張艷
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2017)02--01
乙型病毒肝炎是一種慢性傳染病,活動(dòng)期損傷肝細(xì)胞,是我國(guó)當(dāng)前流行最廣泛,危害最嚴(yán)重的一種傳染病[1]。目前,我國(guó)大約有1.3億乙型肝炎病毒攜帶者[2]。
乙型病毒肝炎患者需較長(zhǎng)時(shí)間住院隔離治療,患者往往產(chǎn)生焦慮、抑郁、悲觀、煩躁等心理,加上經(jīng)濟(jì)、工作、家庭等多方面原因,患者常肝火旺盛,表現(xiàn)容易發(fā)怒。
2015年1月~2016年1月,我科對(duì)收住入院的110例乙型病毒肝炎患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,取得滿意效果?,F(xiàn)報(bào)告如下。
1.資料與方法
1.1 一般資料
選取2015年1月~2016年1月,我科110例乙型病毒肝炎患者,按就診單雙日分試驗(yàn)組和對(duì)照組,試驗(yàn)組55例;對(duì)照組55例;試驗(yàn)組男性患者28例,女性患者27例,年齡25歲~66歲(44.8歲±10.3歲)。對(duì)照組男性患者26例,女性患者29例,年齡22歲~68歲(41.5歲±11.4歲)。兩組患者性別、年齡、病情等比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
納入標(biāo)準(zhǔn)①符合中華醫(yī)學(xué)會(huì)傳染病與寄生蟲(chóng)分會(huì)及肝病學(xué)會(huì)聯(lián)合制定的?病毒性肝炎防治方案?[3]中的診斷標(biāo)本;②無(wú)語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙者;③同意研究,簽署知情同意書(shū)。
排除標(biāo)準(zhǔn):①精神病疾病者;②腦血管疾病者;③伴有嚴(yán)重語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙者。
1.2 方法
1.2.1 試驗(yàn)組
給予患者優(yōu)質(zhì)護(hù)理,通過(guò)患者的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位、文化水平、生活習(xí)慣等制定具有個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。(1)創(chuàng)造舒適的病情環(huán)境:病區(qū)要舒適、安靜、清潔、溫馨、空氣通暢,使患者有家的感覺(jué)。(2)心理護(hù)理:責(zé)任護(hù)士主動(dòng)與患者交流,積極引導(dǎo)患者,培養(yǎng)其良好的心態(tài)。(3)改革護(hù)理工作模式:采用ANP模式,減少交接班次數(shù),采取連續(xù)上班制度。根據(jù)科室護(hù)士的年資、學(xué)歷、職稱(chēng)、協(xié)調(diào)能力、臨床經(jīng)驗(yàn)等綜合能力評(píng)價(jià),選出2名責(zé)任組長(zhǎng),進(jìn)行責(zé)任分組。A班08:00~15:30,由責(zé)任組長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士工作。P班15:00~22:30;N班22:30~08:00,加強(qiáng)P班和N班人力,每班各增加1名護(hù)士。(4)健全規(guī)范護(hù)理工作流程:加強(qiáng)護(hù)士理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任心,使其參與到優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中,通過(guò)對(duì)患者連續(xù)動(dòng)態(tài)觀察和護(hù)理,對(duì)現(xiàn)有護(hù)理工作流程不斷修改,使其規(guī)范化。(5)健康宣教:
采用幻燈片集中健康宣教,提供壁報(bào)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。護(hù)理人員注重儀容儀表,宣教環(huán)境要具有安全感,溫馨,針對(duì)患者家庭背景、性格、學(xué)歷、心理狀態(tài),針對(duì)性介紹疾病發(fā)病機(jī)制、發(fā)展、用藥、飲食及家庭隔離消毒知識(shí)。對(duì)其探視家屬,護(hù)理人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行隔離消毒知識(shí)宣教,做好飲食指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)。(6)病情觀察:患者接受相關(guān)治療后詳細(xì)觀察患者精神及飲食狀況,觀察皮膚及鞏膜顏色,尿量、顏色變化,強(qiáng)化體重及腹圍測(cè)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常。
1.2.2 對(duì)照組
對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,即提供舒適、安靜、清潔、空氣新鮮的病房環(huán)境;介紹病區(qū)環(huán)境,介紹床位護(hù)士,主動(dòng)與患者溝通,培養(yǎng)良好的護(hù)患關(guān)系。做好患者病情觀察、飲食指導(dǎo)、心理護(hù)理及并發(fā)癥的護(hù)理。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
出院時(shí),護(hù)理人員統(tǒng)計(jì)兩組患者焦慮自評(píng)量表(SAS)和抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)分及護(hù)理滿意度評(píng)分。SAS和SDS分值低表示心理狀態(tài)較好[4]。滿意度=非常滿意+滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)。
2.結(jié)果
在整個(gè)試驗(yàn)中無(wú)1例患者脫失。
兩組患者SAS和SDS評(píng)分比較,見(jiàn)表1.
3.討論
乙肝是一種由乙型肝炎病毒感染引起的嚴(yán)重危害公共健康的傳染性疾病,因難以徹底治愈可發(fā)展為肝功能衰竭、肝硬化等嚴(yán)重肝臟損傷而危及患者的生命安全[5]。乙肝患者常常因疾病傳染性遭受歧視,因此不同程度上產(chǎn)生抑郁,焦慮等心理問(wèn)題,阻礙疾病的順利治療[6]。
我科對(duì)入住乙型肝炎患者展開(kāi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,為患者提供舒適、干凈、溫馨的病情環(huán)境,對(duì)護(hù)理工作模式進(jìn)行改革,注重醫(yī)患關(guān)系,以良好的服務(wù)態(tài)度拉近患者和護(hù)理人員之間距離,幫助患者消除焦慮及抑郁等不良心理狀態(tài),使患者得到有效治療,同時(shí)注意保護(hù)患者隱私,與患者多溝通,了解患者內(nèi)心想法,根據(jù)患者的意愿或習(xí)慣進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理。與家屬交流,告知疾病相關(guān)知識(shí)及患者的心理狀態(tài),使家庭成為患者支柱,使患者積極面對(duì)疾病,配合醫(yī)院治療,有效控制肝炎復(fù)發(fā)。
我科以患者為中心,持續(xù)強(qiáng)化對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理,不斷對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核力度加強(qiáng)。
通過(guò)本次研究證實(shí),優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的實(shí)施比常規(guī)護(hù)理更能改善乙型肝炎患者因疾病而產(chǎn)生的焦慮及抑郁心理,住院期間對(duì)護(hù)理人員工作滿意度提高,適合臨床推廣。
參考文獻(xiàn):
[1] 林樹(shù)波,肖澤斌,溫國(guó)強(qiáng),等.汕頭獻(xiàn)血人群HBV DNA定量檢測(cè)結(jié)果與乙肝兩對(duì)半模式分析 [J].臨床輸血與檢驗(yàn),2016,18(1):59.
[2] 楊淑玲,李梅.開(kāi)展慢性乙型肝炎感染者隨訪的管理探討[J].護(hù)理管理雜志,2011,11(5):373-375.
[3] 中華醫(yī)學(xué)會(huì)傳染病與寄生蟲(chóng)分會(huì)、肝病學(xué)會(huì)聯(lián)合修訂.病毒性肝炎防治方案[S].中華傳染病雜志,2001,19(01):2.
[4] 程麗紅,賈艷紅.優(yōu)質(zhì)護(hù)理用于乙型病毒肝炎合并2型糖尿病患者的效果觀察[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志,2016,3(3):533.
[5] 李云云,許衛(wèi)國(guó),朱立國(guó),等.慢性乙肝患者生命質(zhì)量及影響因素分析[J].中國(guó)公共衛(wèi)生,2013,29(11):1574-1576.
[6] 何小勤,李穎,史麗萍,等.淺談健康教育對(duì)乙肝患者抑郁心理及治療依從性的影響 [J].國(guó)際精神病學(xué)雜志,2015,42(3):117.