行，切勿貪戀便宜，魯莽行事。再次，要通過(guò)主題班會(huì)、講座等培訓(xùn)不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉自我保護(hù)能力。最后，對(duì)于具有一定專長(zhǎng)的同學(xué)，可適當(dāng)參與進(jìn)校園安保中來(lái)，在實(shí)踐中提高學(xué)生識(shí)破謊言和騙局的能力，增強(qiáng)法律意識(shí)，進(jìn)而保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3.2 強(qiáng)化教育與深化管理為抓手

由于大一新生是遭受詐騙侵害的重災(zāi)區(qū)，所以將防詐騙教育貫穿于新生入學(xué)教育過(guò)程中顯得尤為重要。各高校可通過(guò)編制防詐騙手冊(cè)、開展主題講座等形式，在新生入學(xué)之初就強(qiáng)化防詐騙安全教育。學(xué)期過(guò)程中，高校應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多樣化的手段加強(qiáng)校園安全教育。一方面可通過(guò)開展主題班會(huì)、邀請(qǐng)公安專業(yè)人士現(xiàn)身說(shuō)法等形式，另一方面也可通過(guò)晚會(huì)聯(lián)歡會(huì)小品、情景模擬等活動(dòng)，喻道理于情境之中，并形成制度，切實(shí)強(qiáng)化校園安全教育。此外，高校保衛(wèi)部門作為校園安全的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)校園安全和維護(hù)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重任。面對(duì)頻發(fā)的高校詐騙事件，一方面要加強(qiáng)校門、學(xué)生寢室等重要出入口的管理，通過(guò)進(jìn)出刷卡、管理員值班、實(shí)名登記等形式，嚴(yán)防校外不明人員進(jìn)入；另一方面，通過(guò)與有關(guān)公安機(jī)關(guān)之間的互動(dòng)合作，及時(shí)將本校詐騙案件進(jìn)行反饋，全力追回學(xué)生損失。不僅如此，高校保衛(wèi)部門也要及時(shí)了解當(dāng)下各類案件發(fā)生情況并對(duì)典型案例進(jìn)行詳細(xì)分析，“預(yù)”和“防”相結(jié)合，不斷更新自身知識(shí)儲(chǔ)備，提高應(yīng)對(duì)能力。

3.3 嚴(yán)厲懲處與營(yíng)造環(huán)境為保障

作為社會(huì)主義法治國(guó)家，我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)。我國(guó)《刑法》第二百六十六條對(duì)詐騙的懲處有明確規(guī)定：詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。這就為懲治詐騙案件創(chuàng)造了良好的社會(huì)風(fēng)尚。但具體針對(duì)高校詐騙而言，相比較動(dòng)輒以萬(wàn)計(jì)數(shù)的商業(yè)詐騙，由于其具有詐騙金額往往相對(duì)較小、流動(dòng)性強(qiáng)、追查難度較大等特點(diǎn)，所以造成犯罪分子違法成本相對(duì)較低。但正是這種詐騙對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻會(huì)造成具有放大效應(yīng)的嚴(yán)重后果。所以，應(yīng)從制定專門針對(duì)高校詐騙案件的條例規(guī)則入手，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)查一起，切實(shí)提高治安防控能力，建構(gòu)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的工作機(jī)制，為高校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。

4 總結(jié)

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛（Abranhan H. Maslow）在著名的需要層次理論中指出，人的需要由低到高依次為：生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。由此可見，人除了生理需要外，其他高層需要都是建立在安全得到保障的基礎(chǔ)之上，而人身和財(cái)產(chǎn)安全無(wú)疑這種安全的一個(gè)重要的基本點(diǎn)。高校在搞好教育這一本職工作的同時(shí)，要對(duì)詐騙案件給大學(xué)生帶來(lái)的嚴(yán)重危害引起足夠重視，切實(shí)維護(hù)好校園安全穩(wěn)定。盡管犯罪分子詐騙手段復(fù)雜多樣，但他們虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相的最終目的就是騙錢騙色或謀取非法利益。大學(xué)生本人也應(yīng)從提高自身防詐騙能力入手，保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

注釋

① 陳代杰.高校校園詐騙成因及對(duì)策研究[J].科技工作，2014（11）.

② 鐘玉彬.淺析當(dāng)前高校詐騙案件的類型、特點(diǎn)及預(yù)防對(duì)策[J].法制博覽，2013（2）.

③ 楊中英，李敏.高校詐騙的特點(diǎn)與原因分析——來(lái)自某高校抽樣調(diào)查的發(fā)現(xiàn)[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011.24（8）.

④ 馬洪濤.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下經(jīng)濟(jì)詐騙行為分析及對(duì)策研究[D].北京：中共中央黨校，2011.

⑤ 數(shù)據(jù)來(lái)源：2014中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒.