標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)訓(xùn)練

王霄怡+朱昌元

點(diǎn) 號(hào) 點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷，主要表示停頓和語(yǔ)氣。分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。

句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)。

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。

標(biāo) 號(hào) 標(biāo)號(hào)的作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)等。

1. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 仗著家人對(duì)他的信任，他幾次三番、幾次三番地犯錯(cuò)，實(shí)在是不應(yīng)該。

B. 峰會(huì)宴席具有杭州特色，西湖醋魚(yú)呀、叫花雞呀、東坡肉呀……色香味俱全，引人垂涎。

C. 如果要評(píng)選江西豐城發(fā)電廠施工兩大痼疾的話，一個(gè)是偷工減料，另一個(gè)則是壓縮工期。

D. “事情總要有個(gè)輕重緩急”，那么所謂輕重緩急到底基于什么標(biāo)準(zhǔn)？

【解析】 B。當(dāng)并列成分之后加了語(yǔ)氣詞，中間用逗號(hào)而不用頓號(hào)?！拔骱佐~(yú)呀、叫花雞呀、東坡肉呀”應(yīng)改為“西湖醋魚(yú)呀，叫花雞呀，東坡肉呀”。

2. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

很多人分不清房屋的使用年限、房齡、以及房產(chǎn)證日期的差別，容易混淆。所以我們先搞清楚這幾個(gè)概念。房屋的使用年限，也就是房屋土地的使用年限，即開(kāi)發(fā)商獲得地皮之日開(kāi)始計(jì)算的年限；房齡，則是自房屋竣工驗(yàn)收合格交付使用之日起開(kāi)始計(jì)算的房屋年限；房產(chǎn)證日期，則反映房屋所有權(quán)人實(shí)際取得該物業(yè)產(chǎn)權(quán)的日期，它和真實(shí)房齡不是絕對(duì)相同的。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 B。用頓號(hào)表示較長(zhǎng)、較多或較復(fù)雜的并列成分之間的停頓時(shí)，最后一個(gè)成分前可用“以及”或“及”連接，“以及”或“及”之前用逗號(hào)。

3. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

“現(xiàn)在文學(xué)的問(wèn)題在于什么都想要，而且用了一個(gè)很好的詞來(lái)形容自己——雅俗共賞。其實(shí)世上哪有那么好的事？雅的東西要贏得讀者，需要經(jīng)歷時(shí)間緩慢的教導(dǎo)和專(zhuān)家的不斷詮釋?！弊骷覐垷樤@樣談?wù)摗都t樓夢(mèng)》：“即便它們成為經(jīng)典后吸引很多人去讀，但并不意味著閱讀門(mén)檻降低了。比如，要讀懂魯迅還是困難的，《紅樓夢(mèng)》還是在雅賞的范圍內(nèi)?！?/p>

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 C。插在話語(yǔ)中間的“說(shuō)”“道”類(lèi)詞語(yǔ)后面，應(yīng)用逗號(hào)，不用冒號(hào)?！白骷覐垷樤@樣談?wù)摗都t樓夢(mèng)》”后面應(yīng)改用逗號(hào)。

4. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 請(qǐng)想象一塊20英里見(jiàn)方的土地，蠻荒，棲息著大大小小的動(dòng)物，那里聚居著一群人，而你自己住在那里，就是那個(gè)小部落里的一員：這是你的專(zhuān)屬家園。

B. 本書(shū)中提到在民國(guó)初年北京香瓜就有“白羊犄角蜜”“蘋(píng)果青”“旱三白”“蛤蟆酥”“青犄角”“面猴兒”等好幾個(gè)品種。

C. 《玄秘塔碑》之所以成為書(shū)法的范本，不外乎以下幾個(gè)方面的因素：其一，具有楷書(shū)點(diǎn)畫(huà)、構(gòu)體的典范性；其二，承上啟下，是唐楷的極致；其三，柳公權(quán)的人品為后人敬仰。

D. 最近上映的一部國(guó)內(nèi)制作的動(dòng)畫(huà)大片，講述了精靈駕駛飛船《賽爾號(hào)》在各大星系之間探險(xiǎn)旅行的故事。

【解析】 D。書(shū)名號(hào)標(biāo)示語(yǔ)段中出現(xiàn)的作品的名稱(chēng)，如書(shū)名、報(bào)紙名、文件名、篇名，以及電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等各類(lèi)用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱(chēng)。選項(xiàng)D中的“賽爾號(hào)”是飛船名稱(chēng)，并非作品名稱(chēng)，不能用書(shū)名號(hào)標(biāo)示，應(yīng)用引號(hào)標(biāo)示。

冒號(hào)表示總結(jié)上文，A正確。

標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，除非有其他成分插在并列的引號(hào)之間，B正確。

某些序次語(yǔ)，如“第”字頭、“其”字頭及“首先”類(lèi)序次語(yǔ)之后用逗號(hào)，C正確。

5. 下列選項(xiàng)中，最適合語(yǔ)段空格處所使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一項(xiàng)是（ ）

文藝根植于生活的土壤，不是被動(dòng)地反映生活 不是機(jī)械地復(fù)制生活 不是把雞毛蒜皮

家長(zhǎng)里短作為作品的主要內(nèi)容，更不能把吸引眼球 嘩眾取寵作為文藝作品的賣(mài)點(diǎn)。

A. ，，、、 B. ；；、、 C. ，，，， D. ；；，，

【解析】 A。句內(nèi)點(diǎn)號(hào)中，頓號(hào)表示的停頓最短、層次最低，通常只能表示并列詞語(yǔ)之間的停頓；分號(hào)表示的停頓最長(zhǎng)、層次最高，可以用來(lái)表示復(fù)句的第一層分句之間的停頓；逗號(hào)介于兩者之間，既可表示并列詞語(yǔ)之間的停頓，也可表示復(fù)句中分句之間的停頓。句中三個(gè)“不是”和“更不能”在一個(gè)層次上，而“雞毛蒜皮”“家長(zhǎng)里短”是最后一個(gè)“不是”下面的層次，“吸引眼球”“嘩眾取寵”是“更不能”下面的層次。由于“更不能”之前的逗號(hào)確定了它所在的層次是用逗號(hào)的，所以和它同一層次的前面兩空用逗號(hào)，后面兩空層次低，用頓號(hào)。

6. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 戈?duì)柖≌f(shuō)，他與埃及之間似乎早就有“一種異常的交感共鳴”，所以當(dāng)他在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的次年，收到出版社的邀約，希望他游訪埃及，便欣然接受了。

B. 年度十大流行語(yǔ)是由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心在相關(guān)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上提取的，它們?nèi)妫鎸?shí)地反映了中國(guó)媒體視野中的世間萬(wàn)象和社會(huì)變遷。

C. 一首詞寫(xiě)的是什么，很重要；這首詞前前后后發(fā)生了哪些故事，也很重要；今天我們?cè)鯓永斫?，更重要?/p>

D. “華鬢星星，驚壯志成虛，此身如寄?！标懹蔚闹荆恍业匾谩拔淳埂眮?lái)做前綴，更不幸的是，一生未完成。

【解析】 B。并列的詞語(yǔ)之間的停頓，一般用頓號(hào)?！叭妫鎸?shí)地”應(yīng)為“全面、真實(shí)地”。

當(dāng)引文完整且獨(dú)立使用，或雖不獨(dú)立使用但帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，引號(hào)內(nèi)句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)保留。D正確。

7. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 團(tuán)圓是中國(guó)最傳統(tǒng)最基本最美好的愿望，小到家庭、大到國(guó)家、民族，誰(shuí)不盼望團(tuán)圓呢？在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，團(tuán)圓的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)變。

B. 周日，隨著弱冷空氣南下，杭城雨水漸止，氣溫也將有所回落。只是，這波“弱”字輩的冷空氣，能讓杭城的冬天恢復(fù)“出廠設(shè)置”嗎？

C. 董倩是央視優(yōu)秀的主持人，曾先后主持過(guò)《焦點(diǎn)訪談》《東方時(shí)空》《新聞?wù){(diào)查》等節(jié)目，還曾在2001年獲得第五屆“金話筒獎(jiǎng)”。

D. 20世紀(jì)40年代，在哈佛大學(xué)文史哲中國(guó)留學(xué)生中，習(xí)于西方哲學(xué)的任華、魏晉南北朝史的周一良、世界史的吳于廑、中國(guó)史的楊聯(lián)陞被稱(chēng)為“哈佛四杰”。

【解析】 A?！靶〉郊彝ァ焙汀按蟮絿?guó)家、民族”是一個(gè)較高的層次，“國(guó)家”和“民族”是一個(gè)較低的層次，不同層次的停頓，用的點(diǎn)號(hào)不同。正確的應(yīng)為“小到家庭，大到國(guó)家、民族”。

引號(hào)可用來(lái)標(biāo)示語(yǔ)段中具有特殊含義而需要特別指出的成分?！叭酢焙汀俺鰪S設(shè)置”兩處的引號(hào)表示兩個(gè)詞有特殊含義，B正確。

標(biāo)有書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，除非有其他成分插在并列的書(shū)名號(hào)之間。C正確。

8. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 此次盛會(huì)邀請(qǐng)了四位明星：鹿晗、吳亦凡、楊冪、鄧紫棋登臺(tái)亮相。

B. 光明小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了閱讀能力競(jìng)賽，結(jié)果五年級(jí)學(xué)生李偉獲得第一名。

C. 這難道不是我們一直在尋求的生命意義嗎？！

D. 從這里出發(fā)，走三四里地就能到目的地。

【解析】 A。冒號(hào)提示的范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)保持一致，在該范圍的末尾要用句號(hào)點(diǎn)斷，避免冒號(hào)涵蓋范圍過(guò)窄或過(guò)寬。句中提示性話語(yǔ)為“四位明星”，提示范圍只到“鄧紫棋”為止。可將整句改為：此次盛會(huì)邀請(qǐng)了四位明星——鹿晗、吳亦凡、楊冪、鄧紫棋——登臺(tái)亮相。

相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，但相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式，宜用頓號(hào)。“四、五年級(jí)”是“四年級(jí)、五年級(jí)”的縮略形式，所以B正確。

當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句和帶有驚愕語(yǔ)氣的疑問(wèn)句），可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)各一）。C正確。

相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，D正確。

9. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 對(duì)正向中高端邁進(jìn)的“中國(guó)制造”來(lái)說(shuō)，不能再走依靠低成本競(jìng)爭(zhēng)的老路，應(yīng)該在“騰籠換鳥(niǎo)”、產(chǎn)業(yè)升級(jí)上多動(dòng)腦筋，通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)積累發(fā)展后勁。

B. 歷次《辭海》的修訂與編纂，都以“如切如磋，如琢如磨，一絲不茍，字斟句酌”的“辭海精神”精修細(xì)編。

C. 里約奧運(yùn)會(huì)之后，眾多體育明星成了廣大中、小學(xué)生的偶像，這標(biāo)志著新的偶像時(shí)代的到來(lái)。

D. “深圳大學(xué)食堂被指檢出地溝油”事件余波未平，深圳建和油品檢測(cè)有限公司日前又被指“無(wú)國(guó)家認(rèn)定的食品檢測(cè)資質(zhì)”。

【解析】 C。“中小學(xué)生”是一個(gè)集合詞語(yǔ)，中間不能用頓號(hào)。

10. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 文章第三四小節(jié)，描寫(xiě)了女主人公負(fù)氣出走的情節(jié)，刻畫(huà)了一個(gè)任性、自私的女性形象，為后文埋下伏筆。

B. 國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局昨天在官網(wǎng)上公布了《關(guān)于修訂含可待因藥品說(shuō)明書(shū)的公告（2016年第199號(hào)）》。根據(jù)公告，12歲以下兒童禁用含可待因藥物。

C. 從初步掌握的情況看，事故與建設(shè)單位和施工單位壓縮工期、突擊生產(chǎn)、施工組織不到位、管理混亂等有關(guān)。

D. “人是宇宙的中心”，這種驕傲的觀念自從17、18世紀(jì)人文主義思潮興起以來(lái)，就不斷地被一代又一代的人類(lèi)強(qiáng)化著。

【解析】 A。相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式，宜用頓號(hào)。“第三四小節(jié)”是“第三小節(jié)、第四小節(jié)”的縮寫(xiě)，應(yīng)改為“第三、四小節(jié)”。

括號(hào)用來(lái)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明。如果括注是書(shū)名、篇名等的一部分，應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之內(nèi)，反之則應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之外。B正確。

11. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 不是對(duì)公職人員進(jìn)行二次處罰、法外施罰，而是與公職人員所在單位（或單位所屬部門(mén)）進(jìn)行信息共享，并希望通過(guò)這種方式，加強(qiáng)文明交通安全教育和共同治理。

B. 廣東現(xiàn)有普通高校147所，其中普通本科院校62所，普通專(zhuān)科院校85所，在校生189.3萬(wàn)人。

C. “結(jié)案率”到底取消了沒(méi)有？現(xiàn)在看來(lái)，起碼在有些地方，某些不合理的考核指標(biāo)不是說(shuō)告別就能告別的。

D. 李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲”（《蜀道難》）都運(yùn)用了數(shù)量詞來(lái)表現(xiàn)詩(shī)歌意境，體現(xiàn)了李白的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。

【解析】 D。標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，若有其他成分插在并列的引號(hào)之間（如引語(yǔ)之后還有括注），宜用頓號(hào)?！啊装l(fā)三千丈（《秋浦歌》）‘爾來(lái)四萬(wàn)八千歲（《蜀道難》）”應(yīng)改為“‘白發(fā)三千丈（《秋浦歌》）、‘爾來(lái)四萬(wàn)八千歲（《蜀道難》）”。

括號(hào)可以標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明，A正確。

引號(hào)可以標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，C正確。

12. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 是謠言，追究制謠者的法律責(zé)任；是險(xiǎn)情，追究制險(xiǎn)者的法律責(zé)任。航空安全的事，不能馬馬虎虎、輕描淡寫(xiě)。

B. 高校里充滿(mǎn)正能量的校園人物不斷涌現(xiàn)：華南師范大學(xué)學(xué)生彭彩金的“孝女”故事被搬上大銀幕，廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生吳宏宇見(jiàn)義勇為不幸犧牲，感動(dòng)廣東高校內(nèi)外。

C. “詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪?！弊尯⒆觽?cè)谧罴冋鏌o(wú)邪的時(shí)候快樂(lè)地學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，讓他們擁有一個(gè)被詩(shī)詞熏陶的童年，對(duì)他們的一生有著極其深遠(yuǎn)的意義。

D. 最近，“空巢青年”（單身獨(dú)居的年輕人）這個(gè)詞突然流行起來(lái)。

【解析】 B。表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句（尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有逗號(hào)時(shí)）之間的停頓，用分號(hào)。B選項(xiàng)冒號(hào)后是兩個(gè)并列分句，且后一個(gè)分句中使用過(guò)逗號(hào)，所以“銀幕”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。

13. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

何為法治。亞里士多德有句名言，一是擁有良法；二是民眾的切實(shí)遵行。守法固然重要，但良法乃是前提。重回案件罪責(zé)認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)上，不能把問(wèn)題總歸咎于“守法”一方，更應(yīng)當(dāng)反思的是，現(xiàn)行法規(guī)與良法之間，究竟還有多大距離，又當(dāng)如何去彌合？

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 C。引號(hào)用來(lái)標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，C選項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)所在句子是帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣的設(shè)問(wèn)句，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)。

各分句之間的停頓，除了分句內(nèi)部還有逗號(hào)時(shí)用分號(hào)，一般都用逗號(hào)。B選項(xiàng)應(yīng)為逗號(hào)。

使用問(wèn)號(hào)應(yīng)以句子表示疑問(wèn)語(yǔ)氣為依據(jù)，而并不根據(jù)句子中包含有疑問(wèn)詞。當(dāng)含有疑問(wèn)詞的語(yǔ)段充當(dāng)某種句子成分，而句子并不表示疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)，句末不用問(wèn)號(hào)。D選項(xiàng)處應(yīng)為句號(hào)。

14. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

所謂諾貝爾獎(jiǎng)提名，有三個(gè)階段。一是海選提名，從前一年9月到第二年1月進(jìn)行。這個(gè)階段估計(jì)有幾百人到上千人會(huì)被提名，謝丹陽(yáng)提名鞠建東就是在這個(gè)階段；二是初步提名，大概在每年4—5月間確定，人數(shù)為10—15人。三是終審提名，大概在每年5—8月間確定（不同獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)間不一樣），人數(shù)在5人左右。

A. ① B. ② C. ③

【解析】 B。分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)中有一項(xiàng)或多項(xiàng)已包含句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)的末尾不能再用分號(hào)，所以B選項(xiàng)處分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。

15. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

小小的背扇，傳遞出了人間的大美與少數(shù)民族的精神之美、創(chuàng)造之美。它們，寄托著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的美好情感和殷殷希望，“化為一泓美的清流，匯入偉大民族美的洪流而生生不息?！?；它們，引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)民族的心靈深處，感知一個(gè)民族文化血脈的搏動(dòng)。

A. ① B. ② C. ③

【解析】 B。當(dāng)引文完整且獨(dú)立使用，或雖不獨(dú)立使用但帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，引號(hào)內(nèi)句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)保留。除此之外，引號(hào)內(nèi)不用句末點(diǎn)號(hào)。B選項(xiàng)處的引文是句子的一部分，應(yīng)去掉句號(hào)。

C 選項(xiàng)正確，兩個(gè)“它們”引起的并列分句句子較長(zhǎng)，且分句中已使用逗號(hào)，分句間應(yīng)用分號(hào)表示停頓。

16. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 劉慈欣的簽售態(tài)度一如既往的認(rèn)真——把書(shū)簽好后，雙手呈遞給讀者；對(duì)讀者的合影要求，大劉也有求必應(yīng)。

B. 所以說(shuō)，“喬丹之爭(zhēng)”在法律層面塵埃落定，我們失去的只是一個(gè)商標(biāo)，但是我們獲得的，卻是知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

C. 今年春節(jié)，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改造工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

D. 去年10月，5A級(jí)的秦皇島山海關(guān)景區(qū)被國(guó)家旅游局痛下殺手，直接摘牌。去年“收拾”5A，今年“收拾”4A及以下：國(guó)家旅游局在整治景區(qū)方面，確實(shí)是動(dòng)了真格。

【解析】 C。“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”看似很短，卻不是句子內(nèi)部的并列成分，而是三個(gè)主謂句的并列，頓號(hào)應(yīng)改用逗號(hào)。

破折號(hào)用于表示比較重要的解釋說(shuō)明，這種補(bǔ)充是正文的一部分，可與前后文連續(xù)。A正確。

冒號(hào)表示總結(jié)上文，“國(guó)家旅游局在整治景區(qū)方面，確實(shí)是動(dòng)了真格”是對(duì)上文的總結(jié)，所以D選項(xiàng)的冒號(hào)使用正確。

17. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. “哦——”四老爺欣喜地認(rèn)出了他，“你竟然回來(lái)了！”

B. 這一事實(shí)證明：提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力需要做到：多閱讀多寫(xiě)作，細(xì)觀察善思考。

C. 目前來(lái)看，STEM（四個(gè)學(xué)科的英文首字母合稱(chēng)）課程是最受中小學(xué)生歡迎的課外課程。

D. 咔嚓！還沒(méi)等使勁，筷子已經(jīng)折斷了。

【解析】 B。一個(gè)句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號(hào)。

破折號(hào)標(biāo)示聲音的延長(zhǎng)。所以A選項(xiàng)正確。

18. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 我們常常以為“誤讀”是指說(shuō)錯(cuò)話、讀錯(cuò)字、誤解其他人的意思，殊不知，將這個(gè)詞語(yǔ)放在文學(xué)語(yǔ)境中，卻別有深意。

B. 可能這個(gè)新聞安排挺有玄機(jī)。一方面，這種選擇明顯是產(chǎn)業(yè)利益博弈的需要，大家都希望避免高通一家獨(dú)大；另一方面，明顯是為了避免中國(guó)自己另起爐灶。

C. 我們必須看到，中國(guó)產(chǎn)業(yè)界的兄弟們，除了華為、中興、聯(lián)想等少數(shù)企業(yè)，大伙基本還沒(méi)有在全球大舞臺(tái)真正練過(guò)呢。

D. 北京的PM2.5主要來(lái)源有三個(gè)方面：燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)燃油、工業(yè)使用燃料，除此之外，風(fēng)揚(yáng)塵土也是PM2.5形成的重要因素。

【解析】 D。冒號(hào)提示范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)保持一致，該范圍的末尾要用句號(hào)點(diǎn)斷。D選項(xiàng)中，提示性話語(yǔ)為“三個(gè)方面”，提示范圍只到“工業(yè)使用燃料”，后面應(yīng)用句號(hào)點(diǎn)斷。

使用嘆號(hào)主要根據(jù)帶有感嘆語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，或帶有強(qiáng)烈的祈使、反問(wèn)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。C選項(xiàng)是陳述語(yǔ)氣，所以句末用句號(hào)。

19. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 刷單團(tuán)伙危害的是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，直接受害者是所有電商企業(yè)以及客戶(hù)。

B. 《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）曾對(duì)維也納教育大學(xué)“語(yǔ)言節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

C. 新年伊始，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了2017年首個(gè)流行語(yǔ)：就是“我可能是假的”。

D. “我第一次從他嘴里聽(tīng)到‘苦錢(qián)這兩個(gè)字?！彼砻嫔陷p松鎮(zhèn)定地說(shuō)。

【解析】 C。冒號(hào)用在需要說(shuō)明的詞語(yǔ)之后，表示注釋和說(shuō)明。C選項(xiàng)中“‘我可能是假的”是對(duì)“首個(gè)流行語(yǔ)”的說(shuō)明，但是冒號(hào)的功能與后文“就是”一詞重復(fù)了。

書(shū)名有時(shí)帶有括注，如果括注是書(shū)名、篇名等的一部分，應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之內(nèi)，反之則應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之外。“海外版”不是“人民日?qǐng)?bào)”這個(gè)名稱(chēng)的一部分，所以放在書(shū)名號(hào)外。

20. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

在科學(xué)取代上帝成為新的權(quán)威之后，就帶來(lái)了社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯所說(shuō)的： “世界的祛魅” ——世界不再是一個(gè)有魔力和奇跡的世界，而是都可以用理性來(lái)測(cè)量、控制、驗(yàn)證的知識(shí)對(duì)象。

A. ① B. ② C. ③

【解析】 A。冒號(hào)表示語(yǔ)段中提示下文或總結(jié)上文的停頓，也就是說(shuō)，冒號(hào)應(yīng)該用在有停頓處，沒(méi)有停頓的地方不應(yīng)該用冒號(hào)。

破折號(hào)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明。語(yǔ)段中破折號(hào)后面的內(nèi)容都是對(duì)“世界的祛魅”的補(bǔ)充說(shuō)明，所以C正確。

21. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

我很懷疑，這種背景與人的分離，正是書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村者最該意識(shí)到的悖論——跑得太快的現(xiàn)實(shí)（背景）拋下了行動(dòng)遲緩的人們，難道不是寫(xiě)作者為某種方便虛擬的境況，現(xiàn)實(shí)和背景，不從來(lái)是應(yīng)該跟人長(zhǎng)在一起的嗎？

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 D。選擇問(wèn)句中，通常只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問(wèn)號(hào)，各個(gè)選項(xiàng)之間一般用逗號(hào)隔開(kāi)。而D選項(xiàng)所在的是一個(gè)反問(wèn)句，這一句與文末組成連續(xù)的兩個(gè)問(wèn)句，但不是選擇問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句句末都應(yīng)用問(wèn)號(hào)。

22. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 在了解了學(xué)生的閱讀方式后，我不禁思考，他們?cè)谧x完作品后究竟能理解多少其中深意？

B. 在保證科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，“最?qiáng)大腦4”也在不斷地嘗試著增強(qiáng)節(jié)目的可看性，而“名人堂”的設(shè)計(jì)，自然讓節(jié)目擁有了更多真人秀的內(nèi)容表達(dá)。

C. “到底吃不吃??？我的小祖宗！”媽媽端著那碗熱氣騰騰的湯面，犯了愁。

D. 鐘嶸（？—518），中國(guó)南朝文學(xué)批評(píng)家，字仲偉，潁川長(zhǎng)社人。

【解析】 D。問(wèn)號(hào)一般用在句末，用于句內(nèi)時(shí)可表示存疑或不詳，所以D選項(xiàng)是正確的。

使用問(wèn)號(hào)應(yīng)以句子表示疑問(wèn)語(yǔ)氣為依據(jù)，而并不根據(jù)句子中包含有疑問(wèn)詞。A選項(xiàng)雖有疑問(wèn)詞，但“他們?cè)谧x完作品后究竟能理解多少其中深意”是“思考”的賓語(yǔ)，“我不禁思考……”這一整句并無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣，而是陳述句，句末應(yīng)該用句號(hào)。

書(shū)名號(hào)標(biāo)示電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等各類(lèi)用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱(chēng)。B選項(xiàng)“最強(qiáng)大腦4”是一檔電視節(jié)目，應(yīng)用書(shū)名號(hào)標(biāo)示。而“名人堂”只是該節(jié)目中的一個(gè)環(huán)節(jié)，不能用書(shū)名號(hào)標(biāo)示，但它又具有特殊含義需要特別指出，所以用引號(hào)標(biāo)示。

前置的謂語(yǔ)之后或后置的狀語(yǔ)、定語(yǔ)之前用逗號(hào)點(diǎn)斷。C選項(xiàng)謂語(yǔ)前置，所以問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。又根據(jù)全句可看出引文是疑問(wèn)語(yǔ)氣，所以引文句末嘆號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

23. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 劉勰在《文心雕龍》中提出的意見(jiàn)不僅對(duì)當(dāng)時(shí)作家們“人人自謂握靈蛇之珠，家家自謂抱荊山之玉?！钡牟涣寂u(píng)風(fēng)具有積極的針砭意義，而且至今仍有一定的借鑒意義。

B. 勇士目前打出了全聯(lián)盟第一的戰(zhàn)績(jī)（30勝5負(fù)），他們有望連續(xù)三年和克利夫蘭騎士會(huì)師總決賽。

C. 作者對(duì)《海錯(cuò)圖》中的生物進(jìn)行分析考證，從他的文字和畫(huà)作中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，辨別真?zhèn)危徊揭徊酵评矸治龊?，鑒定出畫(huà)中生物的真身——這就像在破案一樣。

D. 多數(shù)研究都支持女性孕期到產(chǎn)后一段時(shí)間（12個(gè)月左右），短期記憶、語(yǔ)言記憶、內(nèi)隱記憶力均有下降，和非孕期比，注意力難集中。

【解析】 A。當(dāng)引文完整且獨(dú)立使用，或雖不獨(dú)立使用但帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，引號(hào)內(nèi)句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)保留。除此之外，引號(hào)內(nèi)不用句末點(diǎn)號(hào)?！叭巳俗灾^握靈蛇之珠，家家自謂抱荊山之玉”引文完整，但不是獨(dú)立使用，是句子的一部分，所以引號(hào)內(nèi)不用句號(hào)。

C選項(xiàng)中“這就像在破案一樣”是對(duì)上文的總結(jié)，破折號(hào)可以用來(lái)標(biāo)示總結(jié)上文，所以是正確的。

24. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

做一名與AlphaGo同時(shí)代的圍棋手堪稱(chēng)不幸，從此所有的世界冠軍都要加一個(gè)“人類(lèi)”前綴。但是這一代的棋手又是幸運(yùn)的。世界冠軍古力在被AlphaGo戰(zhàn)敗后寫(xiě)道：“人類(lèi)與人工智能共同探索圍棋世界的大幕即將拉開(kāi)”。這是幾千年來(lái)前輩們不曾有過(guò)的機(jī)遇。

A. ① B. ② C. ③

【解析】 C。古力的話句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)。

25. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

“命題”是運(yùn)用概念進(jìn)行判斷的語(yǔ)言形式，是斷定或陳述事物情況的思維單位。比如，“在中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是楊利偉?！?/p>

A. ① B. ② C. ③

【解析】 C?！霸谥袊?guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是楊利偉”是“命題”的一個(gè)例子，需特別指出，用引號(hào)標(biāo)示，但句號(hào)不應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。

26. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 小說(shuō)有三個(gè)要素：（一）、人物；（二）、故事情節(jié)；（三）、環(huán)境。

B. 眾多圖畫(huà)上的魯迅，都是一張典型的“國(guó)”字臉，濃眉大眼黑胡須，臉頰上找不出柔軟或笑意。或許，“民族魂”就該如此。

C. 李清照歷來(lái)被公認(rèn)為是中國(guó)古代成就最高的女詞人，被譽(yù)為“婉約詞宗”的李清照，她的地位如詩(shī)人臧克家所評(píng)價(jià)的那樣，“群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花?！?

D. 據(jù)《蘇州府志》記載：蘇州城內(nèi)大小園林有150多座，可算名副其實(shí)的園林之城。

【解析】 B。

加括號(hào)的序次語(yǔ)后面不用任何點(diǎn)號(hào)，所以A選項(xiàng)中三個(gè)頓號(hào)應(yīng)該刪去。

C選項(xiàng)中，句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外。

冒號(hào)用在提示性話語(yǔ)之后引起下文。表面上類(lèi)似但實(shí)際上不是提示性話語(yǔ)的，其后應(yīng)用逗號(hào)。若將D選項(xiàng)中的“據(jù)《蘇州府志》記載”改為“《蘇州府志》記載”，后面才可以用冒號(hào)。

27. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 維特根斯坦若是活到現(xiàn)在，一定會(huì)滿(mǎn)意——即如今我們已經(jīng)有了電腦合成的聲音，配上合適的軟件，可以逐字逐句朗讀任何文本。

B. “日”、“月”、“空”構(gòu)成了一個(gè)“曌”字。

C. 他提醒廣大年輕人：“要有風(fēng)骨，抵得住金錢(qián)的誘惑，維護(hù)我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)?！蓖瑫r(shí)他又指出，要有一種包容的精神，把西方的文明收納在我們的世界里，使之重新煥發(fā)光彩。

D. 對(duì)拼音文字來(lái)說(shuō)，這是對(duì)常規(guī)的偏離（盡管拼音文字也未必都能做到言文一致。例如，英文的一些詞語(yǔ)的拼法與發(fā)音就不相一致。），但地方口語(yǔ)的興起畢竟變成了不可忽視的力量。

【解析】 C。“提醒廣大年輕人”后的句子為直接引用，所以加引號(hào)?！爸赋觥焙蟮木渥硬皇且?，而是概述，不用引號(hào)。

A選項(xiàng)中，破折號(hào)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明，與“即”表意重復(fù)，應(yīng)刪除“即”。

標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，除非有其他成分插在并列的引號(hào)之間。所以B選項(xiàng)中應(yīng)該去掉兩個(gè)頓號(hào)。

括號(hào)內(nèi)行文末尾需要時(shí)可用問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)和省略號(hào)。除此之外，句內(nèi)括號(hào)行文末尾通常不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)句末的句號(hào)應(yīng)刪去。

28. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 各省級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)和高校要嚴(yán)格按照“中華人民共和國(guó)教育法”所確定的程序和規(guī)定，對(duì)在考試中違規(guī)的考生、高校及有關(guān)工作人員進(jìn)行從嚴(yán)查處。

B. 教室是否適合安裝空氣凈化器？教室里安裝空氣凈化器之后，儼然形成一個(gè)完整“閉環(huán)”——教室是開(kāi)放的，裝了沒(méi)用；教室是封閉的，裝了容易交叉感染。

C. 他種植了許多香花，喂養(yǎng)了很多小動(dòng)物。（他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一只沒(méi)有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）

D. 由于解決不了貧困問(wèn)題，回去之后將面對(duì)艱辛的生活，被解救的童工們均明確表示，不愿回去而寧愿留在深圳，“這里至少有肉吃”。

【解析】 A。文件名需用書(shū)名號(hào)標(biāo)示，法律法規(guī)都是法律性文件，應(yīng)該用書(shū)名號(hào)。

C選項(xiàng)括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)前文全句的補(bǔ)充注釋?zhuān)摾ㄌ?hào)屬于句外括號(hào)，應(yīng)該位于所注釋語(yǔ)段的句末點(diǎn)號(hào)之后。句外括號(hào)內(nèi)若語(yǔ)段較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜，語(yǔ)段末尾應(yīng)用句號(hào)。

29. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

透過(guò)迷霧，人們更應(yīng)該看清， “中國(guó)制造”面臨的問(wèn)題表面上表現(xiàn)為成本上升，實(shí)質(zhì)上更在于結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的陣痛——一方面，我們與東南亞等國(guó)家相比，成本優(yōu)勢(shì)逐步降低。另一方面，產(chǎn)品尚未達(dá)到較高附加值，無(wú)法覆蓋溢出成本，在這階段，一些深層矛盾自然會(huì)“浮出水面”。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 C。表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句（尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有逗號(hào)時(shí)）之間的停頓時(shí)，用分號(hào)。

30. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 在供暖問(wèn)題上——客觀地講——用戶(hù)和企業(yè)的目標(biāo)是一致的。

B. 近日，江蘇泰州市人民法院在審理一對(duì)夫妻的離婚官司時(shí)，判決書(shū)使用了：“眾里尋他千百度”等詩(shī)句，最終判決不準(zhǔn)予離婚，被網(wǎng)友譽(yù)為“最詩(shī)意判決書(shū)”。

C. 我著迷劉大任的作品，最是他的率性與瀟灑：有立場(chǎng)，直言不諱；合則留，不合則去；屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)。

D. 就在前幾天，《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道說(shuō)，某知名金融搜索平臺(tái)以問(wèn)卷方式對(duì)全國(guó)各地銀行用戶(hù)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，人們?cè)谥Ц稌r(shí)，更傾向使用手機(jī)付款。

【解析】 B。冒號(hào)應(yīng)用在有停頓處，無(wú)停頓處不應(yīng)用冒號(hào)?！芭袥Q書(shū)使用了”后面的冒號(hào)應(yīng)去掉。

破折號(hào)可標(biāo)示插入語(yǔ)，A正確。

31. 下列選項(xiàng)中，破折號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 曹七巧笑道：“誰(shuí)教我的窗戶(hù)沖著后院子呢？單單就派了那么間房給我，橫豎我們那位眼看是活不長(zhǎng)的，我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負(fù)我們，欺負(fù)誰(shuí)？”

B. ——你愿意成為爸爸這樣的工程師嗎？

——當(dāng)然愿意啦！

C. 老張吃驚地叫道：“這——這是——這是什么？”

D. 陌生感，孤立無(wú)助，難以忍受的精神寂寞——這一切都成了他身處異國(guó)的痛苦來(lái)源。

【解析】 C。標(biāo)示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)應(yīng)該用省略號(hào)?！斑@——這是——這是什么？”應(yīng)改為“這……這是……這是什么？”標(biāo)示話語(yǔ)的中斷用破折號(hào)，如：“‘班長(zhǎng)他犧——小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)?！?/p>

破折號(hào)標(biāo)示話語(yǔ)的中斷或間隔，A正確。

破折號(hào)標(biāo)示引出對(duì)話，B正確。

破折號(hào)標(biāo)示總結(jié)上文或提示下文，D正確。

32. 下列語(yǔ)段中各選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

借此，我們也就能將現(xiàn)代小說(shuō)與后現(xiàn)代小說(shuō)區(qū)分開(kāi)來(lái)。無(wú)論后現(xiàn)代小說(shuō)所使用的是何種技法——拼貼、反諷、元小說(shuō)等……——都是對(duì)同一敘述聲音的瓦解：失去統(tǒng)一性、自我調(diào)侃、自我指涉（元小說(shuō)）……

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【解析】 B。省略號(hào)和“等”“等等”“什么的”等詞語(yǔ)意義重復(fù)，不能同時(shí)使用。

破折號(hào)標(biāo)示插入語(yǔ)，A正確。

33. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 請(qǐng)以《生命》為題寫(xiě)一篇文章。

B. 誰(shuí)知道他今天是怎么搞的！

C. 好！太好了??！我們終于解脫了?。?！

D. 事實(shí)證明：人能改變與創(chuàng)造環(huán)境。

【解析】 A?！邦}為……”“以……為題”中的“題”，如果是寫(xiě)作、科研、辯論、談話的主題，非特定作品的標(biāo)題，應(yīng)用引號(hào)，不能用書(shū)名號(hào)。

34. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 浙江省“三改一拆”的政策含義，是指對(duì)“城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)舊住宅區(qū)、舊廠區(qū)和城中村的改造，拆除違反土地管理和城鄉(xiāng)規(guī)劃等法規(guī)的違法建筑”。

B. 試想，連餐廳服務(wù)員、保潔員這種技術(shù)含量很低的職業(yè)，都設(shè)立職業(yè)許可認(rèn)定，還有什么職業(yè)不需經(jīng)由行政部門(mén)“把關(guān)”的？

C. 中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平同志在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同場(chǎng)合做了關(guān)于“反腐倡廉”問(wèn)題的講話。

D. 12月28日《上海市促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化條例》（草案）提交市十四屆人大常委會(huì)第34次會(huì)議審議。

【解析】 D。書(shū)名有時(shí)帶有括注。如果括注是書(shū)名、篇名等的一部分，應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之內(nèi)，反之則應(yīng)放在書(shū)名號(hào)之外?！啊渡虾Ｊ写龠M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化條例》（草案）”應(yīng)改為“《上海市促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化條例（草案）》”。

35. 下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 大型綜合性辭典《辭海》“80歲”了。

B. 真想再次來(lái)到這兒啊！美麗的西雙版納。

C. 請(qǐng)以“我的故鄉(xiāng)”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

D. 女排奧運(yùn)之旅走得堅(jiān)定、頑強(qiáng)。

【解析】 B。前置的謂語(yǔ)之后或后置的狀語(yǔ)、定語(yǔ)之前用逗號(hào)點(diǎn)斷。這個(gè)句子謂語(yǔ)前置，所以句中應(yīng)該用逗號(hào)。整句表達(dá)的是感嘆的語(yǔ)氣，句末應(yīng)用嘆號(hào)。