早期中國共產(chǎn)黨人馬克思主義哲學中國化成果的問題

康文龍

(嘉興學院 紅船精神研究中心，浙江 嘉興 314001)

早期中國共產(chǎn)黨人馬克思主義哲學中國化成果的問題

康文龍

(嘉興學院 紅船精神研究中心，浙江 嘉興 314001)

對于早期中國共產(chǎn)黨人馬克思主義哲學中國化的成果，學界長期以來都比較忽視“大革命”時期的研究?！按蟾锩睍r期，中國共產(chǎn)黨人在馬克思主義哲學中國化方面進行了一系列探索。

首先，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立，就是馬克思主義與中國具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。受俄國十月革命的啟發(fā)和影響，中國先進分子開始關(guān)注馬克思列寧主義的中國意義，用唯物史觀來分析、解釋中國問題，并最終創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨。所產(chǎn)生的馬克思主義哲學中國化的理論成果，就是中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和第一個黨章。

其次，大革命時期，明確提出馬克思主義哲學必須中國化的任務。李大釗第一個明確提出馬克思主義理論必須圍繞“實境”的問題。他在1919年8月發(fā)表的《再論問題與主義》中認為，一個社會主義者，為使他的主義在世界上發(fā)生一些影響，必須要研究怎么可以把他的理想盡量應用于環(huán)繞著他的實境。瞿秋白認為，革命的理論永遠不能和革命的實踐相離；應用馬克思主義于中國國情的工作，斷不可一日或緩。瞿秋白在其文集序言中表示，出版文集的“目的是在于呈現(xiàn)中國的馬克思主義者應用革命理論于革命實踐上的成績，并且理出一個相當?shù)南到y(tǒng)，使讀者易于找著我的思想的線索”?！饿那锇孜募废蛭覀兲峁┝艘话蜒芯吭缙谥袊伯a(chǎn)黨人馬克思主義哲學中國化理論成果的鑰匙。除瞿秋白之外，毛澤東、鄧中夏、蔡和森、惲代英、周恩來、趙世炎、董必武、陳潭秋、李達、李漢俊等在大革命時期，都有自己關(guān)于馬克思主義中國化問題的探索。

再次，新青年社出版的《中國革命論文集》，是這一時期重要的理論成果?！吨袊锩撐募匪鸭酥袊伯a(chǎn)黨以前種種出版物上重要的文章，分門別類而編纂的?？偣卜譃槠卟?(一)中國革命之性質(zhì)；(二)帝國主義侵略下之中國；(三)中國革命過去的經(jīng)驗；(四)中國革命中之國民黨；(五)軍閥制度與聯(lián)省自治；(六)革命與不合作；(七)勞動運動。該書力圖從中國本國的經(jīng)濟、政治、歷史、學術(shù)、思想、國際環(huán)境等方面加以詳細分析，從而歸納出一個中國現(xiàn)時所真正需要的革命方略。在《中國青年》第142期上，D.Y. 介紹這本書時說：這是討論中國革命問題唯一的有秩序的書，有價值的書。它將把一切沉溺在反動思想里的青年救出來見見光明。它將給一切彷徨著的青年一個鮮明的革命目標。他將給與反動派一擊當頭棍！謹拿這本每個人應該看的書介紹給每個中國青年！《中國革命問題文集》初版的5 000冊很快供不應求，“各方來信詢問或催促”，影響很大。它是早期中國共產(chǎn)黨人運用馬克思列寧主義于中國實際的理論成果,是早期馬克思主義中國化的理論結(jié)晶。

最后，中共“二大”制定了中國革命“兩步走”的戰(zhàn)略，即第一步為反帝反封建的民主革命，第二步為社會主義革命，并制定了“與資產(chǎn)階級民主派建立反帝反封建的聯(lián)合戰(zhàn)線”這一中國革命最基本的革命策略。它是具有中國特色的革命理論，是具有中國特色革命實踐與經(jīng)驗的最初總結(jié)。正是在大革命時期，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義哲學與中國大革命實踐相結(jié)合，探索了中國革命的一般規(guī)律，對中國民主革命的最基本問題：中國特殊社會(半殖民地半封建社會)的現(xiàn)狀與性質(zhì)，中國特殊革命的性質(zhì)，中國特殊社會的結(jié)構(gòu)與中國民主革命，中國特殊革命的戰(zhàn)略、策略等等，形成了最初的新民主主義革命理論的基本思想，即毛澤東思想的萌芽。

需要指出的是，我們對“大革命”時期中國共產(chǎn)黨人馬克思主義哲學中國化取得的一些成果，也需要進行認真分析把握，它并不意味著這個時期所取得的成果已經(jīng)達到或者接近完善和成熟。恰恰相反，這一時期中國共產(chǎn)黨人對于運用馬克思列寧主義于中國的實際，還有很強的照搬照抄的成分，還存在抽象性理解以及缺乏對中國國情深入研究把握等問題。

(編輯：蔡秀娟)

2017- 04-19

浙江省社會科學規(guī)劃課題：馬克思主義早期傳播與中國化研究(1917-1927) (17NDJC097YB )

康文龍(1971-)，男，江西吉安人，嘉興學院紅船精神研究中心教授，碩士生導師，主要從事馬克思主義哲學和政治哲學研究。