胡镕博：小創(chuàng)客，大人生

采薇

●“00后”小創(chuàng)客。

●創(chuàng)辦全國年齡最小的創(chuàng)客平臺——深圳中學初中部星火創(chuàng)客空間，并擔任社長至今。

●他所在的平均年齡最小的參賽團隊獲得FTC科技挑戰(zhàn)賽2014中國華南選拔賽亞軍。

有6年創(chuàng)客經驗，在中美機器人大賽中多次獲獎，還是國內“頭字號”創(chuàng)客空間的負責人?？吹竭@些頭銜，恐怕你很難將其與一名“00后”學生對等起來。然而，這確實是今年17歲的胡镕博在過去幾年間做過的事情。

從 2009年自制日全食觀測鏡赴武漢成功觀看長江流域日全食開始，胡镕博就走上了創(chuàng)客之路。初一那年，他第—次參觀Maker Faire制匯節(jié)，接觸到赫赫有名的柴火創(chuàng)客空間，在一群年齡比自己大不了多少的頂尖創(chuàng)客之中，胡镕博第—次產生了“我就是一名創(chuàng)客”的身份認同感。隨后他把柴火空間的創(chuàng)客星火引到深圳中學初中部，創(chuàng)辦了國內第一家初中生創(chuàng)客空間。在深中首屆創(chuàng)客節(jié)上，這個時刻發(fā)動大腦小馬達的“00后”小創(chuàng)客就用自己制作的機器人不偏不倚地按下了開幕儀式的按鈕。

四年級“修煉”成了科學學霸

胡镕博并沒有祖?zhèn)鞯膭?chuàng)客基因，媽媽從事財務工作，爸爸是喜歡攝影的文化人。回憶孩子的創(chuàng)客之路，媽媽黃敏坦言：“小時候擔心他經常在家玩游戲看電視，所以一到休息時間就帶他去參加各種戶外活動，滅薇甘菊、污水處理工程、汽車尾氣排放等等?！笨赡芫褪歉改赴才诺目萍蓟顒犹啵瑢е孪愀?、廣州、武漢、北京的科技館成了胡镕博最喜歡去的場所。

初一那年，Maker Faire制匯節(jié)在深圳蛇口舉行，來自世界各地的創(chuàng)客以擺攤的形式在這里匯集。一到現場，胡镕博就激動地說：“他們的作品跟我們‘畫風完全不同，都是近未來的東西。”就在這里，他第—次接觸到柴火創(chuàng)客空間，這個由創(chuàng)客們自發(fā)組織管理的知識分享、創(chuàng)意交流和協(xié)同創(chuàng)造的平臺對胡镕博產生了巨大的吸引力。

每到周末，胡镕博幾乎都會泡在柴火創(chuàng)客空間，參加交流會、工作坊和制作俱樂部。雖然是這里年齡最小的成員，但他產生了強烈的身份認同：“我覺得自己就是個創(chuàng)客?！倍@個喜歡動腦、動手、發(fā)問的少年顯然也得到了創(chuàng)客“大拿”們的喜愛。

在創(chuàng)客圈子里熏陶了大半年，通過各種交流和閱讀創(chuàng)客博客，胡镕博也有了自己心中的創(chuàng)客圣地版圖。在他這里，深圳華強北被稱為“圣地華強北”，如果你跟他說這里賣得最多的是手機，他會立馬反駁你的這種想法。胡镕博將圣地華強北以華強中路、賽浩廣場、華強北廣場為界限劃分為兩大區(qū)域，在這里，他總能找到自己的發(fā)明需要的各種電子元器件。

創(chuàng)辦全國年齡最小的創(chuàng)客空間

在柴火“混跡”的那段日子，胡镕博驚喜地發(fā)現自己并不是唯一對科學感興趣的初中生，越來越多同齡人在柴火出現，大家都有獨特的優(yōu)勢，有的擅長電腦程序，有的擅長機械加工，有的擅長設計，有的擅長動力，有的擅長電路分析。他說：“平時你根本不知道某位同學也對這些感興趣，但是一聊起這個話題，才發(fā)現原來他這么懂！”有了這個群眾基礎，胡镕博決定從柴火引來“火種”，在學校創(chuàng)辦“星火創(chuàng)客空間”，而他的想法也很快得到了深中領導和老師的支持，學校為他們撥出了獨立的工作室和社團經費。2014年6月，由胡镕博發(fā)起的國內首個初中生創(chuàng)客空間正式成立。

一開始，星火的成員只有10來個，短短一年后，除了20多名核心成員外，另有300多人的學生隊伍會經常參加星火的活動，而空間也逐漸添置了臺鉆、手槍鉆、電鋸、電烙鐵、萬用表、螺絲刀等60余件工具，胡镕博和社員們先后制作出電子閃光器、電磁炮、體感游戲機、半導體電冰箱、特效眼鏡等創(chuàng)客作品。

千萬別以為這些小創(chuàng)客只是在自娛自樂，前年江蘇昆山一家金屬制品廠發(fā)生粉塵爆炸事故，胡镕博知道后就用塑料罐、膠管、面粉等做了粉塵爆炸實驗，充分證明了面粉等不常引起注意的粉塵同樣也能在干燥而狹窄的空間里發(fā)生爆炸。隨后空間成員研發(fā)制作出了面粉粉塵噴火槍，在學校多次展演以引起人們對安全的重視。

赴美參加FRC大賽領悟創(chuàng)客真諦

除了籌備深中創(chuàng)客節(jié)，胡镕博還做了另一件大事：去美國參加紐約州FRC機器人比賽。據帶隊老師李春霖介紹，雖然是團隊里年齡最小的成員，胡镕博卻發(fā)揮了主力作用。當時代表隊共有四名成員，一名高中成員在美國，另兩名則在青島，準備階段都是胡镕博在調試機器人，在比賽現場他也擔任操作手，最后代表團隊拿下了參與比賽的中國隊第二名的成績，在紐約州全體66支隊伍中也名列中上。

雖然此前已有多次國內機器人大賽的經歷，但首次美國之行仍給胡镕博帶來了很大的觸動。首先在技術上，與此前參與的FTC比賽不同，前者使用的非指定廠家的器材只有10%，而FRC有90%的器材都需要自己制作。在20天的時間內，他和團隊成員必須自己設計組裝出一臺完全可以運轉并順利完成任務的機器人；其次，作為參賽隊伍需要招商贊助，取隊名、設計隊徽、準備服裝、演講等也著實考驗了胡镕博的綜合能力。

除此之外，給胡镕博觸動最大的是美國學生對創(chuàng)客精神的理解：“我們是為了比賽在玩，而他們是在玩中享受比賽。除非趕飛機等特殊原因，所有提前淘汰的隊伍都會留下來觀看其他隊伍的比賽；比賽輸了也不會對隊友或者有爭議性的對手感到不滿；比賽間隙全員會在室內跳舞；每個隊伍都是一大伙人，大家?guī)缀醵荚谟米约旱闹R去幫助其他隊伍。”

從美國回來后，胡镕博說了句意味深長的話：“我們是在尋找升學途徑，他們卻是真正在享受?！比缃?，他正在規(guī)劃創(chuàng)客的MOOC課程：“我們準備出一套系統(tǒng)的創(chuàng)客教程，先從最基礎的電子學講起，再講編程、軟件、硬件、高級物理學。我就是想把自己和團隊琢磨出來的創(chuàng)客知識傳播給更多人?！?