“未來課堂”產(chǎn)品通過中央電教館鑒定

2017年1月14日，“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”產(chǎn)品通過了中央電教館的鑒定。鑒定專家對其給予高度評價：該系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)教學模式的觀念與局限，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教育教學過程中個性化教與學雙向活動的新模式。這一新模式不僅促使教師教學能力顯著提高，亦能實現(xiàn)學生個性化發(fā)展，從而有效促進教與學方式的轉(zhuǎn)變，為我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展與改革積累經(jīng)驗并起到推動作用。

“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”是中國信息技術(shù)教育雜志社理論創(chuàng)新和全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（NOC）實踐探索相結(jié)合的重要研究成果。目前，“FEG未來教育個性化教與學系統(tǒng)V3.0”已在重慶、深圳、廣州等地學校投入使用，一線教師普遍認為，該系統(tǒng)操作簡便、功能強大，從課前到課中再到課后，完全滿足教學的需要，課堂變得有機、活化，教學效率也由此得到了提高。