家校攜手共育新苗

天津市求真小學(xué)五年4班劉添福同學(xué)家長(zhǎng) 賀迎慧

家校攜手共育新苗

天津市求真小學(xué)五年4班劉添福同學(xué)家長(zhǎng) 賀迎慧

重視家長(zhǎng)學(xué)校作用，為家長(zhǎng)的選擇負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)子真正成為“最好的自己”，既是學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的莊嚴(yán)承諾，也是我們每一位家長(zhǎng)的心愿。

家長(zhǎng)需要普及家教知識(shí)

我多次參加“家長(zhǎng)學(xué)?！迸e辦的家庭教育知識(shí)講座，深切理解家長(zhǎng)學(xué)校舉辦講座的誠(chéng)心、用心。在聆聽講座中，我們學(xué)習(xí)家教常識(shí)、心理學(xué)知識(shí)，了解了解決家庭教育問題的諸多方法，對(duì)孩子的教育，我們從懵懂無知，到理性成熟。由此，我對(duì)教育家蘇霍姆林斯基的名言體悟深刻，他說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)?！蔽艺J(rèn)為，學(xué)校的做法，讓家庭教育與學(xué)校教育達(dá)成一致，形成了合力，讓我們家長(zhǎng)受益匪淺。

在“家校合作”平臺(tái)各施所長(zhǎng)

我們家委會(huì)成員經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)認(rèn)真傾聽家委會(huì)成員和家長(zhǎng)提出的合理化建議或反映的問題，集體研討后及時(shí)解決或給予答復(fù)。學(xué)校組織的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，如防火和防震演練、文藝匯演、春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都會(huì)邀請(qǐng)我們家長(zhǎng)參加，鼓勵(lì)我們各施所長(zhǎng)，各盡其能。感謝學(xué)校把家委會(huì)作為“家校合作”的重要平臺(tái)。

“家長(zhǎng)開放日”,好！

我最喜歡參加每月末的“家長(zhǎng)開放日”，這是學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)。在這一天，我們可以走進(jìn)校園，與老師親密接觸；步入課堂，近距離了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。聽課活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排，每個(gè)月的內(nèi)容各有側(cè)重。我們聽完課，要填寫《觀摩教學(xué)反饋表》，學(xué)校收集整理后，會(huì)反饋給相關(guān)教師。定期舉行的“開放日”活動(dòng)，成了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)相互溝通的橋梁，拓展了家庭教育的空間，調(diào)動(dòng)并激發(fā)了全體家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的熱情。